Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.06.2019
Правила поведения в ГПД
«Наказ воспитаннику ГПД», «Правила поведения В ГПД», что может пригодиться воспитателю для оформления классного уголка. «Пожелания родителям учащихся ГПД» могут быть использованы для первого родительского собрания.
Пожелания родителям учащихся ГПД.
Дорогие родители! Ваш ребёнок стал посещать ГПД. Как сделать его учёбу и пребывание в
ГПД интересными, увлекательными, обеспечивающими постоянное умножение знаний и
практических навыков? Педагогический опыт показывает. Что учится успешно только тот
ребёнок, который умеет управлять собой, обладает способностью слушать учителя,
воспитателя, выполняет все правила организации учебной жизни и режим ГПД. Если ваш
ребёнок имеет определённый перечень домашних обязанностей, соблюдает режим дня, не
спорит с вами, когда вы даёте ему конкретное поручение. Осмысленно смотрит телепередачи,
общается с друзьями с определённой пользой для себя, то его пребывание в школе будет
приносить и ему, и вам, и учителям только радость, поэтому я предлагаю вам:
Разработать вместе с ребёнком обоснованный режим дня, обязательно включающий в себя
20-30 минут чтения художественной литературы; просмотра телепередач, но не более 1-1,5
часов, желательно с пересказом того интересного, что ребёнок узнал из них. Постарайтесь
ограничить просмотр фильмов, где демонстрируется насилие, жестокость, запугивания, так
как они способствуют проявлению у детей склонности к агрессии по отношению к
животным и людям. Если ребёнок посещает ГПД, он должен соблюдать режим дня,
включающий те физические упражнения, которые развивают ловкость, подвижность,
прогулки и игры на свежем воздухе.
С уважением, Воробьева Ирина Валентиновна.
Пожелания родителям учащихся ГПД.
Дорогие родители! Ваш ребёнок стал посещать ГПД. Как сделать его учёбу и пребывание в
ГПД интересными, увлекательными, обеспечивающими постоянное умножение знаний и
практических навыков? Педагогический опыт показывает. Что учится успешно только тот
ребёнок, который умеет управлять собой, обладает способностью слушать учителя,
воспитателя, выполняет все правила организации учебной жизни и режим ГПД. Если ваш
ребёнок имеет определённый перечень домашних обязанностей, соблюдает режим дня, не
спорит с вами, когда вы даёте ему конкретное поручение. Осмысленно смотрит телепередачи,
общается с друзьями с определённой пользой для себя, то его пребывание в школе будет
приносить и ему, и вам, и учителям только радость, поэтому я предлагаю вам:
Разработать вместе с ребёнком обоснованный режим дня, обязательно включающий в себя
20-30 минут чтения художественной литературы; просмотра телепередач, но не более 1-1,5
часов, желательно с пересказом того интересного, что ребёнок узнал из них. Постарайтесь
ограничить просмотр фильмов, где демонстрируется насилие, жестокость, запугивания, так
как они способствуют проявлению у детей склонности к агрессии по отношению к
животным и людям. Если ребёнок посещает ГПД, он должен соблюдать режим дня,
включающий те физические упражнения, которые развивают ловкость, подвижность,
прогулки и игры на свежем воздухе.
С уважением, Воробьева Ирина Валентиновна.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка для ГПД: организация эффективного досуга в начальной школеПроект выставки: «Язык цветов»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.