Конспект занятия «Служба 02»

Конспект занятия "Служба 02".

Цель: познакомить детей со службой "02".

Задачи: формировать представление детей о том, что опасно подходить к чужому человеку ,брать у него что-либо, открывать дверь квартиры в отсутствие взрослого.

Развивать речь детей. Активизировать словарь детей.

Продолжать ориентироваться на листе бумаги.

Ход занятия:

Воспитатель читает детям отрывок из книги С. Михалкова "Дядя Степа милиционер":

"Он шагает по району

От двора и до двора.

И опять на нем погоны,

С пистолетом кобура.

. Ведь недаром сторонится

Милицейского поста

И милиции боится

Тот, чья совесть нечиста".

Воспитатель: Ребята, как вы думаете о ком написано в этом стихотворении?

Ответы детей.

Давайте вспомним все об этой профессии. (использование интерактивной доски)

Как называется человек который стоит на посту с жезлом?

Ответы детей. (постовой)

Повторяем хором слово "постовой".

Кто с жезлом и пистолетом

На посту зимой и летом?

Милицейский постовой:

Это-тот же часовой!"

Ребята, скажите, что нужно сделать, чтобы обезопасить себя от хулиганов?

От кого защищает нас миллиция?

Почему эти люди в форме?

Как их называют?

Ребята, а теперь посмотрите на доску.

НА ДОСКЕ ПОКАЗАНА ИСТОРИЯ ОДНОГО МАЛЬЧИКА,КОТОРЫЙ БЫЛ ДОМА ОДИН И ОТКРЫЛ ДВЕРЬ НЕЗНАКОМОМУ ЧЕЛОВЕКУ.

А ка бы вы поступили?

Ответы детей.

Ребята запомните правила, как вести себя, если ты один дома:

"Никогда не открывайте дверь, не узнав, кто за ней находится".

Нельзя говорить незнакомым, что родителей нет дома".

Ребята, а какой номер нужно набрать, в случаи опасности, чтобы вызвать полицию?

"Я скажу вам по секрету,

Что в полиции служу,

Потому что службу эту

Очень важной нахожу!"

Полицейские, люди очень смелые, отважные и развитые. А мы с вами начнем с того, что будем развивать руки и пальцы. Я вам сейчас раздам скомканные листы бумаги, нужно их разгладит сначала двумя руками, потом одной, а потом по очереди всеми пальцами.

Ребята посмотрите на листе бумаги красивые капельки.

"Капельки упали на листок бумаги,

Точечками стали на бумажной глади.

Уголки у кисточек заняли неспешно-

Острый карандашик им помог, конечно"

Задание: соединить углы клеточек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363461-konspekt-zanjatija-sluzhba-02