- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД по изготовлению праздничной открытки в технике объемной аппликации «Мы идем на праздник с шарами» в подготовительной группе
Конспект ООД по изготовлению праздничной открытки в технике объемной аппликации «Мы идем на праздник с шарами» в подготовительной группе.
Цель: изготовление открытки в технике объемной аппликации.
Задачи:
Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»:
- Учить составлять композицию открытки согласно образцу, используя знакомые приёмы вырезания из бумаги;
- Закреплять навыки аккуратного наклеивания деталей, добиваться сходства с
оригиналом.
Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие»:
- Развивать стремление радовать родных «подарком» – открыткой, изготовленной своими руками.
Образовательная область «Познавательное развитие» (ознакомление с социальным миром) :
- Формирование представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках – 1 мая и 9 мая;
- Воспитывать у ребят чувство гордости и благодарности к людям труда и ветеранам ВОВ.
Образовательная область «Речевое развитие» (развитие речи, приобщение к художественной литературе):
- Развивать умение поддерживать диалог;
- Учить внимательно и заинтересованно слушать стихи.
Предварительная работа: просмотр презентации празднования 1 мая и 9 мая.
Подготовка элементов для открытки: вырезание силуэтов детей, шаров, солнца, облаков, голубей, флажков, цветов.
Материал: образец, праздничные открытки с 1 мая и 9 мая; цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, фломастеры.
Ход ООД:
1. Вступительная беседа.
-Как называется страна, где мы живем?
- Как называется наш город?
-Какие праздники мы отмечаем в мае?
(1 мая, 9 мая)
-Что обозначает праздник 1 мая?
Праздник весны и труда.
-Кого мы поздравляем 1 мая?
(всех, кто трудится)
-Что обозначает праздник 9 мая?
-Кого мы поздравляем с Днем Победы (в первую очередь ветеранов).
-А еще это большой праздник для нашей страны, всех людей.
2. Чтение стихотворения « Что такое День Победы»
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
3. Игра: "Закончи предложения"
9 Мая -...
Все поздравляют ветеранов с ...
В этот день ветеранам дарят ...
Люди идут возлагать цветы к ...
У Вечного огня уже лежит много ..
"Здесь, а там"
Здесь солдат, а там солдаты
Здесь воин, а там ...
Здесь ветеран, а там ...
Здесь герой, а там....
4. Показ образца праздничной открытки с анализом предстоящей работы.
(образец подготовлен заранее)
-Из каких элементов состоит открытка?
Дети идут на праздник.
-Что у них в руках (воздушные шары)
-Как приклеены шары (на бумагу, сложенную гармошкой) .
-Правильно. Такой способ наклеивания придаст эффект объема шарикам.
-Как мы обозначим ясный, теплый день на открытке?
(приклеим солнышко, облака и голубей)
5.Физкультминутка: «Пусть всегда будет мир!»
Пусть всегда будет солнце! Поднять руки вверх над головой.
Пусть всегда будет небо! Развести руки в стороны над головой.
Пусть всегда будет море! Развести руки в стороны перед собой.
Пусть всегда буду я! Подняться на носочки, погладить себя.
Пусть всегда поют песни! Сделать наклоны головы в стороны.
Пусть всегда будут танцы! Сделать присядку.
Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.
Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.
6. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Индивидуальная помощь детям.
7. Итог. Анализ детский работ, их оценка.
-Полюбуйтесь, какие красивые у вас получились поздравительные открытки.
-О каких праздниках мы сегодня говорили?
-Кого мы поздравляем 1 мая? 9 мая?
-Какие подарки вы сегодня изготовили своими руками?
8. Оформление выставки из детских работ по аппликации.
-Предлагаю поместить открытки на выставку для создания праздничного настроения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361844-konspekt-ood-po-izgotovleniju-prazdnichnoj-ot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания математики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.