- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аттестационный анализ
Выявить уровень освоения учащимися системы знаний,овладения умениями и способами деятельности по курсу русского языка за 7 класс.
Тесты составлены с учетом государственного стандарта образования по русскому языку. В тесты включены задания по основным разделам русского языка.
На выполнение экзаменационной работы по русскому языку дается 60 минут.Каждый вариант теста содержит задания , сформулированные в трех специальных формах.
Анализ
выполнения аттестационной контрольной работы по русскому языку
в «___» классе Учитель:__________________________________
По списку: ______ чел. Писали работу:______ чел.
Написали на «5» ________чел. _______%
- на «4» _______чел.________%
- на «3» _______чел.________%
- на «2» _______чел.________%
Базовый уровень: _______%
Низкий уровень: _______%
Успеваемость: _______% Качество знаний: _____%
Допустили ошибки:
Тема | Кол-во учащихся,допустивших ошибки в % |
Морфологические признаки причастий,деепричастий. | |
Морфологические признаки союза. | |
Правописание суффиксов причастий ,деепричастий. | |
Правописание н-нн в причастиях. | |
Правописание безударной гласной в корне слова. | |
Правописание приставки в слове. | |
Правописание НЕ с различными частями речи. | |
Правописание наречий. | |
Правописание НЕ-НИ | |
Знаки препинания при обособлении. | |
Знаки препинания при однородных членах. | |
Словообразование. | |
Текст.Основная мысль. | |
Таким образом ,контрольная работа показала удовлетворительные знания учащимися тем: «Морфология.Орфография.Лексика»,однако в учебный процесс следует включить повторение материала(см.таблицу),а также выполнение упражнений для его закрепления.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363726-attestacionnyj-analiz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.