- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Влияние дополнительного образования на развитие личности ребёнка
Родительское собрание
Цель: показать пользу посещения занятий дополнительного образования.
1. Беседа.
2. Интервью детей.
3. Презентация.
4. Практикум. Создание куклы из бумаги.
5. Итог.
Добрый день! Тема нашего собрания:«Влияние дополнительного образования на развитие личности ребёнка».
Цель: показать пользу посещения занятий дополнительного образования.
1. Беседа
1.Чьи дети постоянно ходят на занятия дополнительного образования, поднимите руки.
2. Нужно ли дополнительное образование?
2. Какие дети должны посещать занятия в объединении? (успеваемость)
3. Что дает дополнительное образование детям?
4. Можно ли родителям наказывать ребенка за плохие оценки в школе запретом на посещение объединения?
2. Интервью детей.
Давайте послушаем, что говорят дети о посещении занятий дополнительного образования.
Мы опрашивали детей из разных объединений Станции Юных Техников (слайд 2)
3. Презентация.
Давайте объединим выше сказанное и посмотрим, что же нам дает дополнительное образование.
Многими исследователями дополнительное образование детей понимается как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ. Дополнительное образование – неотъемлемая часть общего образования детей. Что же оно нам даёт? (слайд 3)
Получение новых знаний.
Приобщение к культуре, формирование нравственной позиции.
Развитие познавательных интересов. (слайд 4)
Создание условий для личностного роста.
Освоение опыта общения.
Развитие самостоятельности. (слайд 5)
Раскрытие творческих способностей.
Углубление и дополнение основного образования.
Помощь в выборе будущей профессии. (слайд 6)
Организация досуга.
Всестороннее развитие личности.
Повышение самооценки.
Система дополнительного образования является важным условием для развития ребенка с учетом его индивидуальных способностей, мотивов, интересов, ценностных ориентаций.
4. Практикум. Создание куклы из бумаги.
А сейчас давайте окунёмся в детство и немного помастерим.
В преддверии масленицы, я предлагаю сделать масленичную куклу. (слайд 7)
Для этого нам понадобится 6 добровольцев.
Сегодня мы сделаем вот такую куклу. (слайд 8)
Для этого нам понадобится: бумага, проволока, клей, картон, шпажка, стразы. (слайд 9)
1. Складываем лист бумаги «гармошкой»(слайд 10)
2. Обматываем проволокой, формируем руки (слайд 11)
3. Рисуем и приклеиваем лицо (слайд 12)
4. Украшаем.
5. Итог.
- Вам понравилась ваша работа?
-Что вы чувствовали, создавая ее?
Занятия творчеством могут не просто занять ребят в свободное время, но научат их быть творцами. А творец всегда Созидатель, а не разрушитель. Поэтому занятия творчеством закладывают кирпичики в фундамент будущего ребенка: его карьеру, личную и семейную жизнь, активный отдых (хобби) и контактность в обществе. То есть делают человека успешным в жизни. А это – главная задача, в том числе дополнительного образования. (слайд 13).
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.