КТП Литерптурное чтение 4 класс

РАССМОТРЕНО:

На заседании МС

Протокол № 1

от « 30 » августа 2018 г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УМР

____________________

Литвинова М.А.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «СОШ»

с. Быков

___________________

Зубко Л.А.

от « 31 » августа 2018 г.

Учебные четверти

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Количество часов по программе

24

24

30

24

Всего часов за год

102

Кол-во часов в неделю

3

№

п/п

Дата

Тема

Элементы содержания

план

факт

кор-ка

Раздел 1. Летописи, былины, жития (8 ч)

4.09

Введение. Летописи, былины, жития.

Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда»

Знакомство с названием

раздела. Прогнозирование

содержание раздела.

События летописи - основные события Древней Руси. Летопись - источник

исторических фактов.

Сравнение летописи с текстом произведения Пушкина «Песнь о вещем Олеге».

5.09

Из летописи «И вспомнил Олег коня своего»

7.09

Поэтический текст былины «Ильины три поездочки»

11.09

Прозаический текст былины в пересказе И. Карнауховой

Сказочный характер

былины. Прозаический

текст былины в пересказе Н.Карнауховой. Сравнение поэтического и

прозаического

12.09

Герой былины — защитник Русского государства. Картина В. Васнецова «Богатыри»

14.09

Житие Сергия Радонежского

Сергий Радонежский –

святой земли русской.

В.Клыков. Памятник

Сергию Радонежскому.

Житие Сергия

Радонежского

18.09

19.09

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу «Летописи, былины, жи­тия».

Раздел 2. Чудесный мир классики (16 ч)

21.09

Чудесный мир классики П.П. Ершов «Конек-Горбунок»

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование

содержание раздела.

П.П.Ершов «Конек –

горбунок». Сравнение

литературной и народной сказок. Мотивы народной сказки в литературной.

События литературной

сказки. Герои сказки.

Младший брат Иван-

настоящий герой сказки. Характеристика героя. Сравнение словесного и изобразительного

искусства.

25.09

П.П. Ершов «Конек-Горбунок»

26.09

П.П. Ершов «Конек-Горбунок». Сравнение литературной и на­родной сказок. Характеристика героев

28.09

А.С. Пушкин «Няне»

Стихи Пушкина.

Авторское отношение к изображаемому.

Интонация стихотворений.

Сравнение произведений

словесного и изобразительного

искусства. Заучивание

наизусть

2.10

А.С. Пушкин «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»

3.10

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Мотивы народной сказки и литературной. Герои пушкинской сказки. Характеристика героев сказки.

Деление сказки на части.

Составление плана.

Пересказ основных

эпизодов сказки.

5.10

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев

9.10

А.С. Пушкин «Сказка о

мертвой царевне и о семи богатырях». Деление сказки на части

10.10

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»

Сравнение мотивов

русской и турецкой сказок. Герои турецкой сказки. Характеристика героев и отношение к ним.

12.10

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок

16.10

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Характеристика героев

17.10

Жизнь и творчество Л.Н. Толстого

«Детство»

События рассказа.

Характер главного героя рассказа

19.10

Л.Н. Толстой «Как мужик камень убрал». Басня

Особенности басни

Толстого. Главная мысль басни

23.10

А.П. Чехов «Мальчики»

Главные герои рассказа – герои своего времени. Характер героев художественного текста.

24.10

А.П. Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа — герои своего времени

26.10

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу «Чудесный мир классики»

Раздел 3. Поэтическая тетрадь (9 ч)

6.11

Поэтическая тетрадь.

Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...», «Как неожиданно и ярко...»

Отбор средств художественной

выразительности для

создания картины

природы. Ритм, порядок слов, знаки препинания как отражение особого

настроения в лирическом тексте

7.11

А.А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка»

9.11

Е.А. Баратынский «Весна, весна! как воздух чист!..»

Картины природы в

лирическом

стихотворении. Ритм

стихотворения. Интонация (тон, паузы, темп) стихотворения.

Передача настроения и

чувства в стихотворении

13.11

А.Н. Плещеев «Дети и птичка».

Ритм стихотворения

Знакомство с творчеством поэта. Лексическая работа.

Рим стихотворения

14.11

И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»

Чтение стихотворений с разным темпом и

интонацией.

Придумывание заголовков. Подвижные картины природы. Олицетворение –

прием создания картины природы.

Картина осени в стихах. Слово как средство

художественной

выразительности.

Сравнения, эпитеты.

16.11

Н.А. Некрасов «Школьник»

20.11

Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки»

21.11

И.А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А. Бунина

23.11

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу«Поэтическая тетрадь»

Раздел 4. Литературные сказки (14 ч)

27.11

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке»

Особенности данного

литературного жанра.

Заглавие и главные герои сказки. Деление текста на части. Составление плана.

Подробный пересказ

Сказка или

рассказ. Текст-описание в содержании

художественного

произведения. Герои.

Главная мысль.

28.11

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки

30.11

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Подробный пересказ

4.12

В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе».

5.12

7.12

В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». Герои литературного тек­ста

11.12

П.П. Бажов «Серебряное копытце»

Мотивы народных сказок

в авторском тексте.

Заглавие. Герои

произведения и авторское к ним отношение. Деление текста на части.

Составление плана.

Выборочный пересказ по плану.

12.12

14.12

П.П. Бажов «Серебряное копытце». Герои художественного произведения

18.12

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»

19.12

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Герои произведения

21.12

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части

25.12

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Выборочный пересказ сказки.

Мотивы народных сказок в авторском тексте. Заглавие. Герои

произведения и авторское к ним отношение. Деление

текста на части.

Составление плана.

Выборочный пересказ по плану

26.12

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу«Литературные сказки»

Раздел 5. Делу время – потехе час (8 ч)

28.12

Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование

содержание раздела.

Нравственный смысл

произведения. Жанр

произведения.

Инсценирование

произведения

Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения

В.Ю. Драгунский «Главные реки»

Особенности

юмористического текста. Авторское отношение к

изображаемому. Пересказ текста от лица героев.

Юмористические рассказы Драгунского.

В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка»

В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»

Смысл заголовка. Герои произведения.

Инсценирование. Оценка достиженй

В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Инсценирование произведения

Обобщающий урок по разделу «Делу время — потехе час»

Раздел 6. Страна детства (6 ч)

Б.С. Житков «Как я ловил человечков»

Особенности развития

сюжета. Герой

произведения. Оценка

достижений.

Особенности развития

событий; выстраивание их в тексте. Герои про изведения. Музыкальное

сопровождение

произведения.

Герои произведения.

Составление плана,

пересказ. Оценивание достижений

Б.С Житков «Как я ловил человечков». Герой произведения

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Музыкаль­ное сопровождение произведения.

М.М. Зощенко «Елка»

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу

«Страна детства»

Раздел 7. Поэтическая тетрадь (5 ч)

В.Я. Брюсов «Опять сон», «Детская»

Знакомство с название

раздела. Прогнозирование

содержание раздела. Тема стихотворений. Развитие чувства в лирическом

стихотворении.

Выразительное чтение.

Тема детства в

произведениях

М.Цветаевой

С. А. Есенин «Бабушкины сказки»

М.И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка...», «Наши царства»

Конкурс чтецов.Оценка достижений по разделу «Поэтическая тетрадь»

Устный журнал «Поэтическая тетрадь»

Раздел 8. Природа и мы (10 ч)

Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш»

Прогнозирование

содержание раздела.

Анализ заголовка.

Подготовка выборочного

пересказа.

Отношение человека к

природе

Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш». Отношение человека к природе

А.И. Куприн «Барбос и Жулька»

М.М. Пришвин «Выскочка»

Герои произведения о

животных. Поступок как характеристика героя произведения. Деление текста на части. Составление плана.

Выборочный пересказ.

М.М. Пришвин Выскочка». Характеристика героя на основе поступка

Е.И. Чарушин «Кабан»

В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип».

В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана

Обобщающий урок по разделу «Природа и мы» Проект«Природа и мы»

Раздел 9. Поэтическая тетрадь (7 ч)

Б.Л. Пастернак «Золотая осень»

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование

содержание раздела.

Картины осени в

лирическом стихотворении

Б.Пастернака.

Картины весны и лета в стихах Кедрина и

Клычкова. Изображение природы в сентябре в лирическом

произведении. Средства

художественной выразительности.

С.А. Клычков «Весна в лесу»

Д.Б. Кедрин «Бабье лето

Н.М. Рубцов «Сентябрь»

С.А. Есенин «Лебедушка»

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу «Поэтическая тетрадь»

Раздел 10. Родина (5 ч)

И.С. Никитин «Русь». Образ Родины в поэтическом тексте

Образ Родины в

поэтическом тексте. Ритм стихотворения.

Авторское отношение к изображаемому.

С.Д. Дрожжин «Родине». Авторское отношение к изображае­мому

А.В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске...»

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу «Родина»

Проект «Они защищали Родину»

Раздел 11. Страна Фантазия (5 ч)

Е.С. Велтистов «Приключения Электроника»

Особенности

фантастического жанра.

Необычные герои

фантастического рассказа

Сравнение героев

фантастических рассказов

Е.С. Велтистов «Приключения Электроника». Герои фантасти­ческого рассказа

К. Булычев «Путешествие Алисы». Особенности фантастиче­ского жанра

К. Булычев «Путешествие Алисы». Сравнение героев рассказов фантастического жанра

Оценка достижений по разделу «Страна Фантазия»

Раздел 12. Зарубежная литература (9 ч)

Дж. Свифт «Путешествие Гулливера»

Герои приключенческой литературы

Особое развитие сюжета в зарубежной литературе. Герои приключенческой

литературы. Особенности

их характеров.

Авторская сказка. Рассказ о Русалочке.

Развитие сюжета

Характеристика главных героев на основе содержания текста.

Г.Х. Андерсен «Русалочка».

Г.Х. Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части

Г.Х. Андерсен «Русалочка». Характеристика героев

М. Твен «Приключения Тома Сойера»

Особенности

повествования. Герои

приключенческой

литературы. Сравнение

героев, их поступков

М. Твен «Приключения Тома Сойера». Сравнение героев, их поступков

С. Лагерлеф «Святая ночь»

С. Лагерлеф «В Назарете».

Обобщающий урок и оценка достижений по разделу «Зарубежная литература»