Адаптация в ДОУ: памятка для родителей и новые формы взаимодействия

Адаптация это – сложный процесс приспособления организма. Который происходит на разных уровнях – физиологическом, социальном ,психологическом. Организация работы по обеспечению благоприятных условий для адаптации детей к условием ДОО одно из приоритетных направлений нашей деятельности , поскольку ежегодно к нам приходят и участвуют в этом сложном процессе от 20 до 30 и более детей. Некоторые сложности при организации этой работы связаны прежде всего с возрастом детей.2-3-летней ребенок не испытывает потребности общения со сверстниками как например уже взрослые дети. В этом возрасте взрослый выступает для ребенка как партнер по игре ,образец для подражания и удовлетроворяет его потребность доброжелательном внимании и сотрудничестве. Светрники такого возраста не могут дать, по сколько сами нуждаются в тот же. Дети 2- 3 года испытывают страх перед незнакомыми людьми и новыми ситуациями общения .Малыши эмоционально привязаны к матерям . Мама для них безопасный проводник на пути познания мира .Дома к ребенку не предъявляют требований к самостоятельности : мама может покормить из ложечки, одеть, и игрушки уберет на место ,тем самым привыкание у детей идет болезненно, поскольку его потребность в постоянной опеке взрослого не будет удовлетворена полностью. Важную роль в облегчении адаптации играет развивающая предметно – пространственная среда в группе, способствующая снижению стресса у детей, обеспечивающая их комфортное состояние. Мы приветствуем когда дети приносят с собой из дома любимые игрушки ,которыми привыкли пользоваться дома. Очень важным моментом выступает расстановка и четкая работа персонала в группе ,где адаптируются дети .Консультации и индивидуальные беседы помогают своевременно предупредить негативные моменты. Все проблемы ребенка становиться нашими профессиональными проблемами и нельзя перекладывать вину на родителей ,даже если они не сумели соответствующем образом подготовить ребенка к детскому саду. Четкая ,профессиональная слаженная и продуктивная работа педагогов ,участие родителей и благоприятный микроклимат в детском саду – залог оптимального течения адаптации раннего возраста.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364112-pamjatka-dlja-roditelej