Конспект занятия по познавательному развитию, с использованием ИКТ технологии, в подготовительной группе. «Моя малая Родина»

Конспект НОД

по познавательному развитию, с использованием ИКТ технологии, в подготовительной группе.

«Моя малая Родина»

Цель:Воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи: Продолжать знакомить детей с родным краем и с географической картой. 

 Развивающие: Продолжать развивать речь и мышление детей, способность аргументировать свои высказывания. Развивать творческое воображение и стремление изучать свой родной край, город. Закрепить умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях общения.

 Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за свой край, интерес и любовь к малой родине.

Формы проведения – интегрированное занятие.

Приёмы: сюрпризный момент – гости из другой страны.

Методы: словесный, практический, наглядный.

Оборудование:  карта, куклы в национальных костюмах, папаха, платок, хурджин, ИКТ.

Непосредственно образовательная деятельность.

Воспитатель входит с куклами.

Воспитатель: Здравствуйте, меня зовут Заира Пирбудаговна, я пришла к вам в гости не одна, а с друзьями. Они прилетели к нам на самолете, зовут их Тамерлан и Тахмина.

Кукла: Здравствуйте.

Воспитатель: Приехали они из другой страны, а называется эта страна – Казахстан, из города Астана. Город Астана столица Казахстана. Они хотят познакомиться с нашей республикой. Познакомим их с республикой?

Дети: Да.

Воспитатель: В какой республике мы живем?

Дети:Республика Дагестан.

Воспитатель: Это наша маленькая родина, а как называется наша большая родина?

Дети: Россия.

Воспитатель: Столица России, какой город?

Дети:Город Москва.

Воспитатель: Россия, это наша большая родина, а Дагестан частица России, но она нам дорога, потому что мы здесь живем. Как называется столица нашей республики?

Дети: Город Махачкала.

Воспитатель: На берегу, какого моря расположена наша республика?

Дети:На берегу Каспийского моря.

Воспитатель: Посмотрите на карту, вот Каспийское море. А кто покажет на карте нашу республику?

Воспитатель: Ребята, а здесь расположено государство Казахстан.

Что общее между нашими странами, что нас объединяет?

Дети:Нас объединяет Каспийское море.

Воспитатель: А где мы с вами живем?

Дети: Поселок Шамилькала.

Воспитатель: Как называется столица нашей республики?

Дети: Город Махачкала.

Воспитатель: Правильно, ребята. На каком транспорте можно добраться нашим гостям в город Махачкалу?

Дети: Машина, автобус, такси ….

Воспитатель: Как, вы думаете на каком транспорте можно добраться до Казахстана?

Дети: Самолёт, пароход.

Воспитатель: Почему вы так думаете?

Дети: Потому, что наши страны разделяет море.

Воспитатель: Да ребята, вы правы, море можно преодолеть на пароходе или на самолёте. Слово «Дагестан» означает «Страна гор».

Дагестан самая теплая республика, не зря ее называют «Солнечный Дагестан», а еще Дагестан славится своим гостеприимством. Как вы думаете, кого называют гостеприимным?

Дети:Кто приглашает в гости, угощает. Кто всегда рад гостям. Радушно их встречает.

Воспитатель: В Дагестане много народов, и все они живут в мире и согласии. Дружба между народами – самое великое богатство. Какие пословицы, поговорки вы знаете о дружбе.

Дети:

Сто друзей мало, один враг — много.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Верный друг лучше сотни слуг.

От теплого слова и лед тает.

Крепкую дружбу и кнут не разобьёт.

Дерево держится корнями, а человек – друзьями.

Воспитатель: В Дагестане говорят на разных языках, но есть одно слово, которое является спутником любого человека, символом его жизни, это его Имя.Имя – самый дорогой и первый подарок, который получает человек от своих родителей.«Доброе имя лучше сокровища» говорят в Дагестане. У нас считают, что горец должен беречь две вещи - Имя и папаху.Кто знает, что такое папаха?

Дети:Мужской головной убор.

Воспитатель: Да, папаха – это национальный мужской головной убор.

(Показывает папаху)

Я предлагаю поиграть в дагестанскую народную игру «Надень папаху».

Играть будут наши мальчики джигиты, а девочки будут за них болеть.

Игра «Надень папаху».

Показ слайдов национальных костюмов и рассматривание их.

Воспитатель: Что это? (костюм мальчика)

Дети:Черкеска, папаха, башлык.

Воспитатель: Как называется национальное платье девочки? (костюм девочки)

Дети:Габалай.

Воспитатель: Женщины горянки носят платья с длинными рукавами. Их называют «габалай».

Воспитатель: Что, носят горянки на голове?

Дети:Платок, шарф, чухта.

Воспитатель: В традиции народов Дагестана одним из важных обычаев является уважительное обращение к старшему, мужчина первым должен приветствовать женщину, входящий – присутствующих, здоровый приветствует больного, сильный– слабого, хозяин – гостя. В традиции народов Дагестана здороваться надо обязательно, даже если видишь человека первый раз. Как и у других народов, в Дагестане есть национальные праздники, а какие праздники знаете вы?

Дети:Ураза байрам, Курбан байрам, Навруз, праздник черешни, праздник цветов, праздник животноводов.

Воспитатель: Во время праздников все жители собираются на центральной площади села. Молодые джигиты показывают свою удаль, смелость, ловкость, силу. И играют в разные игры.Давайте поиграем дагестанскую народную игру «Подними платок»

Ход игры: Игроки становятся в круг, в центре девочка с платком в руке. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки, девочка роняет платок, а мальчики участники игры, стараются первыми поднять его. Поднявший, преподносит платок понравившейся девочке. Она занимает место в центре круга и игра продолжается.

Правила игры: Нельзя тянуться за платок, и выходить из круга раньше, чем прекратиться музыка.

Звучит музыка входят дети в костюмах, танцуют.

Дети: Мы узнали, что у вас гости и пришли их поприветствовать. И принесли подарки.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые хурджины с подарками.

Итог занятия:

Воспитатель: Давайте послушаем, что нам хотят сказать наши гости.

Слова гостей…..

Воспитатель: Дети, мы с вами одна большая крепкая и дружная семья. Живём мы вместе, отмечаем вместе общие праздники, живём на одной планет Земля. Мы живём в красивой замечательной Республике …. Дагестан. Какой наш Дагестан?

Дети:Солнечный, гостеприимный, горный, дружный.

Воспитатель: Молодцы, вы показали, как хорошо знаете свой край и любите его. Спасибо, вам за беседу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363789-konspekt-zanjatija-po-poznavatelnomu-razvitij