Развлечение для детей 3-4 лет по пдд

Развлечение для детей 3-4 лет «Светофорчик».

Цель:

-расширять знания детей о правилах дорожного движения;

-систематизировать знания о светофоре, о его назначении, о действиях пешеходов на разные сигналы светофора;

-знакомить с понятием жезл, пешеходный переход;

-воспитывать дружеские взаимоотношения.

Действующие лица: ведущий, сигналы светофора- дети, светофор, сотрудник ДПС, кот.

Атрибуты:костюм полицейского, жезл, костюм светофора, цветные круги, дорожные знаки, машины на верёвочке, костюм кота, мяч.

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, мы с вами живём в большом красивом городе Выкса с зелёными улицами и большими дорогами. По ним движется много легковых, грузовых автомобилей, автобусы. И никто никому не мешает. Автомобили не едут как вздумается, обгоняя друг друга, поворачивая в разные стороны, заезжая на пешеходные дорожки.

Для того, чтобы на дорогах было безопасно, придумали правила дорожного движения. Правила эти должны знать и пешеходы- взрослые и дети.

Как вы думаете, ребята, а кто главный на дороге? (Ответы детей)

Ведущий: Правильно. Главный на дороге- светофор. У него есть помощники. Хотите узнать, кто они? (Ответы детей).

Звучит песня про светофор. Выходят светофор(взрослый) и трое детей. На груди у них цветные круги, изображающие сигналы светофора.

1-ый ребёнок:

Я могучий красный свет!

Ярче в целом мире нет.

Я- пожар, я свет зари,

Увидав меня, замри.

2-ой ребёнок:

Я жёлтый цвет.

Перехода больше нет.

Не спешите, подождите,

Посмотрите на меня.

Не спешите, потерпите

До зелёного огня.

3-ий ребёнок:

Проходите- разрешаю.

Не беда, что я один.

Я надёжно защищаю

От трамваев и машине.

Светофор: Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришёл на праздник я.

Не один я к вам пришёл,

А друзей своих привёл.

Кто они? Вы узнали их? (Ответы детей).

А вы запомнили, что нужно делать, когда загорается красный сигнал? (Дети: Стоять). А что нужно делать, загорается жёлтый свет? (Дети: Приготовиться к переходу). А что нужно делать, когда загорается зелёный свет? (Дети: Можно идти). Просто замечательно! А сейчас мы проверим, все ли из вас это запомнили.

Дети встают в круг, проводится игра «Красный, жёлтый, зелёный». (На красный сигнал- дети стоят, на жёлтый- дети маршируют на месте, а на зелёный- идут по кругу друг за другом).

Светофор хвалит детей.

Светофор: Ребята, а если со мной случится беда, я сломаюсь. Как вы думаете, кто может меня заменить?

Дети: Полицейский!

Светофор: Правильно, ребята.

Выходит ребёнок в форме полицейского с жезлом.

Полицейский: Здравствуйте, ребята. Вы знаете, кто я?(Да, полицейский).

Полицейский: Ребята, хотите поиграть? (Да). Поиграем в игру «Внимательный водитель». Когда я подниму жезл вверх- вы начнёте движение по полосам, когда вы услышите свисток, вы должны остановиться. Кто нарушает правила, получает штраф. (Игра проводится 3-4 раза).

После окончания игры полицейский хвалит детей-водителей, прощается и уходит.

Звучит музыка. Вбегает кот, играет с мячом.

Светофор: Стой! Кто ты?

Кот: Я кот, который гуляет сам по себе.

Светофор: А куда ты так бежишь?

Кот: Я играю с мячом.

Светофор: Но ведь здесь нельзя играть с мячом.

Кот: Почему?

Светофор: Ребята, почему здесь нельзя играть с мячом?

Дети: Потому что здесь дорога, ездят машины, могут задавить.

Светофор: Правильно, ребята. Кот, ты даже не видел, куда ты бежал. А если бы машина поехала.

Кот: Простите меня, пожалуйста.

Светофор: Простим кота, ребята? (Да). Кот, а хочешь знать правила дорожного движения?

Кот: Хочу.

Светофор: Ребята, научим кота? (Да). Присоединяйся к нам, кот. Хочешь посмотреть, что знают наши ребята? (Хочу).

Светофор достаёт из сумки знаки дорожного движения.

Светофор: Ребята, что это знак? (Пешеходный переход).

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт

Пешеходный переход.

Светофор: Правильно, ребята. А это что за знак? (Остановка автобуса).

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Светофор: Правильно. А этот знак что обозначает? (Осторожно, дети).

Затихают все моторы,

И внимательны шофёры,

Если знаки говорят:

Близко школа, детский сад.

Светофор: Молодцы, ребята! Всё правильно вы ответили.

Светофор: Ну что, кот, ты запомнил, как нужно вести себя на дороге?

Кот: Запомнил. Спасибо вам, ребята, что научили меня. А теперь мне пора. До свиданья, детвора. (Кот убегает).

Светофор: Ребята, а наш праздник продолжается. И теперь предлагаю узнать, кто же из вас самый ловкий водитель.

Игра «Ловкий водитель».

(Вывозит 3 машинки на верёвке. К концу которой привязан карандаш. Нужно как можно скорее намотать верёвку на карандаш, чтобы машинка оказалась первой. Игра проводится 3 раза).

Светофор: Молодцы, ребята! Здорово мы с вами сегодня веселились и играли. Много нового узнали. И за ваши старания хочу вам вручить эти медали (вручает медали). Вот пришла пора прощаться. На дорогу возвращаться. До свидания, ребята! Мы обязательно с вами скоро встретимся на улицах нашего города. (Светофор уходит под музыку).

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Но не стоит расстраиваться. Всё хорошее у нас с вами ещё впереди. Вы все сегодня были молодцами и умницами. Главное, чтобы на нашем с вами пути всегда был зелёный свет, а рядом верный друг. А сейчас танцуют все! (Песня « Ничего на свете лучше нету…»).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361856-razvlechenie-dlja-detej-3-4-let-po-pdd