Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.07.2019

Фруктовый сад: изучаем, запоминаем, развиваем мышление в ДОУ

Материал «Фруктовый сад» помогает дошкольникам закрепить знания о фруктах: где они растут и как используются. Занятия направлены на развитие долговременной памяти, мышления (сравнение, обобщение), внимания и мелкой моторики через увлекательные графические задания. Ресурс обогащает словарный запас и идеально подходит для изучения окружающего мира в детском саду. Это готовое решение для эффективного и разностороннего развития детей в игровой форме.

Содержимое разработки

Конспект НОД по познавательному развитию

Тема: «Фрукты. Сад»

Цель: Закреплять представления детей о фруктах; о том, где растут фрукты; что из них готовят.

Задачи

Образовательные: Уточнять, расширять и закреплять представления детей о фруктах; о том, где растут фрукты; что из них готовят.

Коррекционно-развивающие: Создавать условия для развития долговременной памяти, мыслительной деятельности (сравнение, обобщение, произвольного внимания и мелкой моторики кистей рук путем выполнения графических заданий. Обогащать словарный запас.

Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию; бережное отношение к природе; создать условия для развития самостоятельности и усидчивости при выполнении графических заданий.

Демонстрационный материал: Предметные картинки (яблоко, апельсин, банан, груша, слива, персик); муляжи фруктов; сюжетные картинки.

Раздаточный материал: тетрадь для индивидуальных работ

Ход ОД

Беседа

-Какое сейчас время года? (Осень)

-Что осенью делают люди на своих дачах? (Собирают урожай)

-Что изображено на картинке? (Персик, яблоко, груша, апельсин, слива, банан)

-Назовите одним словом. (Фрукты)

-Где растут фрукты? (На дереве, в саду)

-Скажите, на всех ли деревьях растут фрукты? На рябине растут? А на березе?

-Как мы можем назвать дерево, на котором растут фрукты? (Фруктовое дерево)

Игра «Назови дерево»

-Сейчас мы с вами сыграем в игру, где я буду называть фрукт, а вы — дерево.

-Яблоко — яблоневое дерево,

-Груша — грушевое дерево,

-Абрикос — абрикосовое дерево,

-Гранат — гранатовое дерево,

-Слива — сливовое дерево,

-Апельсин — апельсиновое дерево,

-Мандарин — мандариновое дерево,

-Лимон — лимонное дерево.

Продолжение беседы

-Что готовят ваши мамы из фруктов? (Варят компоты, кисели, варенье; делают начинки для пирогов и пирожков; давят соки; делают разные десерты)

-Что обязательно нужно сделать с фруктами, прежде чем их использовать? (Помыть)

-Теперь вы отгадайте загадки про фрукты.

Загадки (с показом муляжа или картинки)

-Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки. (Яблоко)

-В кожуре он золотой,

Весь изогнутый такой

Привезен из дальних стран

Мягкий, вкусный фрукт. .(Банан)

-Словно лампочки на ветках,

В ряд на дереве висят,

Жёлтым, красным своим светом,

Наш притягивают взгляд! (Груша)

-Фрукт оранжевый. И брызжет

сладким соком из него.

Он под шкуркой тоже рыжий.

Ты по долькам съешь его! (Апельсин)

Игра «Хлопни в ладоши, если услышишь название фрукта»

Задание: дети должны хлопнуть в ладоши, когда педагог назовет фрукт; назвать общее понятие, к которым относятся слова, не относящиеся к фруктам.

Слова: груша, капуста, апельсин, свекла, лимон, морковь, банан, картошка, яблоко.

Игра «Один-много»

-У меня в руках один банан, а на дереве — бананы.

-У меня яблоко, а на дереве — яблоки.

-У меня груша, а на дереве — груши.

-У меня апельсин, а на дереве — апельсины.

-У меня персик, а на дереве — персики.

-У меня слива, а на дереве сливы.

Игра «Чего не стало?» (игра с муляжами)

Муляжи, выложенные в ряд (груша, яблоко, банан, апельсин, лимон).

Дети закрывают глаза. Педагог убирает один муляж, например, лимон. Дети должны ответить, чего не стало. Игра повторяется 2 - 3 раза.

Физкультминутка «Фрукты»

-Стояла корзинка на полке без дела (округлить руки – изобразить корзину)

-Скучала, наверно, все лето она (наклоны головы, вправо-влево)

-Вот осень пришла и листва пожелтела, (изобразить ветви деревьев)

-Настала пора собирать урожай. (потянуться, изобразить срывание фруктов с деревьев)

-Корзинка довольна (руки округлить перед собой, кивать головой)

-Она удивилась (развести руки)

-Что так много фруктов в саду уродилось!

Игра «Да - нет»

-На огороде растут груши, лимоны, сливы. (Нет)

-Из слив варят суп. (Нет)

-Из яблок и груш варят компот. (Да)

-На огороде растут картошка, капуста, свекла. (Да)

-Из капусты варят варенье. (Нет)

-Яблоки, груши, бананы растут на елках. (Нет)

Игра «Найди и раскрась фрукты» (в тетради)

Игра «Собери фрукты в корзину» (в тетради)

Итог занятия

-Каким словом мы называем растения, которые растут на деревьях, в саду? (Фрукты)

-Какие фрукты вы знаете?

-Что готовят из фруктов? (Компоты, кисели, десерты, варенье, начинку для пирогов, соки).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365986-frukty-sad

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки