Индивидуальный рабочий материал по русскому языку

Рассмотрено и одобрено экспертной группойшколы

Составитель

Тер-Саргсян Н.О.,

учитель русского языка и литературы МБОУ «СШ № 7»

Индивидуальный рабочий материал по русскому языку для учеников 5класса

Рабочая тетрадь, 2014 — 29 с.

№ 49.

Поставь ударение в словах:

алфавит, шофер, красивее, документ, случай, столяр, мага- зин.

Впиши пропущенные буквы:

Остер меч…., да некого сеч……

Я под….рю Оле книгу о ж….вотных. Я соб….ру вещи перед от….ездом.

№50.

Подбери к словам проверочные:

г….ра—горы,

з….рно —………………….

л….са—………………….

л….хой –…………………

с….дой—………………...

Распредели в 3столбика

Обжечь., речь, богач, пугач, испечь, горечь, ткач, дичь, раз- влечь.

IIIIII

№47.

Запиши по памяти 10 словарныхслов

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………...

Вычеркни «четвертоелишнее»:

Существительное, глагол, определение,наречие.

Подлежащее, обстоятельство, сказуемое,местоимение.

№48.

Приведи примеры глаголов совершенного и несовершенного вида

совершенныйвиднесовершенный вид 1.……………………………1.………………………………………

2.…………………………….2.………………………………………

3.……………………………3.……………………………………..

Расставь недостающие знакипрепинания

Доброе начало половина дела. Русский язык интересная наука. Мокнут цветы листья зонты

№ 1.

В конце предложения ставится знаки завершения …, …,….

Подчеркни основупредложения.

Радос...ные дети прыгали вокруг елк….

Составь и запиши вопросительноепредложение.

……………………………………………………………………….

Подбери синонимы к данномуслову

Веселый — …………………………………………………

№2.

Выпиши пропущенные буквы6 уили и;а илио,я илие Б...да, тр...пать, к...ты, д...ла, гл...деть, подк.вать.

Подбери антонимы к словам. Соединиих

Вверх—отгадка

Белизна—вниз

Загадка—чернота

Выздороветь—заболеть

Подчеркни все членыпредложения

Доктор лечил больных зверей.

№ 3.

Запиши по памяти 5 словарныхслов

……………………………………………………………….

Составь предложение сомонимами:

скосил (траву), скосил (глаза)

………………………………………………………………………..

Впиши пропущенныебуквы:

Снежная к...р...лева, л...хматая с...б...чонка, т...пленое м...локо, тр…пическая ж...ра.

Выдели морфемы вслове:

заморский

№4.

Впиши окончания вслова:

По троп…, к мыш…, у школ…, в комнат…, около рощ….

Запомнислова:фи-

олетовый, лиловый

Составь с одним из них предложение

……………………………………………………………….

разбери предложение по членампредложения

Яркие бабоч...ки подл...тели к цв..там.

4

№ 45.

Составь предложение сословами

в...гон, пл….тформа

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

Вставь гласные Е и И в окончанияглаголов:

Глубже вспаш….шь—буд….шь с хлебом.

Уход….м в лес дальше. Щелка….т белка. Костяника свер- ка….т.

№46.

Расскажи все оглаголе

напишешь—……………………………………………………………..

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………...

Образуй глаголы 2 лица ед.числа.

Шептать—шепчешь,

кричать—…………………………………………………………….

хохотать—…………………………………………………………..

улыбаться—………………………………………………………….

собираться—………………………………………………………..

№ 43.

В каком времени стоят глаголы впредложении.

Пламя ежит….ся и злит….ся,Уб...гает, какл….сица.

Где обедалв….р….бей?

Мы сделаем из бумаги поделку.

Вставь буквы в словарныеслова.

М….чта, к….см….навт, ст….д….он, ….рена, сп….рт…..киада.

№44.

Напишиглаголы-исключения:

на –ить…………………………………………………………….

………………………………………………………………………… на–еть………………………………………………………………………

………………………………………………………………………..

Проспрягай глагол полоть

Я …………………………….. Мы………………………………………

Ты ………………………….. Вы……………………………………….

Он …………………………… Они ……………………………………..

№ 5.

Расставь знакипрепинания:

Саша вставляет буквы слова запятые. Саша ты прекрасно работаешь.

Подчеркни однокоренныеслова:

Полет, в полете, летчик, о полете, прилет.

Найти сложное предложение. Поставь знакипрепинания.

С севера подул студеный вет...р.

С неба посыпались сн...жинки и они падают на землю.

№ 6.

1.Вспомни 10 словарных слов и запишиих:

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………..

Подчеркни слова с суффиксом:

лихой, водный, переход.

3.Оформи прямуюречь:

Синицы прилетели сказал Санька..

5

№7.

Построй сложное предложение, дополнивего

Упали первые капли и …………………………………….

……………………………………………………………....

Подчеркни антонимы, вставь пропущенныебуквы:

Деловди, абездел(ь,ъ)егни.

Сделай морфемный разборслова:

заводской

№8.

Поставь знаки препинания в предложении. Вставьпропу- щенные буквы

Тракт...р поставилиподстной школы. Вокругнего

т...лпилисьребятишкиощпывали лазали.

Соедини стрелками слова исхему:

зимушка перелетные разъезд

№ 41.

Сделай синтаксический разборпредложения:

Пять грачей л...тели за б...льшим ястребом. (……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………….)

Впиши Е — И в корни с чередованием: Зап….реть,выжгал,

сд….раю,соб….раеш….,

зам…..р,зам….рать.

№ 42.

Образуй прошедшее время глаголов:

Увидеть — увидел,

обидеть —…………………….

растаять—……………………

взять—…………………………

отнимать —………………….

Впиши отрицательную частицу НЕсглаголами

Безтрудаи рыбку изпруда.

Крепкую дружбу и топором………………………………………...

№ 39.

Составь предложение с одним из этих словарныхслов:

Г….мнастика, б...скетбло, сор….вноваться, сост….зат...ся

Подчеркни грамматические основыпредложений.

Мар….я Петровна сидела перед печ...кой. Мелкая листва одл….тела с прибрежных лозин.

^№40.

Вставь Е или И в окончания глаголов I и IIспряжения:

Заунывный ветер гон...т

Стаю туч… на край небес, Ель надломленная стон….т, Глухо шепч….т темный лес.

Сделай синтаксический разборпредложения:

Дремл….т кошка на ….кне и р….стет она во сне. (……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………….).

22

№ 9.

Вставь нужные буквы: Б-п? Сугро…, шу...ка. Г-к? Вра…,подви....

З-с? Сала...ки, про.ьба

Сделай синтаксический разборпредложения:

Ос...ньпоз...лотилалса ип.ля

(……………………………….).

Составь предложение со словарными словами и запиши его.

…………………………………………………………………………...

№10.

Подбери проверочные слова и вставь пропущенныебуквы:

З...ма — ………………………..

К...рмить —………………….

Гн...здо —…………………….

Впиши з илис вприставку:

Во...глас, ...беречь, ра...селить,и...печь,и.жевать,

беполезный.

Выделиморфемы:

завязка

7

№11.

Вставьтесн илистн

Ме...ость, вку...ый, ле...ица, интере...ный.

З илиС?

...беречь, ...грести, во...будить, ...двигать, бе...страшный.

Напиши слова, в которых в начале слова пишетсяЗ:Здесь,……………………………………………………………….

№ 12.

Вставь пропущенныебуквы:

Ш...повник, ч...деса, брош…ра, ж...ри,параш...т,зайчта.

Вставьо илиа:

слаг...емое, прил...гать, дол...жить, изл...гаем, обл.жили.

Найди «лишнее» слово и подчеркниего

ул. жить предл.гать

распол.житься

отл.жить

№ 37.

Подчеркни все членыпредложения:

Т...желый ком снега обрушился с в...ршины дер...ва.

Напиши глаголы-исключения, которые без НЕ не употребля- ются. С одним из них составьпредложение:

…….……………………………………………………..

…………………………………………………………….

…………………………………………………………….

…………………………………………………………….

…………………………………………………………….

………………………………………………

№38.

Запиши словосочетания с глаголами в неопределенной фор- ме пообразцу:

Жгу суч...я—жечь суч...я

пересекупл...щадку—………………………………………..

лягу впостель—………………………………………………

толкук...ртофель—………………………………………….

Подчеркни глаголы совершенноговида:

Научит...ся, играть, сделать, поправиться, подстрич…., одевается.

№ 35.

Запиши 10 слов, которые образуют действияпредметов

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………...

Подчеркни все членыпредложения

Мерзлые яг...ды калины д...ревенские хозяйки парили в рус….ких печах.

№36.

1.Игра«Лесенка»

Запиши «Лесенку» с буквой О Образец

А……………………………о…………………………………………...

Ар…………………………о……………………………………………..

Аул…………………………о……………………………………………..

Аист………………………о……………………………………………..

Актер……………………о……………………………………………..

Аромат…………………о……………………………………………..

Абрикос…………………о……………………………………………..

№ 13.

Вставь Ъ иЬ:

С...едобные грибы, птич...и голоса, под...ем, в...юга, с...езд.

Сделай синтаксический разборпредложения:

На пригорке играли маленькие лисята..

Вставьа илио:

Р...стение, выр...сли, отр...сль, р...стущий, дор...сти, р...сток..

№14.

Напиши слова-исключения:

раст (ращ) - рос:

………………………………………………………………………..

Подбери по 4 примера.ПриставкаО:

……………………………………………………………………….

Предлог О:

……………………………………………………………………….

Вставь имена существительные 1 склонения:

Гулять по …………………., вышли из ………………………..

9

№15.

Вставь пропущенныебуквы:

Прогл...тить, р...ток, док….зательство, предл….жение, прил...гательное, ср...щение.

Сделай синтаксический разборпредложения.

На небе в...пыхнули яркиезвезды().

Вставьѐ ио:

Ж...лтенький, ш...в, ш...пот, щ...тка,ш...колад,шлк.

№ 16.

Напиши слова-исключения с буквой ов корне послешипя- щих:шов,………………………………………………………….

Синтаксический разборпредложения: