- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дифференцированный зачет по предмету «Основы бухгалтерского учета»
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Ачитский филиал ГБПОУ СО «Красноуфимский аграрный колледж»
Дифференцированный зачет по дисциплине
Основы бухгалтерского учета
по профессии «Продавец, контролер-кассир»
Составила: преподаватель
спец.дисциплин
Куклева Л.В., 1 КК
Ачит, 2019
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Основы бухгалтерского учета» предназначена для изучения в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего профессионального образования базовой подготовки, при подготовке квалифицированных специалистов среднего звена.
Учебная дисциплина является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.01.02 Продавец, контролер-кассир.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать данные бухгалтерского учета для контроля и планирования результатов коммерческой деятельности;
- выполнять работы по инвентаризации имущества и обязательств организации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
- методологические основы бухгалтерского учета, его счета и двойную запись;
- объекты бухгалтерского учета;
- план счетов;
- бухгалтерскую отчетность.
Дисциплина способствует формированию следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками.
ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.
ПК 3.1. Планировать основные показатели деятельности организации.
ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ и оказания услуг исполнителями.
ПК 3.5. Участвовать в выработке мер по оптимизации процессов оказания услуг в области профессиональной деятельности.
Структура зачета
Зачет состоит из теоретической и практической части. Теоретическая часть представлена в виде теста на 30 вопросов, практическая – задачей. Вопросы, включенные в тест, составляют необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС СПО, рабочей программы учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета». Практическая часть включает задания более высокого уровня сложности.
Задания зачета предлагаются в письменной форме.
ТЕСТ
1.Какой прием бухгалтерского учета является основным?
А) Инвентаризация
Б) Калькуляция
С) Сравнение
Д) Двойная запись
2.Что отличает бухгалтерский учет от оперативного и статистического учета?
А) Согласованность, прерывность, гласность
Б) Независимость, выборочность, согласованность
С) Взаимосвязанность, непрерывность, сплошное отражение
Д) Сплошное отражение, гласность, выборочность
Какой учетный измеритель применяется в учете?
А) Качественный
Б) Количественный
С) Управленческий
Д) Денежный
4. С помощью какого измерителя можно определить количество затраченного труда, исчисленного на единицу времени?
А) Трудовой
Б) Денежный
С) Натуральный
Д) Количественный
Что является объектами бухгалтерского учета?
А) Имущество организации
Б) Обязательства организации
С) Хозяйственные операции
Д) Пункты а,б,с
Кто несет ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях?
А) Бухгалтер
Б) Менеджер
С) Главный бухгалтер
Д) Руководитель?
Основным документом по бухгалтерскому учету в РФ является:
А) ФЗ «О бухгалтерском учете»
Б) Положения
С) Методические рекомендации
Д) Инструкции
Совокупность способов ведения бухгалтерского учета, принятая организацией – это:
А) Положение
Б) Учетная политика
С) Инструкция
Д) Методические рекомендации
Часть материально-производственных запасов, используемая в качестве средств труда в течение не более 12 месяцев – это:
А) Основные средства
Б) Материалы
С) Товары
Д) Нематериальные активы
Часть имущества, используемая в качестве средств труда в течение периода более 12 месяцев – это:
А) Основные средства
Б) Нематериальные активы
С) Материалы
Д) Товары
Хозяйственные средства по составу классифицируются на:
А) Внеоборотные активы и оборотные активы
Б) Нематериальные активы и оборудование к установке
С) Денежные средства и оборотные средства
Д) Пункты b, c
Вид средств, которые участвуют только в одном кругообороте капитала и полностью переносят свою стоимость на вновь созданный продукт:
А) Основные средства
Б) Оборотные средства
С) Денежные средства
Д) Пункты а, c
Вид средств, не имеющий материально-вещественной формы, но способные приносить доход их владельцу:
А) Основные средства
Б) Нематериальные активы
С) Денежные средства
Д) Пункты а, c
Хозяйственные средства по источникам образования и целевому назначению бывают:
А) Долгосрочные и краткосрочные
Б) Собственные и заемные
С) Оборотные и внеоборотные
Д) Пункты а, c
Какой капитал образуется при формировании организации за счет вкладов учредителей
А) Уставный
Б) Резервный
С) Добавочный
Д) Пункты b,c
Организация и лица, которым должна какая-либо организация, называются:
А) Кредиторами
Б) Дебиторами
С) Брокерами
Д) Пункты b и c
Левая часть бухгалтерского баланса называется:
А) Активом
Б) Пассивом
С) Дебетом
Д) Кредитом
Итог актива баланса должен:
А) Быть меньше итога пассива баланса
Б) Быть больше итога пассива баланса
С) Равняться итогу пассива баланса
Д) Не должен равняться итогу пассива баланса
Баланс показывает:
А) Состояние хозяйственных средств и их источников на определенную дату
Б) Последовательность выполнения хозяйственных операций в течение отчетного года
С) Количественный состав средств организации
Д) Качественный состав источников средств организации
Счет, предназначенный для учета хозяйственных средств:
А) Активный
Б) Пассивный
С) Активно-пассивный
Д) Хозяйственные средства учитывать можно на любом
Сальдо – это
А) Дебет счета
Б) Кредит счета
С) Остаток счета
Д) Оборот счета
Счет, в котором сальдо может быть и дебетовое и кредитовое:
А) Активный
Б) Пассивный
С) Активно-пассивный
Д) Все пункты верны
Двойная запись хозяйственных операций позволяет
А) Отражать каждую хозяйственную операцию на дебете и кредите разных счетов одновременно на одну и ту же сумму
Б) Фиксировать получение бухгалтерской документации
С) Уничтожать ошибки, ненужные данные
Д) Все пункты верны
Запись на счетах бухгалтерского учета производится на основании
А) Документов
Б) Устного разъяснения
С) Приказов вышестоящей организации
Д) Все пункты верны
Простые бухгалтерские проводки:
А) Это корреспонденция двух счетов
Б) Это корреспонденция одного счета с несколькими
С) Пункты а, b
Д) Дебет счета
Документ – это:
А) Основные реквизиты
Б) Показатель, характеризующий хозяйственную операцию, отраженную в документе
С) Письменное доказательство, подтверждающее факт совершения хозяйственной операции, право на его совершение
Д) Любая информация на бумажном носителе
Документация – это:
А) Способ бухгалтерского наблюдения за хозяйственной деятельностью организации
Б) Измеритель хозяйственной операции
С) Основа информационной системы организации
Д) Деятельность бухгалтера
Содержание хозяйственной операции является:
А) Обязательным реквизитом документа
Б) Дополнительным реквизитом документа
С) Не является реквизитом документа
Д) Измерителем хозяйственной операции
Производить записи в документах не разрешается:
А) Пастой шариковых ручек
Б) Автоматизированным путем
С) Простым карандашом
Д) Чернилами
В тексте и цифровых данных первичных документов подчистки и неоговоренные исправления
А) Допускаются
Б) Не допускаются
С) Не допускаются только в банковских и кассовых документах
Д) Допускаются исправления красным цветом
Практические задания
Номер варианта определяется случайным образом, на основании выбранного студентом билета
Вариант 1
На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по виду активов
Состав хозяйственных средств
№ п/п | Наименование хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1. | Расходы по подписке на газеты и журналы | 4 100 |
2. | Шкафы металлические | 15 900 |
3. | Станок токарный | 15 000 |
4. | Здание производственных цехов | 230 000 |
5. | Наличные денежные средства в кассе | 3 000 |
6. | Исключительное право на программный продукт | 20 500 |
7. | Радиотелефон | 4 000 |
8. | Здание общехозяйственного назначения | 62 500 |
9. | Готовая продукция на складе | 24 000 |
10. | Медь | 12 000 |
11. | Запасные части для ремонта оборудования | 18 000 |
Группировку хозяйственных средств осуществить в таблице следующей формы:
№ п/п | Наименование хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1 | Внеоборотные активы | |
Оборотные активы |
|
Вариант 2
На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по виду активов
Состав хозяйственных средств
№ п/п | Наименование хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1. | Лента стальная | 16 300 |
2. | Здание заводоуправления | 113 000 |
3. | Оборудование разное в цехах | 94 700 |
4. | Легковой автомобиль | 83 000 |
5. | Денежные средства на расчетном счете в банке | 88 000 |
6. | Грузовые автомашины | 104 000 |
7. | Земельный участок, находящийся в собственности организации | 75 000 |
8. | Материалы разные на складе | 19 000 |
9. | Здание склада | 48 900 |
10. | Топливо | 2 000 |
11. | Сооружение (ограждение организации) | 16 000 |
Группировку хозяйственных средств осуществить в таблице следующей формы:
№ п/п | Наименование хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1 | Внеоборотные активы | |
Оборотные активы |
|
Вариант 3
На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по источникам формирования и целевому назначению
Состав хозяйственных средств
№ | Наименование источников хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1. | Задолженность поставщикам за материалы | 19 600 |
2. | Уставный капитал | 600 000 |
3. | Часть прибыли, причитающаяся к платежу в бюджет в виде налога на прибыль | 24 400 |
4. | Нераспределенная прибыль отчетного года | 82 000 |
5. | Задолженность по отчислениям на социальное страхование и обеспечение | 14 000 |
6. | Добавочный капитал | 126 000 |
7. | Резерв на оплату отпусков работников | 18 000 |
8. | Задолженность прочим кредиторам | 22 000 |
9. | Резервный капитал | 90 000 |
Группировку осуществить в таблице следующей формы:
№ п/п | Источники формирования и целевое назначение хозяйственных средств | Сумма, руб. |
I. Источники собственных средств | ||
1.1. | Уставный капитал |
|
1.2. | Добавочный капитал |
|
1.3. | Резервный капитал |
|
1.4. | Резервы |
|
1.5. | Прибыль |
|
| Итого по группе I: |
|
| II. Источники заемных средств |
|
2.1. | Долгосрочные обязательства: |
|
2.2. | Краткосрочные обязательства: |
|
Вариант 4
На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по источникам формирования и целевому назначению
Состав хозяйственных средств
№ | Наименование источников хозяйственных средств | Сумма, руб. |
10. | Задолженность поставщикам за материалы | 9 600 |
11. | Уставный капитал | 700 000 |
12. | Часть прибыли, причитающаяся к платежу в бюджет в виде налога на прибыль | 24 900 |
13. | Нераспределенная прибыль отчетного года | 72 000 |
14. | Задолженность по отчислениям на социальное страхование и обеспечение | 54 000 |
15. | Добавочный капитал | 126 000 |
16. | Резерв на оплату отпусков работников | 8 000 |
17. | Задолженность прочим кредиторам | 122 000 |
18. | Резервный капитал | 30 000 |
Группировку осуществить в таблице следующей формы:
№ п/п | Источники формирования и целевое назначение хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
I. Источники собственных средств | ||
1.1. | Уставный капитал |
|
1.2. | Добавочный капитал |
|
1.3. | Резервный капитал |
|
1.4. | Резервы |
|
1.5. | Прибыль |
|
| Итого по группе I: |
|
| II. Источники заемных средств |
|
2.1. | Долгосрочные обязательства: |
|
2.2. | Краткосрочные обязательства: |
|
Вариант 5
На основании данных определить тип изменений в бухгалтерском балансе
№ п/п | Содержание хозяйственной операции |
1. | Начислена заработная плата персоналу организации |
2. | Удержан из заработной платы налог на доходы физических лиц |
3. | Начислены страховые платежи органам социального страхования |
4. | Получены в кассу наличные денежные средства с расчетного счета для выплаты заработной платы и на хозяйственные нужды |
5. | Выдана заработная плата персоналу организации |
6. | Отпущены со склада в производство материалы |
7. | Начислены амортизационные отчисления по основным средствам |
8. | Выдано из кассы работнику на хозяйственные расходы |
9. | Выпущена из производства готовая продукция |
10. | С расчетного счета перечислено в погашение задолженности поставщикам |
11. | Списаны на затраты текущего месяца подотчетные суммы, израсходованные на производственные нужды |
12. | Начислена кредиторская задолженность за услуги производственного характера |
Вариант 6
На основании данных определить тип изменений в бухгалтерском балансе
№ п/п | Содержание хозяйственной операции |
1. | Отпущены со склада в производство материалы |
2. | Начислена заработная плата рабочим основного производства |
3. | Поступили с расчетного счета в кассу денежные средства для выплаты заработной платы |
4. | Выдана заработная плата работникам организации |
5. | Депонирована не выданная заработная плата |
6. | Зачислена на расчетные счет своевременно не полученная заработная плата |
7. | Зачислен на расчетный счет краткосрочный кредит банка |
8. | Поступили от поставщиков материалы |
9. | Перечислено с расчетного счета в погашение задолженности поставщикам за материалы |
10. | Выпущена из производства готовая продукция |
11. | С расчетного счета представлен краткосрочный заем другой организации |
12. | Начислены амортизационные отчисления по основным средствам |
Вариант 7
На основе данных для выполнения задачи сформулировать содержание хозяйственных операций.
№ п/п | Наименование корреспондирующих счетов | Сумма, руб. | |
Дебет | Кредит | ||
1. | Расчетный счет | Краткосрочный кредит банка | 39 000 |
2. | Касса | Расчетный счет | 4 000 |
3. | Расходы будущих периодов | Расчетный счет | 2 500 |
4. | Материалы | Расчеты с подотчетными лицами | 16 000 |
5. | Расчеты с подотчетными лицами | Касса | 1 500 |
6. | Материалы | Расчеты с подотчетными лицами | 1 300 |
7. | Касса | Расчеты с подотчетными лицами | |
8. | Расчеты с персоналом по оплате труда | Расчеты по налогам и сборам | 9 600 |
9. | Основное производство | Материалы | 2 000 |
10. | Расчеты по налогам и сборам | Расчетный счет | 3 400 |
Вариант 8
На основании данных определить тип изменений в бухгалтерском балансе
№ п/п | Содержание хозяйственной операции |
1. | Отпущены со склада и израсходованы на производство продукции материалы |
2. | Выданы из кассы денежные средства работнику организации под отчет |
3. | Списаны на затраты текущего месяца подотчетные суммы, израсходованные на производственные нужды |
4. | Выдана заработная плата работникам организации |
5. | Депонирована не выданная заработная плата |
6. | Зачислена на расчетные счет своевременно не полученная заработная плата |
7. | Зачислен на расчетный счет краткосрочный кредит банка |
8. | Поступили от поставщиков материалы |
9. | Перечислено с расчетного счета в погашение задолженности поставщикам за материалы |
10. | Выпущена из производства готовая продукция |
11. | С расчетного счета представлен краткосрочный заем другой организации |
12. | Начислены амортизационные отчисления по основным средствам |
Вариант 9
На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по источникам формирования и целевому назначению
Состав хозяйственных средств
№ | Наименование источников хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1. | Задолженность поставщикам за материалы | 19 600 |
2. | Уставный капитал | 600 000 |
3. | Часть прибыли, причитающаяся к платежу в бюджет в виде налога на прибыль | 24 400 |
4. | Нераспределенная прибыль отчетного года | 89 000 |
5. | Задолженность по отчислениям на социальное страхование и обеспечение | 14 000 |
6. | Добавочный капитал | 626 000 |
7. | Резерв на оплату отпусков работников | 18 000 |
8. | Задолженность прочим кредиторам | 12 000 |
9. | Резервный капитал | 50 000 |
Группировку осуществить в таблице следующей формы:
№ п/п | Источники формирования и целевое назначение хозяйственных средств | Сумма, руб. |
I. Источники собственных средств | ||
1.1. | Уставный капитал |
|
1.2. | Добавочный капитал |
|
1.3. | Резервный капитал |
|
1.4. | Резервы |
|
1.5. | Прибыль |
|
| Итого по группе I: |
|
| II. Источники заемных средств |
|
2.1. | Долгосрочные обязательства: |
|
2.2. | Краткосрочные обязательства: |
|
Вариант 10
На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по источникам формирования и целевому назначению
Состав хозяйственных средств
№ | Наименование источников хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1. | Задолженность поставщикам за материалы | 9 600 |
2. | Уставный капитал | 700 000 |
3. | Часть прибыли, причитающаяся к платежу в бюджет в виде налога на прибыль | 24 900 |
4. | Нераспределенная прибыль отчетного года | 72 000 |
5. | Задолженность по отчислениям на социальное страхование и обеспечение | 54 000 |
6. | Добавочный капитал | 126 000 |
7. | Резерв на оплату отпусков работников | 8 000 |
8. | Задолженность прочим кредиторам | 122 000 |
9. | Резервный капитал | 30 000 |
Группировку осуществить в таблице следующей формы:
№ п/п | Источники формирования и целевое назначение хозяйственных средств | Сумма, руб. |
I. Источники собственных средств | ||
1.1. | Уставный капитал |
|
1.2. | Добавочный капитал |
|
1.3. | Резервный капитал |
|
1.4. | Резервы |
|
1.5. | Прибыль |
|
| Итого по группе I: |
|
| II. Источники заемных средств |
|
2.1. | Долгосрочные обязательства: |
|
2.2. | Краткосрочные обязательства: |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364690-differencirovannyj-zachet-po-predmetu-osnovy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.