Студия «Колорит»: система выявления и развития одаренных детей в сельской школе

«Слишком много на свете людей,

которым никто не помог пробудиться».

А. Экзюпери

Слова Экзюпери дают много пищи для размышления. Мы часто не задумываемся над тем, что бы случилось, если бы мы уделили немного больше внимания ребенку, способности которого очевидны. Проблема работы с одаренными детьми актуальна для современного российского общества, а для сельской школы особенно. Школа обычно сталкивается с различного рода проблемами в работе с одаренными детьми. Наша небольшая школа не исключение. Хорошая школа-это там, где хорошо обучают, воспитывают, где есть свои традиционные праздники, где к детям относятся уважительно. В такой школе вероятность раскрытия способностей велика.

В изобразительном искусстве ребенок считается одаренным, если:

проявляет большой интерес к визуальной информации;

  в мельчайших деталях запоминает увиденное;

 проводит много времени за рисованием ;

  весьма серьезно относится к своим занятиям;

  демонстрирует опережающую свой возраст умелость;

экспериментирует с использованием традиционных материалов;

его работы отличает отменная композиция, конструкция и цвет ;

ребенка интересует не столько лаконичный и творческий продукт,

сколько нахождение человеческих смыслов.

Много лет работаю в сельской школе и наблюдаю, что есть дети, которые рано показывают свои способности, а бывает и так, что ребенок скрытен и предпочитает не показывать свою одаренность. В нашей школе все дети «как на ладони» - их не много. Определив таких ребят в начальной школе , стараюсь на занятиях изобразительного искусства давать задания повышенной сложности с использованием разных художественных материалов. На уроках использую творческие задания, занимательные игры. 

Кроме уроков есть дополнительное образование.

В системе дополнительного образования есть разные формы работы: студии, кружки, олимпиады, творческие выставки, мастер-классы.

В нашей школе ребята имеют возможность выразить свои способности в студии изобразительного искуства «Колорит», которая работает много лет, в ней заняты дети начальной школы и среднего звена. В студии ребята работают с различными материалами и в разных техниках, основной является «роспись по ткани».

Каждый ребенок хочет видеть результаты своего труда, поэтому у нас на уровне школы, кустового объединения учителей проходят тематические выставки детских работ . Кроме этого несколько лет практикуем новые формы работы: персональные выставки ребят, которые обучаются в студии. Выставки проходят на уровне своей школы, а также в соседних школах во время работы семинаров учителей и руководителей школ.

Есть опыт положительного сотрудничества с Куйбышевской художественной школой.В декабре 2017 года наши студийцы Лаубер Сергей и Лукашук Кристина представляли свои работы в художественной школе . Это был хороший опыт для самих ребят и стимул работать для других. По мере возможности наши студийцы выезжают на экскурсии в художественную школу - на выставки работ художников, познакомиться с творчеством других ребят. Кроме художественной школы ребята имели возможность посетить краеведческий музей в 2018году на мероприятии «Ночь в музее» и поработать в различных мастер-классах, в разных видах творчества.

Многие обучающиеся в студии стремятся показать свое творчество на уровне района, области, России. Есть хорошие результаты , которые дают толчок дальнейшему развитию детей: Диплом за 3место в Областном конкурсе «Палитра ремесел» в 2018 году Лукашук Кристины, Диплом за 1место в районном конкурсе «Разноцветный мир детства» в 2018году Терентьева Станиславав, Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Животные красной книги России» в 2017 году Лаубер Сергея.

Основная цель работы с одаренными детьми — это содействие их превращению в одаренных взрослых, которые выступают в качестве важнейшего ресурса поступательного развития человеческой цивилизации

1.    Богоявленская Д. Б., Брушлинскип А. В., Холодная М.А., Шадриков В. Д. Рабочая концепция одаренности. — М., 1998.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361578-sistema-raboty-s-odarennymi-detmi