- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по русскому языку
Тест 1. Вариант 1. ____________________
Как на письме одно предложение отделяется от другого?
запятой | |
двоеточием | |
точкой |
Укажи, какая запись не является предложением.
Светит солнце. | |
Жёлтые, красные, оранжевые листья | |
С деревьев тихо опадают разноцветные листья. |
С какой буквы пишется первое слово в предложении?
Всегда с маленькой буквы | |
Всегда с большой буквы | |
Может и с большой и с маленькой буквы |
Прочитай текст. Сколько в нём предложений?
Лариса пошла в лес за грибами там росли подберёзовики и боровики девочка набрала много грибов
3 предложения | |
4 предложения | |
5 предложений |
Из чего состоит предложение?
Из звуков | |
Из слов |
Тест 1. Вариант 2. _____________________________
Укажи, какая запись не является предложением.
Идёт дождь. | |
Течёт. Бежит. Журчит по дороге | |
Прохожие прячут лица под зонтами. |
С какой буквы пишется первое слово в предложении?
Может и с большой и с маленькой | |
Всегда с большой | |
Всегда с маленькой |
Как на письме одно предложение отделяется от другого?
тире | |
запятой | |
точкой |
Прочитай тест. Сколько в нём предложений?
Игорь читал интересную книгу в ней автор рассказывал о пиратах мальчик представлял себе их приключения
3 предложения | |
4 предложения | |
5 предложений |
Из чего состоит наша речь?
Из слогов | |
Из предложений |
Тест 2. Вариант 1. _____________________
Подчеркни в предложениях подлежащее и сказуемое.
Коротышки поднялись в небо на воздушном шаре.
Летом папа построил дом.
В комнате громко зазвонил телефон.
Мальчик прочитал книгу о животных.
Ребята нарисовали красивые рисунки.
Тест2. Вариант 2. ____________________
Подчеркни в предложениях подлежащее и сказуемое.
Осенью птицы улетают на юг.
Дети на уроке писали диктант.
Незнайка плыл по реке на лодке.
Наташа любит цветы.
Дома Юра учил словарные слова.
По дорожке прыгает маленький зайчик.
Работа с деформированным текстом.
Весной медвежата выходят со своей медведицей.
Только что родившихся медвежат редко кто может увидеть.
Им уже несколько месяцев.
Малыши родились зимой и до весны спят в берлоге.
Они очень шустрые и подвижные.
Работа с деформированным текстом.
Весной медвежата выходят со своей медведицей.
Только что родившихся медвежат редко кто может увидеть.
Им уже несколько месяцев.
Малыши родились зимой и до весны спят в берлоге.
Они очень шустрые и подвижные.
Работа с деформированным текстом.
Весной медвежата выходят со своей медведицей.
Только что родившихся медвежат редко кто может увидеть.
Им уже несколько месяцев.
Малыши родились зимой и до весны спят в берлоге.
Они очень шустрые и подвижные.
Работа с деформированным текстом.
Весной медвежата выходят со своей медведицей.
Только что родившихся медвежат редко кто может увидеть.
Им уже несколько месяцев.
Малыши родились зимой и до весны спят в берлоге.
Они очень шустрые и подвижные.
Контрольное списывание.
В доме жили три медведя один медведь был отец звали его михаил иванович он был большой и лохматый медведица была поменьше звали её настасья петровна третий был медвежонок звали его мишутка.
Контрольное списывание.
В доме жили три медведя один медведь был отец звали его михаил иванович он был большой и лохматый медведица была поменьше звали её настасья петровна третий был медвежонок звали его мишутка.
Контрольное списывание.
В доме жили три медведя один медведь был отец звали его михаил иванович он был большой и лохматый медведица была поменьше звали её настасья петровна третий был медвежонок звали его мишутка.
Контрольное списывание.
В доме жили три медведя один медведь был отец звали его михаил иванович он был большой и лохматый медведица была поменьше звали её настасья петровна третий был медвежонок звали его мишутка.
Контрольное списывание.
В доме жили три медведя один медведь был отец звали его михаил иванович он был большой и лохматый медведица была поменьше звали её настасья петровна третий был медвежонок звали его мишутка.
Тест 3. Вариант 1. ________________________
Укажи, в какой строчке перечислены только согласные.
с ф и з к | |
б ж й ч х | |
е у я ы э |
Отметь слова, которые начинаются с гласного звука.
ананас | |
ёлка | |
майка |
Отметь слова, которые начинаются с согласного звука.
енот | |
аист | |
море |
В каком слове такое же количествозвуков, как в слове девочка?
дельфин | |
яблоко | |
лесник |
Сколько в русском языке гласных букв?
6 букв | |
10 букв | |
21 буква |
Тест 3. Вариант 2. _____________________________________
Укажи, в какой строчке перечислены только согласные.
ю ё о э я | |
в г н п и | |
м л щ й д |
2.Отметь слова, которые начинаются с гласного звука.
игла | |
якорь | |
пенал |
3.Отметь слова, которые начинаются с согласного звука.
окно | |
удочка | |
юла |
4. В каком слове количество звуков, как в слове ученик?
ягода | |
бульон | |
кошка |
5.Сколько в русском языке согласных букв?
6 букв | |
10 букв | |
21 буква |
Тест 4 __________________________
Вариант 1.
Домашнее задание
Укажи сколько слогов в слове ЮБИЛЕЙ.
2 слога | 3 слога | 4 слога |
Произнеси слово ОЛЬГА по слогам. Сколько звуков в первом слоге?
1 звук | 2 звука | 3 звука |
Укажи слово, которое разделено на слоги с ошибками.
Мо-ро-же-ное | А-ва-ри-я | Кар-точ-ка |
Укажи слово, которое разделено для переноса с ошибками.
Во-ро-бьи | Школь-ник | У-чё-ный |
Укажи строчку, в которой указаны только двусложные слова.
Ёжик, черешня, копьё | Сумка, утка, огурец | Провод, подъезд, семья |
Укажи слово, которое нельзя переносить.
игра | книжка | осень |
Укажи, где показано правильное деление на слоги.
Ко-мис-сия | Ко-ми-сси-я | Ко-мис-си-я |
Укажи верное высказывание.
Если в слове два слога, то его можно перенести | |
Гласный звук обязательно есть в каждом слоге |
Сколько в русском языке гласных букв?
21 буква | 6 букв | 10 букв |
Укажи верное высказывание.
Гласный звук образует слог | Слог всегда можно перенести | Сколько в слове согласных, столько и слогов |
Тест 4 _____________________________________
Вариант 2.
Домашнее задание
Укажи сколько слогов в слове УРОЖАЙ.
2 слога | 3 слога | 4 слога |
Произнеси слово ИГОРЬ по слогам. Сколько звуков в первом слоге.
1 звук | 2 звука | 3 звука |
Укажи слово, которое разделено на слоги с ошибками.
Пу-те-шест-вие | О-ке-ан | Лас-точ-ка |
Укажи слово, которое разделено для переноса с ошибками.
Со-ло-вьи | Пыль-ца | И-вол-га |
Укажи, где записаны только трёхсложные слова.
Аллея, ягода, учёба | Оперение, ежевика, солнышко | Друзья, погода, черёмуха |
Укажи слово, которое нельзя переносить.
утро | ластик | ящик |
Укажи, где показано правильное деление слова на слоги.
Кол-лек-ция | Кол-лек-ци-я | Ко-ллек-ци-я |
Укажи верное высказывание.
Если в слове два слога, то его можно перенести | |
Гласный звук обязательно есть в каждом слоге |
Сколько в русском языке гласных букв?
21 буква | 6 букв | 10 букв |
Укажи верное высказывание.
Гласный звук образует слог | Слог всегда можно перенести | Сколько в слове согласных, столько и слогов |
Списывание
Зоопарк
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался большим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья обезьян. Я угостил ловкую обезьянку яблоком. Она быстро съела яблоко и ещё попросила угощенья. Братья дали зверькам вкусного печенья.
Списывание
Зоопарк
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался большим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья обезьян. Я угостил ловкую обезьянку яблоком. Она быстро съела яблоко и ещё попросила угощенья. Братья дали зверькам вкусного печенья.
Списывание
Зоопарк
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался большим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья обезьян. Я угостил ловкую обезьянку яблоком. Она быстро съела яблоко и ещё попросила угощенья. Братья дали зверькам вкусного печенья.
Списывание
Зоопарк
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался большим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья обезьян. Я угостил ловкую обезьянку яблоком. Она быстро съела яблоко и ещё попросила угощенья. Братья дали зверькам вкусного печенья.
Списывание
Зоопарк
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался большим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья обезьян. Я угостил ловкую обезьянку яблоком. Она быстро съела яблоко и ещё попросила угощенья. Братья дали зверькам вкусного печенья.
Изложение
Мурзик
Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом села ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Ворона испугалась. Она тяжело полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Ему очень повезло. Он провалился в пушистый снег.
Изложение
Мурзик
Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом села ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Ворона испугалась. Она тяжело полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Ему очень повезло. Он провалился в пушистый снег.
Изложение
Мурзик
Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом села ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Ворона испугалась. Она тяжело полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Ему очень повезло. Он провалился в пушистый снег.
Изложение
Мурзик
Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом села ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Ворона испугалась. Она тяжело полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Ему очень повезло. Он провалился в пушистый снег.
Тест 5. Вариант 1. ____________________________________
Прочитай группы слов. Укажи, какая из них не является предложением.
Идёт дождь. | |
Вечером стало темно. | |
Летом дети каникулы. |
Укажи побудительное предложение.
Перед сном я тебе почитаю | |
Как твоё здоровье | |
Бережно относись к книгам |
Укажи, какое слово нельзя переносить.
урок | ответ | мечта |
Укажи строчку, в которой указаны только парные согласные.
в ш л м й | п с к р ч | ж б г т ф |
На какой слог падает ударение в слове КАРТОФЕЛЬ?
На первый слог | На второй слог | На третий слог |
Какая буква состоит из двух звуков?
Буква и | Буква о | Буква ю |
Укажи, какое слово разделено на слоги правильно.
за-йчик | ре- зи- нка | лам- поч-ка |
Укажи верное высказывание.
В слоге может быть несколько гласных | |
Если в слове два слога, то его можно перенести | |
Гласный звук обязательно есть в каждом слоге |
Подчерки в предложении главные члены.
Ранним утром отряд школьников отправился на прогулку.
В каком слове 4 буквы, 5 звуков и ударение падает на первый слог?
язык | заяц |
Тест 5. Вариант 2. _________________________________________________
Прочитай группы слов. Укажи, какая из них не является предложением.
Птицы улетели. | |
Весной тепло улица | |
Утром стало тепло. |
Укажи побудительное предложение.
Можешь днём погулять | |
Вечером мы будем ужинать | |
Не открывай дверь незнакомым людям |
Укажи, какое слово нельзя переносить.
игра | угол | домик |
Укажи строчку, в которой указаны только парные согласные.
в ш л м й | п с к р ч | ж б г т ф |
На какой слог падает ударение в слове КАРАНДАШИ ?
На первый слог | На четвёртый слог | На третий слог |
Какая буква состоит из двух звуков?
Буква и | Буква о | Буква я |
Укажи, какое слово разделено на слоги правильно.
за-йчик | ре- зи- нка | лам- поч-ка |
Укажи верное высказывание.
В слоге может быть несколько гласных | |
Если в слове два слога, то его можно перенести | |
Гласный звук обязательно есть в каждом слоге |
Подчерки в предложении главные члены.
Маленькая девочка бежит по дороге.
В каком слове 4 буквы, 5 звуков и ударение падает на первый слог?
язык | заяц |
Контрольное списывание.
Лось
Белым снегом покрылись поля и леса на снегу следы зверей и птиц вот следы лося люди не обижают лосей у лосей сильные ноги и рога они любят соль и молодую кору деревьев это красивые животные
Контрольное списывание.
Лось
Белым снегом покрылись поля и леса на снегу следы зверей и птиц вот следы лося люди не обижают лосей у лосей сильные ноги и рога они любят соль и молодую кору деревьев это красивые животные
Контрольное списывание.
Лось
Белым снегом покрылись поля и леса на снегу следы зверей и птиц вот следы лося люди не обижают лосей у лосей сильные ноги и рога они любят соль и молодую кору деревьев это красивые животные
Контрольное списывание.
Лось
Белым снегом покрылись поля и леса на снегу следы зверей и птиц вот следы лося люди не обижают лосей у лосей сильные ноги и рога они любят соль и молодую кору деревьев это красивые животные
Контрольное списывание.
Лось
Белым снегом покрылись поля и леса на снегу следы зверей и птиц вот следы лося люди не обижают лосей у лосей сильные ноги и рога они любят соль и молодую кору деревьев это красивые животные
Тест 6. Вариант 1. ______________________
Укажи звонкий согласный звук.
Звук [щ] | Звук [г] | Звук [п] |
Укажи согласный, имеющий пару по глухости-звонкости.
Звук [л] | Звук[ р] | Звук [ф] |
Укажи слово, которое начинается с мягкого согласного.
замок | дружба | лист |
Укажи слово, которое не будет проверочным для слова зуб.
зубчик | зубы | зубик |
Укажи строчку, в которой во всех словах надо вставить букву д.
верблю…, са…, самока… | лё…, сала…, крес… | кла…, заво…, горо… |
Тест 6. Вариант2. _____________________________
Укажи звонкий согласный звук.
Звук [ч] | Звук [с] | Звук [ж] |
Укажи согласный, имеющий пару по глухости-звонкости.
Звук [б] | Звук[ м] | Звук [н] |
Укажи слово, которое начинается с мягкого согласного.
зеркало | дом | ландыш |
Укажи слово, которое не будет проверочным для слова сторож.
сторожка | сторожить | сторожевой |
Укажи строчку, в которой во всех словах надо вставить букву з.
моро…, коко…, уку… | арбу…, гла…, теплово… | расска…, разре…, перено… |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36226-kartochki-po-russkomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Основы социальной поддержки военнослужащих и членов их семей»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.