Парная гимнастика с детьми 4-5 лет и родителями

Парная гимнастика с детьми 4-5 лет и родителями

«Вместе весело шагать».

Макарова Татьяна Владимировна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 363» г. Перми

Цель: Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни.Задачи: Формировать у родителей представление о здоровом образе жизни, способствовать созданию благоприятного микроклимата в коллективе детей, родителей и воспитателей. Предварительная работа: анкетирование родителей «Как я знаю своего ребенка», беседы, викторины, подвижные игры, дидактические игры «Я и мое здоровье», «Что полезно, а что вредно», проведение спортивных упражнений с предметами, совместная деятельность с детьми «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» и т.п. Материал: игрушка заяц Степашка, приглашение, спортивное оборудование, мягкие модули, кубы, обручи, флажки, шапочка лисы. Ход занятия: (в группе дети и родители) - Дети, где наш друг заяц Степашка? ( ответы детей) - Степашка оставил нам конверт, давайте посмотрим, что в нем. Это приглашение в спортивный зал для вас и ваших родителей. Приглашай те своих родителей: Раз, два, три Нам с тобой пора идти. Руку мне протяни, И скорей меня бери. Мы с тобой шагаем дружно. Нам с тобою по пути. Заниматься вместе будем, Чтоб здоровыми расти. ( все идут в спортивный зал, в зале встречает заяц Степашка) Ст.- Я очень рад, что вы приняли мое приглашение. Хотите научиться работать в паре? (ответы детей и родителей) – Давайте, вместе выполним все задания Степашки. «Разминка»: Ходьба и бег парами. Подскоки. Ходьба на носочках, пяточках. « Уральские горы: Перелезть через кубы, широко расставив ноги (дети), взрослые перепрыгивают. «Веселые лошадки»: Взрослые встают на четвереньки, дети садятся верхом. « С кочки на кочку»: Прыжки в обруч на двух ногах. « Узкий мостик»: Ходьба по мягкому набивному бревну. Ст. - Молодцы, хорошо поработали. Сейчас посмотрим как вы справитесь с новыми упражнениями, работая парами. (дети и родители встают парами). « Потянись - улыбнись» : ребенок о.с., взрослый на коленях, руки через стороны вверх, опустили. « Кто сильнее»: ладони ребенка прижаты к ладоням взрослого, сгибание и разгибание рук. « Чья спина крепче»: сидя спиной к спине, наклоны вперед, назад. « Озорные котята»: взрослые на четвереньках продвигаются вперед, дети проползают под ними.« Поссорились- помирились»: Раз, два, три. На меня ты не смотри. Повернись, улыбнись, Крепко. крепко обнимись. Ст. - Какие вы дружные. Пришло время поиграть. П.И. « Разноцветные флажки» (играют по очереди). П.И. « Лиса и зайцы»: играют все вместе. Ст. - «Сделал дело, гуляй смело». Катание с горки.

Литература:

1.Айрих О.А. Эмоциональное развитие детей: занятия в средней группе, дидактические игры, работа с родителями. – М., 2011. 2.Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. – М., 2014. 3.Подольская Е.М., Терпугова Е.А. Комплексы лечебной гимнастики для детей. - Ростов – на Дону, 2007.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364371-parnaja-gimnastika-s-detmi-4-5-let-i-roditelj