- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «На необитаемом острове»
1. Подвижные игры разучить с детьми;
2. Подготовить танец туземцев.
655
1
Сценарий развлечения «На необитаемом острове»
(для старших дошкольников)
Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех желающих принять участие в экспедиции на необитаемый остров. Корабль отправляется через несколько минут. Пассажиров просим занять свои места.
Капитан: Все на палубу! Отдать швартовый!
Песня юных мореходов.
Ведущий: Земля! Земля! Ребята, мы с вами находимся на необитаемом острове. Надеяться нам не на кого, рассчитывать мы можем только на свои силы.
Полоса препятствий.
Составление карты острова.
Ведущий: Посмотрите, ребята, там кто – то есть.
В центре поляны стоит пальма, а вокруг сидят попуасы со своим вождем.
Песня «Пальмы»
Танец «Папуасы и дети»
Дети приветствуют туземцев. Туземцы отвечают по - своему и только капитан может перевести.
Игра «Хай - я»
Под музыку вбегают пираты и пугают детей.
1 пират: Испугались? Мы вас всех с собой заберем. Станете нашими пленниками.
Капитан: Не горячитесь, уважаемый пират. В честном бою мы выясним, кто сильнее.
Игра «Удочка» (в конце игры пират сам запутывается и падает)
2 пират: Ох, и уморили вы нас. Никого не удалось поймать. Но все равно вы на поклон к нам придете. Костра вам не развести, еду не приготовить.
Ведущий: вот мы сейчас и проверим.
Эстафете «Свари уху»
3 пират: Все - то вы умеете. Но я, буду не я, если не прогоню вас с острова.
Игра «Перетягивание каната»
Пираты: Признаем, вы ловкие и сильные, быстрые и смелые. Но сдаваться мы не собираемся. Сетью вас поймаем.
Игра с сетью (пираты ловят детей, сами запутываются, просят о пощаде)
Пираты: Ребята, простите нас, пожалуйста. Мы дадим вам карту, на которой отмечено, где спрятаны сокровища.
Дети по карте находят сокровища – спрятанные подарки
Танец «Дружба»
Ведущий: Надо отправляться в обратный путь.
Прощание с туземцами
(дети обмениваются поделками, сделанными своими руками)
Капитан: Все на палубу! Отдать швартовый!
Песня про детский сад
Возвращение в детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365363-scenarij-na-neobitaemom-ostrove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.