- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-музыкальная композиция «Любовь спасет мир»
Литературно-музыкальная композиция «Любовь спасет мир»
Цель:
Создать условия для воспитания чувства прекрасного;
Задачи:
Формирование ценностных ориентиров;
Формирование эстетического вкуса;
Форма проведения: творческий вечер с элементами современных информационных технологий
Технические средства:
компьютер;
мультимедийный проектор;
мультимедийная презентация;
фрагменты видеофильмов;
музыкальные фонограммы;
Голос из-за кадра (взрослый)
- Благодарить?
- Благодарить.
- За боль?
- За боль еще важнее!
- Простить обидчика?
- Простить. Он слаб и в страхе. Ты сильнее.
- Принять скорбящего?
- Принять его все скорби и тревоги.
- Поднять упавшего?
- Поднять. Он - твой собрат. Один из многих.
- Благословить?
- Благословить.
- И проклинающих?
- Их тоже.
- Любить жестокий мир?
- Любить. Его спасти любовь лишь может.
Вокально-хоровая студия «Мелодия». Песня «Как прекрасна земля»
Ведущий1: Здравствуйте уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодняшний наш вечер посвящен духовным ценностям, без которых наш мир не может существовать – это любовь, надежда, истина, доброта, верность…
Мудрый старик учил своего внука:
–В каждом человеке идет борьба двух волков. Черный волк – это зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Белый волк – мир, любовь, надежда, истина, доброта, верность…
Ведущий2:–А какой волк в конце концов побеждает?– спросил внук.
Ведущий1 : –Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.
Пусть в ваших душах всегда побеждает Белый волк!
Ведущий3:У Бога есть всё
Не у того сад цветущий, кто посадил цветы, но у того, кто ухаживал за ними.
Иоанн Златоуст
Ведущий:2Однажды женщине приснился сон, что за прилавком магазина стоял Господь Бог. –Господи! Это Ты?– воскликнула она с радостью.
Ведущий:3–Да, это Я,– ответил Бог.
Ведущий:1–А что у Тебя можно купить?– спросила женщина.
Ведущий:3–У меня можно купить все,– прозвучал ответ.
Ведущий:1–В таком случае дай мне, пожалуйста, здоровья, счастья, любви, успеха и много денег.
Ведущий:2Бог доброжелательно улыбнулся и ушел в подсобное помещение за заказанным товаром. Через некоторое время он вернулся с маленькой бумажной коробочкой.
Ведущий:1–И это все?!– воскликнула удивленная и разочарованная женщина.
Ведущий:3–Да, это все,– ответил Бог.– Разве ты не знала, что в моем магазине продаются только семена?
Ведущий1: У каждого из вас есть семена здоровья, счастья, любви и успеха. Выращивайте же их с любовью! Артем, а кого ты любишь больше всего на свете?
Ведущий2: Больше всего я люблю свою маму и хочу, чтобы она была счастлива!
Ведущий3: Первое слово, которое мы произносим – слово мама. Мама как ангел, ведущий нас по жизни.
На экране видеоролик, звучит голос ребенка:
Некоторые говорят, что я не настоящий человек, что только моя мама существует.
Но я настоящий, у меня есть папа и мама и я есть!
Сегодня начало биться мое сердце! Я знаю, моим первым словом будет – мама!
Танец «Мозаика»
На экране презентация о любви. Звучит «Лунная соната» Бетховена
Ведущий2: Мама научила меня быть добрым, сопереживать людям и заботиться о них. А еще мама рассказала мне, как важна любовь!
Ведущий 1:
Любовь - это светильник, озаряющий Вселенную; без света любви земля превратилась бы в бесплодную пустыню, а человек - в пригоршню пыли.
Ведущий 2:
Любить бы малое в великом,
Единство всюду находя,
Фонарь мерцает сердоликом
В туманном мареве дождя,
Ведущий 3:
И отраженье веток в луже,
Как древних рукописей вязь,
И все – не вдруг, и каждый нужен,
И жизнь любая удалась.
Ведущий 1: Зачем на землю падают дожди,
Чтоб чистых слез могли мы не стыдиться,
И омывают струи наши лица,
Уставшие от лести и вражды.
И майский гром до боли бьет в набат,
Чтоб вовремя очнуться от гипноза.
Бросая стрелы огненные, грозы
Зажечь сердца холодные хотят.
Зачем в тумане тонет мир,
Чтоб стало настоящее незримым,
Перед кумиром проходили б мимо,
И сразу бы рассыпался кумир.
А на земные раны ляжет снег,
Чтоб вновь увидеть белые одежды,
Любой мог преисполнится надеждой
Любовью искупить свой грех.
Ведущий 2:
Истина заключается в том, что существует лишь одна высочайшая ценность - любовь. Для вас танцует коллектив «Нефертити»
Танец «Восточное танго». Коллектив «Нефертити»
Ведущий 2: У каждого есть в жизни "Берег детства",
Где море сказок и волшебных снов.
На эту красоту не наглядеться...
Так хочется вернуться вновь и вновь...
Ведущий 3: Туда, где легкокрылые мечтанья
Летят искать в тумане острова,
Где рыбок чуть заметное мельканье,
Где спряталась подводная трава...
Ведущий 1: Где в брызгах солнца радужных купаясь
Плывет, уходит в голубую даль
Такой знакомый белый-белый парус...
И расставаться с ним... немного... жаль...
И сейчас вы попадете в мир детства и сказок.
Ребята из 3Б класса покажут вам сказку «Курочка Ряба». Руководитель: Клишина Оксана Павловна.
Сказка «Курочка Ряба».
Ведущий 3: Для вас танцуют участники спортивно-танцевального клуба «Легенда». Руководитель Киселев Евгений Александрович.
Танец «Красная шапочка»
Ведущий 3:
Прикоснись ко мне добротой
И болезни смоет волной,
И печаль обойдет стороной,
Озарится душа красотой.
Ведущий 2:
Хочется крикнуть людям: будьте щедрей на ласку,
Путь человека труден – мало похож на сказку.
В мире без ласки, знайте, – слезы, дожди, морозы.
Взрослым и детям, знайте, – ласка нужна не угрозы.
Стремитесь открыть хоть однажды звезду человечности в каждом!
Для вас поет вокально-хоровая студия «Мелодия», песня «Под музыку Вивальди». Руководитель Строкова Ольга Владимировна.
Вокально-хоровая студия «Мелодия», песня «Под музыку Вивальди»
Ведущий 1:
Не стой в стороне равнодушно, когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно в любую минуту всегда.
И если кому-то поможет твоя доброта, улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит, значит, живешь ты не зря.
Для вас звучит песня в исполнении Строковой О.В. «На тот Большак»
Песня в исполнении Строковой О.В. «На тот Большак»
Ведущий 1:
Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок -Что ещё слепить тебе? -спросил Бог. –
Ведущий 2: Слепи мне счастье, -попросил человек.
Ведущий 3: Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.
Мы сами творцы своего счастья!
Пойте, любите, счастье дарите!
Милым, родным и вовсе чужим!
Ведущий 2: Счастьем делитесь! Счастье вернется!
Радостью в сердце вновь отзовется!
Ведущий 1: Завершает наш концерт хореографический коллектив «Мозаика». Встречайте!
Танец «Мозаика»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36432-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-ljubov-sp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.