- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Лексические упражнения»
О. д. Развитие речи
Тема: «Лексические упражнения»
Цель: Проверить, насколько богат словарный запас детей.
Задачи: Обогащать речь детей. Развивать внимание, память. Воспитывать заинтересованность к происходящему. Активизировать речь по теме.
Пр. работа: дидактические игры и упражнения, беседы.
Материал: Картинки: Незнайка, Знайка, Пилюлькин, Тюбик, Цветик.
О. д. Развитие речи
Тема: «Лексические упражнения»
Цель: Проверить, насколько богат словарный запас детей.
Задачи: Обогащать речь детей. Развивать внимание, память. Воспитывать заинтересованность к происходящему. Активизировать речь по теме.
Пр. работа: дидактические игры и упражнения, беседы.
Материал: Картинки: Незнайка, Знайка, Пилюлькин, Тюбик, Цветик.
План о. д.
1. Вводная часть
- Психологический настрой:
Любим мы наш детский сад
В нём полным полно:
Мышат?-Нет
Цыплят?-Нет!
Утят?-Нет
Бельчат?-Нет!
Ребят?-Да!
Знаю я, когда мы вместе
Настроение чудесней!
Что ж, пора нам заниматься,
Будем очень мы стараться!
- Игровая ситуация: ребята, сегодня у нас гости. Вы узнали их? (Это герои сказки «Приключения Незнайки и его друзей»)
- Проблемная ситуация: ребята, а они пришли к нам не просто так, а приготовили для вас задания и хотят проверить готовы ли вы отправиться в подготовительную группу?
+ Готовы вы выполнить задания наших гостей? (готовы)
2. Основная часть:
+ Ребята, первое задание от Незнайки.
+ Какие слова отвечают на вопросы кто? что? (Воспитатель вслух считает слова. Это стимулирует работу детей, подбадривает их.)
+ Молодцы! Справились.
+ Задание от Знайки.
+ Назовите слова, отвечающие на вопросы: какой? (какая? какое?). Я запишу самые интересные ответы.
+ Умнички! И с этим заданием смогли вы справиться.
+ Следующее задание для вас приготовил Тюбик.
+ Перечислите, что человек может делать. (Считает слова.)
+ Укажите местоположение предметов.
+ А вот Пилюлькин проверит ваше здоровье и предлагает отдохнуть.
- Физминутка «А теперь на месте шаг»
А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два!
(Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно!(Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем -
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)
+ Отдохнули. Цветик тоже приготовила для вас задание и уже жде, когда вы его выполните.
+ Вам нужно купить красивое постельное белье. Какого цвета будет ваша новая наволочка? Простыня?
+ Интересно, что может быть розовым?
+ За отличную работу наши гости приготовили для вас стихотворение, посвященное весне.
С. Есенин «Черемуха»
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
3. Заключительная часть
+ Чем мы сегодня занимались?
+ Какое задание было самое трудное?
+ Что больше всего понравилось?
+ Что расскажете дома?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361497-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-v-stars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.