Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
13.06.2019
Конспект урока «Доброта творит чудеса»
Тема: «Доброта творит чудеса».
________________________________________
Цель: Довести до сознания детей, что доброта – одно из лучших качеств человека.
Задачи:
1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь.
2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
3. Раскрыть понятие «Доброта», мотивировать детей на добрые поступки.
4. Воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.
5. Развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитывать навыки культуры речи;
Оборудование: нарисованное дерево, символизирующее доброту, карточки с записью хороших и плохих поступков: пословицы о доброте; высказывания философов, музыкальное сопровождение: фонограмма песни «Если добрый ты» из мультфильма «Приключение кота Леопольда», высказывания писателей о доброте; стихотворения о доброте, отрывки из детских сказок, в которых герои совершали добрые поступки.
Ход классного часа.
Слайд1.
1. Сообщение темы занятия: «Доброта творит чудеса!»
Слайд2. Спешите делать добро…
Слайд3.
Эпиграфом к нашему занятию станет пословица: «Жизнь дана на добрые дела».
Слайд4.
2. «Открытие» темы классного часа
Звучит запись песни «Если добрый ты» из мультфильма про кота Леопольда.
-Чему учит эта песня?
-Что такое доброта, добро для вас? Что скрывается за этим словом?
-Доброта-это всё хорошее, доброе, красивое. Это весна, солнце, улыбка, мама. Это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление совершать хорошие поступки.
-А что такое зло?
-Это нечто противоположное добру: беда, несчастье, горе, всё плохое.
Слайд 5.
Великий русский писатель В.И.Даль говорил: ««Доброта - добродушие, доброжелательство, наклонность к добру, как качество человека. Не ищи красоты, ищи доброты»
-Как вы думаете, чего на Земле больше: добра или зла?
- Коль существуют на нашей планете добро и зло, значит и люди могут творить не только добрые, но ,к сожалению, и злые дела.
Слайд 6.
Высказывание Л.Н. Толстого
Великий русский писатель Л.Н. Толстой утверждал:
“Из всех наук, которые должен знать человек, главная наука есть о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра”.
- К чему призывал нас писатель?
-В каждом из нас есть маленькое солнышко – доброта. Она нужна и вам самим, и вашим родным, друзьям и тем, кто вас окружает. Ведь доброта и забота согревают людей. Каждый человек должен оставить добрый след на земле. Один мудрец заметил: “Человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил дерево и воспитал ребенка”.
Слайд7.
3. «Строительство» Дома Доброты.
Давайте и мы сегодня построим Дом Доброты. Закладываем фундамент Дома – доброта.
4.Игра «Добрые и злые герои»
Все вы любите сказки. Одной из главных тем сказок всегда была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой- закрывае
________________________________________
Цель: Довести до сознания детей, что доброта – одно из лучших качеств человека.
Задачи:
1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь.
2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
3. Раскрыть понятие «Доброта», мотивировать детей на добрые поступки.
4. Воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.
5. Развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитывать навыки культуры речи;
Оборудование: нарисованное дерево, символизирующее доброту, карточки с записью хороших и плохих поступков: пословицы о доброте; высказывания философов, музыкальное сопровождение: фонограмма песни «Если добрый ты» из мультфильма «Приключение кота Леопольда», высказывания писателей о доброте; стихотворения о доброте, отрывки из детских сказок, в которых герои совершали добрые поступки.
Ход классного часа.
Слайд1.
1. Сообщение темы занятия: «Доброта творит чудеса!»
Слайд2. Спешите делать добро…
Слайд3.
Эпиграфом к нашему занятию станет пословица: «Жизнь дана на добрые дела».
Слайд4.
2. «Открытие» темы классного часа
Звучит запись песни «Если добрый ты» из мультфильма про кота Леопольда.
-Чему учит эта песня?
-Что такое доброта, добро для вас? Что скрывается за этим словом?
-Доброта-это всё хорошее, доброе, красивое. Это весна, солнце, улыбка, мама. Это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление совершать хорошие поступки.
-А что такое зло?
-Это нечто противоположное добру: беда, несчастье, горе, всё плохое.
Слайд 5.
Великий русский писатель В.И.Даль говорил: ««Доброта - добродушие, доброжелательство, наклонность к добру, как качество человека. Не ищи красоты, ищи доброты»
-Как вы думаете, чего на Земле больше: добра или зла?
- Коль существуют на нашей планете добро и зло, значит и люди могут творить не только добрые, но ,к сожалению, и злые дела.
Слайд 6.
Высказывание Л.Н. Толстого
Великий русский писатель Л.Н. Толстой утверждал:
“Из всех наук, которые должен знать человек, главная наука есть о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра”.
- К чему призывал нас писатель?
-В каждом из нас есть маленькое солнышко – доброта. Она нужна и вам самим, и вашим родным, друзьям и тем, кто вас окружает. Ведь доброта и забота согревают людей. Каждый человек должен оставить добрый след на земле. Один мудрец заметил: “Человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил дерево и воспитал ребенка”.
Слайд7.
3. «Строительство» Дома Доброты.
Давайте и мы сегодня построим Дом Доброты. Закладываем фундамент Дома – доброта.
4.Игра «Добрые и злые герои»
Все вы любите сказки. Одной из главных тем сказок всегда была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой- закрывае
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Классный час «Воспитание патриотизма в начальной школе. Пионер-герой Марат Казей»Классный час о доброте и вежливости: учимся дарить радость
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
Курсы переподготовки
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.