Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.07.2019

Календарное планирование образовательной деятельности

Календарное планирование образовательной деятельности в ДОУ на апрель по теме «Весенние деньки». Готовая разработка недели «Радуются солнышку птицы и насекомые» направлена на формирование у детей элементарных представлений о весне. Комплексный план включает разнообразные виды детской деятельности: познавательные беседы, наблюдения в природе, творческие занятия, подвижные и дидактические игры. Материал помогает организовать целостный образовательный процесс, способствующий развитию любознательности, расширению кругозора и усвоению знаний о сезонных изменениях, жизни птиц и насекомых. Идеально подходит для воспитателей детского сада при подготовке к работе в соответствии с ФГОС ДО.

Содержимое разработки

Календарное планирование образовательной деятельности

Младшая группа (3-4года)

Тема месяца: Апрель «Весенние деньки»

Тема недели: «Радуются солнышку птицы и насекомые»

Образовательные ситуации, события, праздники, интересыоформление выставки детских работ«Весна», оформление фотовыставки «Весна пришла»; оформление выставки поделок из бумаги для весенних дней (кораблики, домики ) «Весенние деньки» (дети и родители)

Образовательные задачи:

Цель: формирование  элементарных   представлений  о весне и весенних развлечениях через различные виды детской деятельности.

Познавательное развитие. Расширять знания детей о весне, её признаках и явлениях

Речевое развитие. Развивать связную речь. Содействовать активизации словаря через называние предметов, их признаков, качеств,  свойств.

Воспитывать желание и умение слушать художественные произведения, учить читать наизусть небольшие стихотворения, знакомить с театром через игры - драматизации ("Сказка про ежика"), вовлекать в разговор во время рассматривания иллюстраций, учить слушать и отвечать на вопросы

Художественно-эстетическое развитие. Формировать элементарное эстетическое и эмоциональное восприятие окружающей природы. Развивать приемы рисования, аппликации, лепки. Учить составлению элементарных композиций.

Социально-коммуникативное развитие. Развивать и поддерживать желание детей общаться со взрослыми и друг с другом, воспитывать дружелюбие в ходе игр и игровых упражнений, в коллективном творчестве.

Физическое развитие. Создавать атмосферу психофизического и эмоционального благополучия, развивать крупную и мелкую моторику, развивать двигательную активность.

Организация развивающей среды: групповой мини-музей по теме "Весна", картины: "Весна", «Что нам осень принесла»;

настольная игра "Времена года"; пазлы "Весна", "Весенние деревья в картинках и пазлах "; фруктовое лото и шнуровка "фрукты"; сапожки и зонт- атрибуты весны;

Введение новых слов- весна, солнце греет, сосульки, прилетают птицы, просыпаются звери и насекомые , поют птицы, тихая, солнечная, ласковая, ранняя, ненастная, дождливая,

Подготовка кульминационного события месяца, разучивание песен, танцев для музыкального праздника с родителями «Весна»

Дни недели

Организация совместной деятельности педагогов с детьми в режиме дня (формы и методы образовательной деятельности, виды детской деятельности, ситуации повседневного общения)

Подготовительная работа (материалы, оборудование)

Индивидуальная работа

Первая половина дня

Прогулка

Вторая половина дня

Вечерняя прогулка

Понедельник

Беседа «Как я провел выходные»

Дидактическая игра «Зима или весна

Пальчиковая гимнастика «Весна»

Наблюдение: за состоянием погоды – обогащение знаний детей о явлениях природы.

Художественное слово: стихотворения Ф.Гаврилова «Весна»

Подвижная игра

"Солнышко и дождик"

Трудовая деятельность - покормить птиц

Индивидуальная работа: Повторить ходьбу и бег по кругу с изменением направления движения и врассыпную

Познавательно- исследовательская

деятельность: Поиграем с солнечными зайчиками?»

Самостоятельные игры детей с выносным материалом

Работа перед сном

Чтение Н. Калинина «Как Вася ловил рыбу» 

Дидактическая игра «Найди вторую половинку овощей и фруктов»

Разучивание танец с цветочками

Сюжетно–ролевая игра «Варим борщ»

Игра с игровым комплектом «Пирамидки»

Наблюдение за трудом дворника

Дидактическая игра: «Назови ласково» - активизация словаря. 

Подвижная игра: «Веснянка»

Самостоятельная деятельность детей

Игровой комплект «Пирамидки».

Картины зима и лето, цветы для танца, бусинки, лены

Выносной материал: лопатки, ведерки, коляски для кукол, формочки для песка

Игровое упражнение Нанизывание крупных пуговиц, бусинов, шариков на нитку для развития мелкой моторики пальцев 

Индивидуальная работа «Что где лежит?» 

Вторник

Рассматривание картины" "Какая бывает весна?"

Дидактическая игра « Что можно сказать о листьях весною?»

КГН: Способствовать формированию словаря: « полотенце махровое», «чистое»; «мыло душистое».

Наблюдение за птицами прилетевшими на участок

Подвижная игра

«Медведи и пчёлы»

Трудовая деятельность: вместе с воспитателем убрать веточки с территории участка.

Индивидуальная работа - Упражнять детей в прыжках на двух ногах

Самостоятельные игры детей

Работа перед сном

Работа перед сном слушание сказки « Хвосты» Сутеев

Дидактическая игра «Один много»(листочки)

Игра с колокольчиком «Тихо-громко»

Разучивание песни «Весна »

Игра с игрушкой «Маша и медведь»

Беседа: Приметы весны. Обобщать знания о весенних изменениях в природе.

Подвижная игра «Кто быстрее соберет шишки»

Игровое упражнение « Пройдем тихо, как мышки в поле за зерном »

Самостоятельная деятельность детей

Игровой комплект «Маша и медведь», Картина «Весна», шишки

флажки, колокольчик, карандаши,

СД диск.

Выносной материал: лопатки, ведерки, коляски для кукол;

Картины на тему: "Какая бывает весна?", "Времена года"

Индивидуальная работа: «Придумай» - придумывание словосочетаний с использованием существительных и прилагательных. Развивать словарный запас слов по теме «Весна»

Перепрыгнем через ручеек

Среда

ЧтениеСтихотворения В.Демьянова «Веселые льдинкии»

Дидактическая игра: «Бывает – не бывает» - закреплять знания о приметах весны..

КГН: Учить детей перед умыванием засучивать рукава.

Наблюдение за ветром -как качаются ветки деревьев

Подвижная игра

"Где спрятался листочек"

Художественное слово: А. Алферов «Отшумели все метели…»

Трудовая деятельность полив рассады «Огород на окне»

Индивидуальная работа - метание вдаль мешки с песком «Кто дальше»

Самостоятельная деятельность: Игры по интересам.

Работа перед сном

В Сутеев «Дядя Миша» слушание аудио сказки

Инсценировка сказки «Сказка про ежика»

Слушание песни - "Осень, осень наступила"

Коллективная работа Аппликация «Цыплята на лугу»

Расматривание картины «В лесу весной »

Дидактическая игра «Оденем куклу Катю на прогулку»

Наблюдение за вечерним небом

Подвижная игра: «Зайка серый умывается»

Развивающая игра «Назови какого цвета фрукт»

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим»

Дидактическая игра: «Что бывает короткое, длинное?» -

Самостоятельная деятельность детей

Полумаски к сказке «Сказка про ежика»

палочки, камушки, льдинки

фломастеры, гуашь, альбом,

пластилин,

СД диск,

мешки с песком.

Выносной материал: лопатки, ведерки, коляски для кукол, формочки для песка

Индивидуальная работа: выложить узор (палочки, камушки, льдинки)

Подвижные упражнения:

«Перепрыгни через предметы»

Четверг

Разучивание потешек «Божья коровка

Дидактическая игра: «Придумай предложение» -

 Наблюдение за весенними деревьями

Подвижная игра «Дальше бросишь – ближе бежать»

Художественное слово: Е. Благинина «Но завтра снова солнце встанет»

Трудовая деятельность: уборка участка по мере необходимости.

Индивидуальная работа- упражнять детей ходьба змейкой

Самостоятельные игры детей

Работа перед сном

Слушание сказки «Под грибом» В Сутеев

Рисование

«Дорисуй половину» 

Лепим из соленого теста весенние цветочки

Игра-пазлы «Весна»

Слушание музыкальных произведений по теме

 «Весенние пробуждения»

Подвижная игра «Птички и дождик»

Беседа «Хлеб пшеничный и ржаной» «Откуда хлеб пришел? (о весенних полевых работах о работе тракториста )

Повторение потешки

«Огуречик,-огуречик»

Самостоятельная деятельность детей

Соленое тесто,

игрушка кошка,

цветная бумага, клейстер,

барабан, кубики.

Выносной материал: лопатки, ведерки, коляски для кукол, формочки для песка

мячи, обручи, листочки,

Игра пазлы «Весна», картины «Тракторист в поле»

Упражнять детей в метании мячиков в обруч

Дидактическое упражнение

«Накорми двух медведей» (подбери тарелки, чашки разных размеров)

Пятница

Рисование (ватными палочками) «Весенний дождик»

Настольная игра «Времена года»

Наблюдение за прилётом птиц

Подвижная игра "Раз, два, три к дереву беги"

Художественное слово: А. Барто «Куда весна пропала»

Индивидуальная работа: Прыжки через предмет.

Индивидуальная работа упражнять детей в метании шишек в обруч

Работа перед сном

Чтение сказки

«Маша и медведь»

Музыкальная игра «Мишка пришел в гости»

Просмотр мультсериала «Мешок яблок»

Дидактическая игра: «Наоборот»

Экскурсия в парк «Радуются солнышку птицы и насекомые»

Звукоподражание птицам

Подвижная игра «У медведя во бору»

Самостоятельная деятельность детей

гуашь, ватные палочки, шерстяные нитки, цветная бумага, клейстер

Мультфильм «Мешок яблок»;

Выносной материал: лопатки, ведерки, коляски для кукол, формочки для песка

Повторение стихотворения «Весна пришла »

Игра с конструктором «Мягкие блоки» строим парник для рассады

Незапланированные события, образовательные ситуации письмо из Простоквашино (от Шарика и кота Матроскина)

Пальчиковая гимнастика «Весна»

Вот уж две недели

(Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)

Капают капели.

Снег на солнце тает

(Руки ладонями вниз разведены в стороны.)

И ручьём стекает.

(Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)

В.Демьянов «Веселые льдинки»

Под самым карнизом,

Над самым оконцем

Забралось в сосульки

Весеннее солнце

. Сверкая, бегут по сосулькам слезинки…

И тают сосульки – веселые льдинки. 



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366140-kalendarnoe-planirovanie-obrazovatelnoj-dejat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки