Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.06.2019

Спортивный досуг «Веселое путешествие» (для детей средней группы)

Цель: Сплочение детского коллектива в ходе совместной игровой деятельности.
Задачи:
- приобщение детей к здоровому образу жизни;
- развитие двигательных умений и навыков;
- развитие кругозора и познавательного интереса детей;
- воспитание умения работать в коллективе, взаимоподдержки и взаимовыручки.

Содержимое разработки


Спортивный досуг «Веселое путешествие»

(для детей средней группы)

Инструктор: Ребята, вы любите путешествовать? На чем можно отправиться в путешествие?

Дети: На поезде, самолете, машине, велосипеде …..

Инструктор: Хорошо, что вы знаете столько видов транспорта, на которых можно путешествовать! Предлагаю занять свои места в вагонах нашего замечательного поезда «Голубая стрела» (дети выстраиваются в колонну по одному, образуя поезд). Раздался гудок (дети гудят, подражая гудку паровоза), завертелись колеса, застучали по рельсам все быстрее и быстрее.

Игра «Паровоз» (дети под музыку двигаются в колонне по одному, огибая препятствия, изменяя направление движения колонны, переходят на бег, затем, замедляя темп движения, снова на ходьбу)

Инструктор: Ребятишки, посмотрите,

                       Какая-то избушка,

                       А в ней живет старушка.

                       Хотите с ней поиграть?

Инструктор: Старушку зовут Маланья. А вас как, ребята? (дети называют свои имена). Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая так и называется – «У Маланьи, у старушки»

Игра «У Маланьи, у старушки»      У Маланьи, у старушки,

                                                            Жили в маленькой избушке

                                                            Семь сыновей, семь дочерей.

                                                            (дети, взявшись за руки, идут по кругу)

        Вот с такими глазами,

        Вот с такими носами,

        Вот с такими ушами,

        Вот с такими усами,

        Вот с такой бородой

        И с такой головой.

             (дети выполняют движения согласно тексту)

        Ничего не ели,

        Целый день сидели

        И бегали вот так!

Инструктор: Молодцы! Нам пора в путь, а бабушке Маланье в избушке отдохнуть.

Игра «Самолеты»

Инструктор: На поезде мы с вами

                      Прокатились,

                      А теперь нас ждет

                       Быстрый самолет,

                       Отправляемся в полет.

                       Заведем скорей моторы,

                       Крыльями покачали,

                       Колесами по взлетной полосе

                       Постучали

                       И – полетели!

                       На посадку, самолеты!

                       Пусть моторы отдохнут,

                       Поиграем с вами тут.

                       Ручеек на пути,

                       Как его нам перейти?

Игровое упражнение «Перейди через ручеек» (дети вместе с инструктором прокладывают несколько вариантов переправы (косички, кубики, обручи…) и договариваются, через какую переправу будут переправляться. Главное условие – не наступить в «ручеек». Дети несколько раз переправляются с одной стороны «ручейка» на другую, меняя вид и способ переправы.

Инструктор: А теперь отгадайте загадку. Но загадка не простая – ее нужно рассказывать, и показывать. А показывать с помощью пальчиков. Вы поможете мне?

Пальчиковая гимнастика «Загадка»

На пеньке лежит комок (пальцы сцеплены в замок) –

Это крошечный зверек (пытаемся заглянуть внутрь кулачка).

Он колючки раскрывает (разгибаем пальчики и поднимаем «колючки» вверх),

Очень широко зевает (ладони «раскрываются» в разные стороны, обе руки от локтя до запястья соединены),

Умывает мордочку («моем» руки, трем ладошки)

И ерошит челочку (шевелим пальцами перекрещенных ладоней)

Посчитаем все иголки (поочередно разгибаем пальцы обеих рук),

Быстро спрячемся под елку (прячем руки за спину).

Инструктор: Что же это за зверек?

                       Белочка ил хорек?

                       Знаю я, да и вы тоже угадали!

                        Это…… (ежик)

Игра «Ежик и мышки»             Ежик, ежик, тупы-туп.

                                                     Весь колючий, острый зуб.

                                                     Ежик, ежик, ты куда?

                                                     Что с тобою за беда? (дети идут по кругу, произнося                        

        текст. В центре круга – «ежик»)

        А ежик глазками хлоп-хлоп!

                                                     А ежик ножками топ-топ!

                                                     Слышишь ежик – всюду тишь.

                                                     Ой! Скребется где-то мышь!

                                                     (дети в кругу останавливаются и выполняют вместе с                    

        ежиком движения согласно тексту)

        Беги, беги ежик,

                                                      Не жалей ты ножек.

                                                      Ты лови своих мышей,

                                                      Не лови наших детей! (дети разбегаются по залу)

Инструктор: Подошло к концу наше путешествие! Как же нам вернуться в детский сад? Мы с вами путешествовали по земле, летали высоко в небе. Осталось только проплыть по воде.

                                 Вот, ребята, крепкий плот,

                                 Он нас в садик отвезет! (дети садятся на мат)

Инструктор: Внимание! Наш чудо-плот причалил к берегу! Надеюсь путешествие вам понравилось.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365305-sportivnyj-dosug-veseloe-puteshestvie-dlja-de

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки