- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по сказке Теремок
Цель: Обобщить полученные знания детей по образовательным областям.
Задачи:
1.Продолжать расширять знания детей о транспорте;
2.Уметь считать в пределах 5;
3.Усвоение понятий «Больше на 1» и «Меньше на 1»;
4.Развивать умение собирать картинку из 6-10 частей;
5.Продолжать формировать обобщающие слова птицы, транспорт;
6.Продолжать развивать способность строить из модулей.
«Путешествие по сказке Теремок»
Цель: Обобщить полученные знания детей по образовательным областям.
Задачи:
1.Продолжать расширять знания детей о транспорте;
2.Уметь считать в пределах 5;
3.Усвоение понятий «Больше на 1» и «Меньше на 1»;
4.Развивать умение собирать картинку из 6-10 частей;
5.Продолжать формировать обобщающие слова птицы, транспорт;
6.Продолжать развивать способность строить из модулей.
Ход занятия
I. Организационная часть.
Упражнение «Доброе всем кто проснулся».
Встаем с детьми в круг и поем песенку.
В: Посмотрите, ребята, к нам пришли гости, давайте и с ними поздороваемся.
Раздает плач, появляется игрушка Мишка.
В: Здравствуй Мишка! Что у тебя случилось?
М: Здравствуйте ребята! Я весь домик развалил и все мои друзья разбежались.
В: Вы догадались из какой сказки этот Мишка?
Дети: «Теремок»
В: Как нам тебе помочь?
М: Выполните задания моих друзей и мы снова будем вместе!
В: Поможем Мишке вернуть друзей?
М: Вот вам мыльные пузыри, они помогут вам найти дорогу к моим друзьям.
В: Мишка оставайся в саду, а мы в путь!
В: На носочки поднимитесь
И 2 раза повернитесь
В лесу вы очутитесь.
В: Вот мы и на месте! Нам помогут пузыри дорогу далее найти.
В: Кого вы видите ? МЫШКУ . Что же она нам приготовила?
На мольберте плакат с транспортом (воздушный, водный и наземный)
- Назовите что это? ТРАНСПОРТ
- Посмотрите на свои картинки и распределите их на плакате!
2. Кого вы видите ? ЛЯГУШКУ . Что же она нам приготовила?
На столе лежат карточки.
- Посмотрите сколько лягушек на верхней линейке? ВСЕГО 5
- Сколько кувшинок на нижней линейке? ВСЕГО 4
- Как сделать чтобы лягушек и кувшинок стало поровну?
3. Кого вы видите ? ЗАЙКУ. Что же он нам приготовил?
Дерево загадок.
- Какое время года сейчас?
- Кто меняет шубку перед зимой?
- Как называется гриб с красной шапочкой?
- Что ест зимой ежик?
- У какого дерева белый ствол?
- Как называется планета, на которой мы живем?
- Кислый фрукт?
- Самая большая ягода?
4. Кого вы видите ? ВОЛКА. Что же он нам приготовил?
Звучит аудио запись пение птиц.
В: Что это звучит?
В: Я вам предлагаю игру «Собери картинку»
- Кто на картинке? Назовите, одним словом.
5. Кого вы видите ? ЛИСИЧКУ. Что же она нам приготовила?
В: Из модулей построить теремок.
В: Мы выполнили задания всех друзей и лиса всех приглашает в новый Теремок.
Возвращаемся в группу, обрадуем Мишку.
Рефлексия:
- Кого вы встретили?
- Какое задание было трудным?
- Чье задание понравилось?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361685-puteshestvie-po-skazke-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.