Конспект нод «Новогодние загадки»

Тема: Новогодние загадки.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие». 

Задачи:

Речевое развитие: развивать речь детей, побуждать к диалогу, расширять словарь детей за счет слов – признаков, учить детей отгадывать загадки.

Социально – коммуникативное развитие: формировать представление о празднике «Новый год», воспитывать интерес к празднику Новый год, умению радоваться и сопереживать героям.

 Методы и приемы:- практические: самостоятельное выполнение действий

- наглядные: рассматривание иллюстраций, наблюдение за действиями воспитателя.

Материалы и оборудование: искусственная ёлка небольшого размера; волшебный мешок с загадками; игрушки – звери; елочки из картона и пластилина; запись звука – рычание медведя.

Логика образовательной деятельности:

Внесение украшенной елки в группу.

- Ребята, что это? (елка) Почему она оказалась у нас в группе? (Ответы детей – потому что скоро праздник - новый год). Обратите внимание, что у нас в группе так красиво: висят гирлянды, дождик, фонарики. Мы готовимся к Новому году! А что такое Новый год? А что бывает в Новый год?

2. Звучит запись звука: «рычание медведя».

На полу накрытый тканью (имитация сугроба) сидит медвежонок. Воспитатель обращает на него внимание.

- Ребята, кто это? (медвежонок)

- Как вы думаете, почему он так рычит? Что с ним произошло? (ответы детей)

- Правильно! Ему грустно, потому что он одинок и его ни кто не пригласил на праздник Новый год. Как мы сможем ему помочь? (ответы детей – пригласить на праздник зверей-друзей).

- Как позвать друзей медвежонка? Может нам поможет волшебный мешочек, который лежит под елкой?! Заглянем в него что там? (смотрят) Здесь лежат волшебные загадки, отгадав которые на нашем празднике появятся друзья волка! (загадываю загадки – появляются звери)

Всех зверей она хитрей, 

Шубка рыжая на ней 

Пышный хвост - ее краса. 

Этот зверь лесной? –

 (Лиса) 

Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками.

(Еж)

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле.

(Белка.) 

Много бед таят леса,

 Волк, медведь там и лиса. 

Там зверек живет в тревоге, 

От беды уносит ноги. 

Ну-ка, быстро отгадай-ка,

 Как зверек зовется? – 

(Зайка) 

- Дети, давайте покажем нашим лесным друзьям, как мы готовимся к новому году, какую песенку мы знаем про елочку! (поют песенку и водят хоровод вокруг елки)

Хоровод «Беленький снежок»

- Ребята, давайте поиграем в игру «Какая наша елочка».

- Посмотрите на нашу елочку внимательно! Какая она? (ответы детей – красивая, зеленая, высокая, колючая, пушистая, новогодняя и др.)

- Ой! Ребята, звери лесные загрустили! Я думаю, что они грустят, потому что их елочки в лесу не такие нарядные, как наша елочка. Давайте для наших друзей мы украсим елочки и подарим им!

3. Рефлексия.

Украшают елочки разноцветными шариками из пластилина. Дарят лесным зверям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362717-konspekt-nod-novogodnie-zagadki