- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о работе кружка «Азбука безопасности» за 2018-2019 год
Отчёт о работе кружка «Азбука безопасности»
Воспитатель под.группы №1 Бармина Марина Геннадьевна
Отчёт о работе кружка «Азбука безопасности»
С начала учебного года с сентября 2018г я начала вести кружок «Азбука безопасности», подобрала программу,составила план работы на весь учебный год с учетом возрастных особенностей наших детей. Ведь дети попадают в различные жизненные ситуации, в которых они могут просто растеряться, как же обеспечить их безопасность и здоровый образ жизни.
И решила, чтобы этого избежать нужно, во-первых, дать детям необходимую сумму знаний об общественных человеком нормах поведения, во-вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в транспорте, заботиться о своем здоровье. В - третьих, развивать у дошкольников самостоятельность и ответственность. Вот задачи которые являются причиной работы моего кружка.
Кружок «Азбука безопасности» у нас в группе проходит 1 раз в неделю во второй половине дня, по четвергам . По времени работа кружка занимает 30 минут. Кружок посещают 14 детей.
Заланированы следующие темы:
-Правила дорожного движения.
- Контакты с животными могут быть опасными.
-Лекарственные растения - средства оздоровления организма человека.
-Пожароопасные предметы.
-Детские шалости с огнем «При пожаре не зевай, огонь водою заливай».
-А у нас в доме газ. «Чем опасен дым?».
-Предметы требующие осторожного обращения.
-Учимся оказывать первую помощь.
-«Безопасное поведение на улице в зимний период».
-Витамины и здоровый организм.
-Правила маленького пешехода.
-Всем ребятам надо знать ,как по улице шагать.
-В здоровом теле, здоровый дух.
Перед нами стоит задача не только оберегать и защищать ребёнка, но и готовить к встрече с различными сложными, а парой опасными жизненными ситуациями.
На каждом занятии использовались различные формы взаимодействия взрослого с ребёнком: рассматривали картинки, использовали игровые ситуации, проводили беседы, задавали вопросы детям, дидактические игры, загадки, читали сказки и стихотворения. Делали буклеты по ПДД, привлекала родителей к изготовлению атрибутов ,макетов, в подборке материалов для нашего кружка.
Знакомила ребят с правилами дорожного движения, с дорожными знаками, виды транспорта, говорили о том как переходить через дорогу.
Вели разговор о здоровой и вредной пище, как полезны овощи и фрукты.
Знакомила детей как можно сохранять здоровье.
Как правильно одеваться, чтобы не болеть.
Как важно мыть руки с мылом, быть аккуратным. И о многом другом.
Всё это позволяло и помогает сделать процесс обучения интересным и непринуждённым
Уверена, что работа кружка помогает детям сохранить своё здоровье и адекватно вести себя в различных экстремальных жизненных ситуациях.
МБ ДОУ Детский сад №5»Солнечный»
Отчет о работе кружка «Азбука безопасности» за 2018-2019 год.
Воспитатель:Бармина М Г.
г Курган .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361418-otchet-o-rabote-kruzhka-azbuka-bezopasnostiza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.