- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ выпускного утренника группы «Птички»
Зал украшен в виде вокзала, паровозик, в вагонах – фотографии детей-выпускников.
Показ презентации «Какие мы были, какие стали!»
СЦЕНАРИЙ выпускного утренника группы «ПТИЧКИ» «Путешествие на поезде»
Подготовила: воспитатель I категории Алфимова Виктория Викторовна
СП ДО МОУ СОШ №8 п.Катасон
Зал украшен в виде вокзала, паровозик, в вагонах – фотографии детей-выпускников.
Показ презентации «Какие мы были, какие стали!»
Раздается голос из репродуктора:
- Внимание! Внимание! Пассажирский поезд «Знание», стоит на платформе детского сада. Поезд следует по маршруту "До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!" Время отправления 10 часов 00 минут.
Звучит музыка сторон входит ведущая
Вед.:
Ну, вот и наступил тот час,
Который все так долго ждали.
Мы песни, танцы и стихи
Старательно запоминали.
Сегодня взволнован детский сад:
В школу своих провожает ребят.
Сколько народу на празднике нашем
Встречайте! Вот они первоклашки!
Дети под музыку заходят в зал, читают стихотворения
Арина:
Праздник для нас очень важный сегодня
- День выпускной настаёт,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт!
Богдан:
Желторотыми птенцами
С мамой в группу мы пришли,
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли!
Ульяна:
Стала тесною скорлупка,
В мир пора всем вылетать,
В добрый путь, в страну познаний
Твердой поступью шагать!
Дима:
Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «ШКОЛА» мы получили в срок!
Мы едем в страну знаний, торопит время нас,
Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс!
Песня: «Первоклашки»
Вед.:Дорогие ребята!Вы на пороге большого пути в страну Знаний.
Возможно,он будет нелёгким и каменистым,но верьте,что в этой странекаждый день всходит солнце, чтобы поздравить вас с наступившим днём, а по вечерам звёзды спускаются с небес пожелать вам всего самого доброго.
Заставка«ПАРОВОЗИК – ОБЛАЧКО»
Станция«МАЛЫШКИНО»
В зал под музыку заходят малыши
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькие были,
В стране вы в этой тоже жили.
Теперь пришла пора прощаться,
С детским садом расставаться!
Мы пришли к вам попрощаться,
очень жалко расставаться!
А нельзя ли будет нас взять
С собою в первый класс?
Ты,Лена, не спеши,
лучше в садик походи,
Придёт время и для нас,
когда поступим в первый класс.
Вас ребята провожаем,мы желаем от души,
Чтобы в школу поступая,
все вы были хороши.
Будут новые заботы,
будут новые друзья,
А пока мы вам желаем - отдохнуть до сентября.
Учитесь всегда на«пятёрки»,
примерно ведите себя,
А в школе средь игр и занятий,
наш сад вспоминайте любя!
Вы будете учиться читать,писать,считать.
Желаем вам, ребята, «пятёрки» получать!
Песня средней группы «Мультяшки»
Дети уходят
Вед.:А сейчас, ребята, вас поздравят самые маленькие жители этой страны!
Танец младшей группы «Пуговки» под песню К.Орбакайте «Губки бантиком!»
Станция «Игровая»
Игра «Составь слово»
Ведущая загадывает загадки, а дети выкладывают слова
Ее надо изучать, учит всех она читать.
Дети составляют
А | 3 | Б | У | К | А |
Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг, без меня ты - как без рук.
Р | У | ч | к | А |
Он родился длинным очень,
Но подрос и стал короче.
К | А | Р | А | Н | Д | А | Ш |
Игра «Веселый Счет»
Дети под музыку прыгают подскоками по кругу, на паузе произносят слова все вместе: «Что вы сказали, какую назвали?»
Ведущая называет цифру, дети должны поднять соответствующую цифру.
Ведущая: Молодцы ребята! А сейчас Мы поиграем с родителями!
Игра «Школьный базар»
(под музыку,вынимает запискииз коробочки и раздаёт их родителям)
(на записках написаны слова:мама,папа,ребёнок,пес Барбос,Кот Мурзик,сосед,соседка, вся семья, дедушка, бабушка)
Скоро учиться ребёнок пойдёт, Школьная жизнь и для вас настаёт.
И мы при всех здесь сейчас погадаем, Что будет в семьях, сейчас мы узнаем…
На кого покажу, тот записку и прочитает.
Кто будет вечером будильник заводить? А кто за формой первоклашки следить? Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придётся портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать? Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить?
Станция «Бассейная»
Внезапно вбегает человек – Рассеянный (на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках ранец, дорожная сумка, чемодан)
Рассеянный: Стойте! Подождите! Ох! Едва успел!
Ищет место, где бы сесть. Из рук падают сумки, вываливаются школьные принадлежности и другие вещи
РАССЕЯННЫЙ:
Я такой рассеянный,
Всеми я осмеянный.
Собирался на вокзал-
Перепутал всё, друзья.
Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?
Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!
Вед.:Давайте ему поможем собрать все его вещи.Только разберѐм по порядку. В чемодан соберём его вещи, в ранец – школьные принадлежности, а в сумку продукты
Игра «Разбери»
Дети сортируют предметы и вещи
Рассеянный:Спасибо вам,друзья!
Вед.:Гражданин,а вы куда едете?Мне кажется вам с нами не по пути!
Рассеянный:Это поезд в Ленинград?
Вед.:Нет.Наш поезд следует по маршруту«До свидания детский сад,Здравствуй школа!»
Рассеянный:А разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные,самые-самые страшные»?
Вед 1.Нет,конечно!В школе интересно и увлекательно,там наши ребята смогутпознакомиться с разными науками.
Рассеянный: Ну, пока вы не попали в школу, я вас научу танцевать мой любимый танец
Танец под песню «Непоседы» «Мы маленькие дети!»
Рассеянный: Спасибо, ребята! Мне пора на свой поезд, До свидания!
Забирает свой багаж и уходит
Вед.Мы с вами прибыли на удивительную станцию
«Озеро Мечты».Здесьсбываются самые невероятные желания!
Вед.-
Дело было вечером,делать было нечего…
Дима пел, Артём молчал,
Богдан на роликах гонял.
Инна СМС писала,
Рустам взял новую игру….
В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?
Рустам:
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе – « Джип» покруче!
Лиля:
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу,
Пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
Богдан:
Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Дима:
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать
Под проценты все давать.
Артём:
Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,
Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть,
И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,
Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!
Фатима:
Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо,
Чтоб детей своих мамаши, перестали пичкать кашей! Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,
И мороженым различным буду я их там кормить!
Инна:
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Вед.:
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Но,чтобы мечты сбывались,нужно много трудиться и никогда несворачивать с выбранного пути!
Уважаемые пассажиры!Наш поезд прибыл на одну из самых добрых станцийнашего маршрута – станцию Сюрпризов.
Выбегает Буратино под песню из фильма про Буратино.
Буратино.
Здравствуйте, мальчики!
Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте все,
Кто сидит на скамеечке!
Узнал я утром от Мальвины,
Что в школу держите вы путь,
И вот решил к вам заглянуть
На праздник, с вами поиграть,
Кроссворд последний разгадать!
Согласны слушать вы меня? (Да!)
Что ж, начинаю я тогда!
Выносится доска.
Буратино.
Кто с первых дней вас любит, нежит?
Кто вас накормит и причешет?
Кто песни ласково поет?
Кто сердце все вам отдает?
Твердите вы всегда упрямо:
Конечно это наша...мама!
Записывает слово МАМА на доске.
Что на земле всем людям нужно,
Чтоб жить и счастливо, и дружно?
МИР Записывает слово на доске.
На свете есть волшебная страна,
Из моих окон видна она.
Туда с портфелями спешат ученики,
Звенят задористо веселые звонки.
И с мамой этим сентябрем вдвоем
В волшебную страну учится мы пойдем!
ШКОЛА Записывает слово на доске.
Буратино:
Ой! Все вы хором отвечали!
Пора прощаться мне теперь!
Добра и счастья вам желаю
И всем, всем, всем напоминаю,
Что надо хорошо учиться,
А не шалить и не лениться!
Входит Мальвина.
Мальвина.
Я в гости к вам, друзья, спешила,
Задачки в сумке захватила.
Хочу проверить: все ль из вас,
Идти готовы в первый класс!
Буратино.
Мальвина, ты меня проверь!
Задачки я люблю! Поверь!
Могу их лучше всех решать!
Пора экзамен начинать!
Мальвина.
Ты , Буратино, не хвались,
А у ребят вон поучись
Вниманию, терпению,
И к знаниям стремлению!
Мальвина.
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок
И из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?
Буратино.
Ответ мой — только две сороки
Не приготовили уроки!
Мальвина.
Плохо ты решил задачу!
Кто решил ее иначе?
Дети.
Четыре!
Мальвина.
Отлично! Вот так малыши!
За вас я рада от души!
Еще послушайте задачу!
Буратино.
Я от обиды не заплачу!
Надеюсь все ж я на успех,
Решу задачу лучше всех!
Мальвина.
Влетели к девочке в окно
Две птички-невелички.
Потом, за ними заодно,
Еще четыре птички.
Порхали птички над столом,
Чирикали и пели всего минуту,
А потом куда-то улетели ....
Обратно порх через окно
Одна, за ней четыре ....
Так сколько ж с девочкою той
Осталось их в квартиире?
Буратино.
Ну это уж легко совсем!
Осталось птичек ровно семь!
Мальвина.
Опять неверно ты ответил!
Ошибку кто из вас заметил?
Дети.
Одна.
Мальвина.
Учись, Незнайка, у детей,
Не задавайся и скорей
Берись за ум, трудись, старайся
И в школе знаний набирайся!
Мальвина.
Пришла пора, друзья, прощаться,
Нам снова в сказку возвращаться.
Но мы к вам будем приходить,
С собой заданья приносить,
И в школе встретимся не раз!
Счастливый путь вам в первый класс!
Станцию «Прощальная»
Дети старшей группы читают стихотворения:
Саша:
Сегодня бал последний
Для вас, выпускники,
Вас ждут занятия в школе
И школьные звонки!
Башир:
Пусть малы мы сегодня,
но скоро подрастём,
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем!
Алина:
Желаем вам учиться,
Пятёрки получать,
В ученье не лениться,
Друзей не забывать!
Мы вам чуть-чуть завидуем
Вы школьники почти,
И от души желаем вам
Доброго пути!
Коля:
Нам будет грустно очень,
Без старших дошколят.
Игрушки и качели
Без вас в саду грустят!
Песня «Я рисую этот мир» - поёт Алина Яблочкина
Ульяна:
Прощай,любимый детский сад!
Тебя мы долго будем вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами
Нам никогда уже не стать!
Танец «Вальс»
Станцию «Благодарственная»
Инна:
Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья.
Мы сегодня скажем на прощание
То, что не сказать никак нельзя!
Ваня:
Всем сотрудникам и детям
Каждый день нужна забота.
У заведующей нашей
Очень трудная работа.
Примите эти яркие цветы,
Пусть будут благодарностью они
Арина:
Спасибо нашей милой няне
За всю заботу, за старанье!
Чтоб детский сад был чист и светел,
Чтоб в нем звучал веселый смех
Вы уж вставали на рассвете,
А спать ложились позже всех
Фатима:
В животах у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он - то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара!
Саният:
Спасибо тем,кто нас лечил
И ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щѐчки
Алели, как цветочки.
Артём:
Порой бывали часто мы упрямы.
Спасибо воспитателям родным.
Вы окружали нас, как наши мамы
Заботой и вниманием своим!
Дети дарят цветы сотрудникам.
Песня «Воспитатель»
Богдан:
Споём вам песню на прощанье нашу,
И пусть у взрослых заблестят глаза,
Мы знаем, песня тронет вашу душу,
Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.
Песня «Подари улыбку миру»
Вед.Желаем в школе вам успехов
И произносим: «В добрый час!»
Пусть в сентябре звонком весёлым
Радушно встретит школа вас!
Под музыку заходит Королева Знаний
Королева Знаний:
Здравствуйте мои друзья!
Королева Знаний я!
Идёте в школу вы учиться, Нам надо с вами подружиться!
Я научу вас буквы писать,
И научу вас книжки читать.
Я сегодня в этот час Подарки принесла для вас
Все что нужно вам для школы – Жизни новой и веселой! Верю в то, что среди вас,
Нет Лентяев, нет ни Клякс.
то, что школьные тетрадки,
Будут все у вас в порядке.
За смекалку получать,
Вам желаю только «пять». Будьте умными ребята,
добрый путь вам, дошколята!
На станцию «Школьная» вы прибудете в срок. По расписанию - Первого сентября пойдёте на свой первый урок!
Королева знаний вручает подарки детям
Королева Знаний уходит
Вед 1:
Да,повесть о детстве подходит к развязке,дописаны главы,досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки, вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой, не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка, в которой пока еще нет ни строки...
Ведущий: Я приглашаю заместителя директора по дошкольному воспитанию
Бубнову Татьяну Анатольевну!
Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада».
И пусть у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
Детям торжественно вручают дипломы об окончании детского сада.
Ведущий: Слово предоставляется родителям!
Выступление родителей
Ведущий: Слово предоставляется директору МОУ СОШ №8
Федичевой Вере Алексеевне!
Ведущий: Спасибо всем! До свидания!
Звучит песня «До свидания, детский сад!
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365061-scenarij-vypusknogo-utrennika-gruppy-ptichki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.