- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Наш петушок» для детей второй группы раннего возраста
Развлечение «Наш петушок» для детей второй группы раннего возраста
Цель:с помощью народного произведения передать детям радостное настроение. Развивать речь детей и совершенствовать звукопроизношение.
(Музыкально-дидактическая игра «Кто как поёт?» Песня «Курочка», М. Картушина. П/и «Курочка» Песня «Кто пищит?», М. Картушина Игра «Прятки-цыплятки» Пляска «Уходи кот». Упражнение «Петух» П/И «Туки-туки» Песня-загадка «А кто это?»)
Ход:
Дети входят в группу под русскую народную мелодию «Вдоль по улице ребятушки идут»
Ведущий: Дети, посмотрите, какой красивый домик стоит, давайте к нему подойдём. Кто же живёт в этом домике? Чтобы узнать это, надо постучаться.
-Артем,помоги мне, вместе постучим.
(Ведущий и ребёнок стучат по домику.)
Под музыку из домика выходит Бабушка Арина.
-Бабушка Арина: Здравствуйте, детки. Меня зовут бабушка Арина. Спасибо, что пришли ко мне в гости. Садитесь на стульчики. (Дети садятся). Я живу в домике не одна, угадайте с кем?
«Беленькие пёрышки, красный гребешок,
Рано встаёт, громко песенку поёт?
Кто же это?»
Дети: Петушок!
Ведущий: -Давайте покажем как наш петушок ходит.
Упражнение «Петух»
-Бабушка Арина: Молодцы, правильно отгадали. Давайте моего петушка песенкой позовём, он услышит и придёт к нам.
(Дети вместе с бабушкой Ариной поют песню «Петушок»)
Песня «Петушок» русская народная песня.
Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шёлкова бородушка.
Что ты рано встаёшь, громко песни поёшь,
Деткам спать не даёшь?
(Петушок из домика кричит: -Ку-ка-ре-ку! И выходит к ребятам.
Петушок: -Ку-ка-ре-ку! Здравствуйте, ребята!
Рано утром я встаю,
Громко песенку пою. Ку-ка-ре-ку!
Шпоры есть и гребешок,
Вот какой я петушок! Ку-ка-ре-ку!
Вы хотите со мной поиграть?
Дети: Да!
Бабушка Арина: -Петушок, давай превратим наших девочек – в курочек.
Наденем им на головки шапочки
(Надевают на девочек шапочки.)
Теперь наши девочки превратились в курочек, можно и поиграть.
Как у наших у ворот
Петух зёрнышки клюёт.
К себе курочек зовёт.
Петушок: -Ку-ка-ре-ку! Идите курочки за мной!
Игра «Прятки-цыплятки»
(Приложение)
Бабушка Арина: Как мы весело играли. В моём домике ещё кто-то живёт.
Это солнышко. Окно в доме закрыто, значит Солнышко спит.
Надо солнышко разбудить, позвать его.
(Дети выходят на ковёр)
Игра со словом «Солнышко» русская народная закличка
Солнышко, солнышко, - «фонарики»
Выгляни в окошко. - хлопают в ладоши.
Твои детки плачут, - трут глазки
По камушкам скачут. - подпрыгивают.
Солнышко, нарядись! Красное, покажись!
(Под музыку выходит Солнышко)
Солнышко: Здравствуйте, ребята!
Бабушка Арина: Дети, давайте поздороваемся с солнышком.
Дети: Здравствуй, солнышко – колоколнышко!
Бабушка Арина: Солнышко поиграй с ребятками.
Солнышко: Поиграю.
Музыкально-подвижная игра
«Курочка»
Бабушка Арина: Понравилось вам, детки, с нами играть?
Дети: Да!
Бабушка Арина: (показывает корзиночку с угощением)
А это от нас вам сладкое угощение –конфета «Петушок»(угощают детей)
Ну а нам пора уходить домой, а вам идти гулять. До свидания, дети. (Уходят под музыку).
Ведущая: Дети, давайте попрощаемся с гостями и пойдём в группу.
(Дети говорят «До свиданья» и уходят в группу)
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365736-razvlechenie-nash-petushok-dlja-detej-vtoroj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.