- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «На необитаемом острове»
666
1
Сценарий развлечения «На необитаемом острове»
(для старших дошкольников)
Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех желающих принять участие в экспедиции на необитаемый остров. Корабль отправляется через несколько минут. Пассажиров просим занять свои места.
Капитан: Все на палубу! Отдать швартовый!
Песня юных мореходов.
Ведущий: Земля! Земля! Ребята, мы с вами находимся на необитаемом острове. Надеяться нам не на кого, рассчитывать мы можем только на свои силы.
Полоса препятствий.
Составление карты острова.
Ведущий: Посмотрите, ребята, там кто – то есть.
В центре поляны стоит пальма, а вокруг сидят попуасы со своим вождем.
Песня «Пальмы»
Танец «Папуасы и дети»
Дети приветствуют туземцев. Туземцы отвечают по - своему и только капитан может перевести.
Игра «Хай - я»
Под музыку вбегают пираты и пугают детей.
1 пират: Испугались? Мы вас всех с собой заберем. Станете нашими пленниками.
Капитан: Не горячитесь, уважаемый пират. В честном бою мы выясним, кто сильнее.
Игра «Удочка» (в конце игры пират сам запутывается и падает)
2 пират: Ох, и уморили вы нас. Никого не удалось поймать. Но все равно вы на поклон к нам придете. Костра вам не развести, еду не приготовить.
Ведущий: вот мы сейчас и проверим.
Эстафете «Свари уху»
3 пират: Все - то вы умеете. Но я, буду не я, если не прогоню вас с острова.
Игра «Перетягивание каната»
Пираты: Признаем, вы ловкие и сильные, быстрые и смелые. Но сдаваться мы не собираемся. Сетью вас поймаем.
Игра с сетью (пираты ловят детей, сами запутываются, просят о пощаде)
Пираты: Ребята, простите нас, пожалуйста. Мы дадим вам карту, на которой отмечено, где спрятаны сокровища.
Дети по карте находят сокровища – спрятанные подарки
Танец «Дружба»
Ведущий: Надо отправляться в обратный путь.
Прощание с туземцами
(дети обмениваются поделками, сделанными своими руками)
Капитан: Все на палубу! Отдать швартовый!
Песня про детский сад
Возвращение в детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365363-scenarij-na-neobitaemom-ostrove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.