- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по труду
Муниципальное дошкольное автономное образовательное учреждение. Детский сад комбинированного сада «Сказка» № 232
Конспект занятия по хозяйственно-бытовому труду в средней группе « Мытье игрушек».
Составила: О.Ю.Позднякова
Кемерово
Цель: воспитывать положительное отношение к хозяйственно- бытовому труду.
Задачи: закреплять и совершенствовать умение детей аккуратно мыть игрушки;
Повторить и закрепить знания выполнения действий по порядку для достижения положительного результата;
Развивать мелкую моторику пальцев рук, двигательную активность, грамотную связную речь;
Воспитывать аккуратность, трудолюбие, самостоятельность, чувство коллективизма, положительное отношение к труду.
Оборудование: тазики, мыло в мыльнице, губка, салфетка, вода, ведра, ковш, детская посуда, Мишка
Ход занятия
Мотивация занятия.
Мишка: Ребята, как замечательно, что вы пришли. Я сегнодня пригласил в гости кукол. Я все сделал, как вы меня учили. Пригласил заранее гостей, угощение приготовил.
В: Ты точно ничего не забыл?
М: Я и посуду праздничную приготовил (показывает грязную посуду).
В: Можно ли есть из такой посуды? Что же делать? Как помочь Мишке?
Правильно. Помыть. А кого мы позовем? Кто помоет?
М: А вы умеете?
В: Давайте вспомним порядок мытья (что мы задумали делать? Чем будем мыть? Что нам нужно для этого? Как будем делать? Что получится?)
Основная часть. Мытье кукольной посуды ( дети приносят инвентарь, после приготовление к трудовой деятельности правильно, воспитатель разливает воду).
Заключительная часть (итог).
Самоанализ детей. Кто закончил, проходят на ковер и объясняют Мишке порядок выполнения работы.
В: Что мы делали? Зачем? Все ли получилось у всех? И т.д. Ты понял, Мишка как нужно встречать гостей?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361036-konspekt-zanjatija-po-trudu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.