- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
сценарий совместного летнего развлечения для детей младшей и средней группы ДОУ "Летний праздник"
«Летний праздник».
Цель: создание у детей радостного настроения, развитие двигательной активности и коммуникативных навыков через совместную деятельность.
Задачи:
- закрепить в памяти детей приметы лета;
- способствовать развитию общей моторики через музыкальные игры и танцы;
- развивать чувство ритма;
- способствовать развитию речи;
- развивать творческое воображение.
Действующие лица: Ведущая (Хозяйка луга), Лето, Лиса – взрослые.
Оборудование: колокольчики, искусственные цветы.
Музыкальный материал:
Песня «Летний день» сл, муз, аранж. Е.Обухова
Хоровод «Летний хоровод» муз., сл. и описание Е.В. Кислицыной
Оркестр «Колокольчики» сл. и муз. Железновы
Дидактическая игра «А вы знаете?»
Игра «Найди цвет»
Игра «Хитрая Лиса»
Общий танец «Здравствуй, лето» сл. Г.Лебедева, муз. Е.Жданова
Танец с цветами «На лесной полянке» (Т.Нагибиной)
Ход:
Развлечение проводится на улице. Звучит весёлая музыка, дети приходят на площадку.
Ведущая: Ребята, сегодня мы собрались с вами на этой полянке, чтобы порадоваться ещё одному летнему дню, порадоваться солнышку, пению птиц, разнообразию летних цветов и красок. Летом очень тепло и весело. Давайте споём про лето песенку.
«ЛЕТНИЙ ДЕНЬ»
Дети садятся на места, звучит музыка, появляется Лиса.
Лиса: Здравствуйте, все ребятишки, и девчонки, и мальчишки! Услышала песенку про меня. Ведь это я – Лето красное! Ведь я самая красивая и распрекрасная, посмотрите на меня: у меня шубка яркая, рыжая, красная, не так ли дети?
Дети: Нет!
Ведущая: Ребята, а кто же это? (Дети отвечают).
Лиса: Ну, вот, опять узнала, теперь вы меня прогоните?
Ведущая: Лиса, не уходи, мы ведь рады тебя видеть! У нас сегодня праздник, оставайся с нами веселиться!
Лиса: Люблю я праздники, люблю и веселиться, особенно играть. А вы хотите поиграть? (Дети отвечают). Тогда я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте!
Дидактическая игра «А вы знаете?»
(дети имитируют звуки и движения животных и насекомых).
А вы знаете, как комарики пищат?
А как пчёлы жужжат?
Как птички поют в лесу?
А как кукушка кричит на суку?
Как лягушки квакают?
Как щенки лают?
Как дети малые плачут?
А как зайцы весёлые скачут?
Молодцы, ребята! Всё вы знаете, и на все мои вопросы ответили.
Ведущая: Лиса, ребята у нас грамотные, любят летом весело играть, поиграй с нами!
Лиса: Ребята, хотите ещё поиграть? Тогда давайте поиграем в мою любимую игру. Становитесь в круг, закрывайте глаза, до кого дотронусь, тот превратится в лисичку. Все остальные будут зайчики, которых лисичка будет догонять.
Игра «Хитрая Лиса».
Лиса: Какие вы ребята ловкие, хитрые, быстрые, прямо все в меня! А, знаете вы, что летом расцветают голубые цветы – колокольчики? (Дети отвечают). Я приготовила музыкальные колокольчики, давайте сыграем весело на них. Лето услышит и придёт к нам.
Игра с колокольчиками (исполняют мальчики).
Звучит музыка и входит Лето.
Лето: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дор
Сценарий совместного развлечения для младшей и средней группы
«Летний праздник».
Цель: создание у детей радостного настроения, развитие двигательной активности и коммуникативных навыков через совместную деятельность.
Задачи:
- закрепить в памяти детей приметы лета;
- способствовать развитию общей моторики через музыкальные игры и танцы;
- развивать чувство ритма;
- способствовать развитию речи;
- развивать творческое воображение.
Действующие лица: Ведущая (Хозяйка луга), Лето, Лиса – взрослые.
Оборудование: колокольчики, искусственные цветы.
Музыкальный материал:
Песня «Летний день» сл, муз, аранж. Е.Обухова
Хоровод «Летний хоровод» муз., сл. и описание Е.В. Кислицыной
Оркестр «Колокольчики» сл. и муз. Железновы
Дидактическая игра «А вы знаете?»
Игра «Найди цвет»
Игра «Хитрая Лиса»
Общий танец «Здравствуй, лето» сл. Г.Лебедева, муз. Е.Жданова
Танец с цветами «На лесной полянке» (Т.Нагибиной)
Ход:
Развлечение проводится на улице. Звучит весёлая музыка, дети приходят на площадку.
Ведущая: Ребята, сегодня мы собрались с вами на этой полянке, чтобы порадоваться ещё одному летнему дню, порадоваться солнышку, пению птиц, разнообразию летних цветов и красок. Летом очень тепло и весело. Давайте споём про лето песенку.
«ЛЕТНИЙ ДЕНЬ»
Дети садятся на места, звучит музыка, появляется Лиса.
Лиса: Здравствуйте, все ребятишки, и девчонки, и мальчишки! Услышала песенку про меня. Ведь это я – Лето красное! Ведь я самая красивая и распрекрасная, посмотрите на меня: у меня шубка яркая, рыжая, красная, не так ли дети?
Дети: Нет!
Ведущая: Ребята, а кто же это? (Дети отвечают).
Лиса: Ну, вот, опять узнала, теперь вы меня прогоните?
Ведущая: Лиса, не уходи, мы ведь рады тебя видеть! У нас сегодня праздник, оставайся с нами веселиться!
Лиса: Люблю я праздники, люблю и веселиться, особенно играть. А вы хотите поиграть?(Дети отвечают). Тогда я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте!
Дидактическая игра «А вы знаете?»
(дети имитируют звуки и движения животных и насекомых).
А вы знаете, как комарики пищат?
А как пчёлы жужжат?
Как птички поют в лесу?
А как кукушка кричит на суку?
Как лягушки квакают?
Как щенки лают?
Как дети малые плачут?
А как зайцы весёлые скачут?
Молодцы, ребята! Всё вы знаете, и на все мои вопросы ответили.
Ведущая: Лиса, ребята у нас грамотные, любят летом весело играть, поиграй с нами!
Лиса: Ребята, хотите ещё поиграть? Тогда давайте поиграем в мою любимую игру. Становитесь в круг, закрывайте глаза, до кого дотронусь, тот превратится в лисичку. Все остальные будут зайчики, которых лисичка будет догонять.
Игра «Хитрая Лиса».
Лиса: Какие вы ребята ловкие, хитрые, быстрые, прямо все в меня! А, знаете вы, что летом расцветают голубые цветы – колокольчики?(Дети отвечают). Я приготовила музыкальные колокольчики, давайте сыграем весело на них. Лето услышит и придёт к нам.
Игра с колокольчиками (исполняют мальчики).
Звучит музыка и входит Лето.
Лето:Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие! Я – Лето – прекрасное время - любимой поры детворы! Вы так звонко и весело играли на музыкальных колокольчиках, я услышало и к вам пришло.
Лиса и Ведущая: Здравствуй, Лето красное!
Ведущая:Детитебя очень ждали и выучили для тебя стихотворения.
(читают дети средней группы)
В саду кружится стрекоза,
А мы глядим во все глаза!
А вот и бабочка летит,
И шмель таинственный жужжит!
Ручей с хрустальною водой
Бежит дорожкой голубой.
И речка быстрая журчит,
И море тёплое шумит.
Малину будем собирать,
Друг друга вишней угощать.
Корзины в руки мы возьмём
И много ягод принесём!
Летний день промчится,
Солнышко садится
Даже вечер ясный,
Тёплый и прекрасный!
Лиса:
Чтобы больше знать про лето
Начинаем хоровод
Столько будет нынче света,
Сколько солнышко даёт!
Дети становятся в хоровод.
«Летний хоровод»
Ведущая: Дорогое Лето, а дети ещё знают красивые стихи о лете.
(читают дети младшей группы)
По полянам бродит лето.
А какого оно цвета?
Красный, жёлтый, голубой –
Выбирай себе любой.
В лес ты летом загляни – ка:
Поспевает земляника.
Каждая полянка –
Скатерть самобранка.
С синем небе облака
Плещет синяя река.
Одуванчик золотой
Дружит с небом и землёй.
В изумрудном сарафане,
Бродит лето по поляне.
Красный, желтый, синий цвет
Собрало оно в букет.
Лиса: Да, лето нам дарит столько ярких красок, сколько красивых и ярких цветов расцветает, я люблю бегать по цветочным лугам.
Ведущая:А девочки наши знают танец про цветочки. Посмотри, Лето, как девочки танцуют.
Танец девочек «На лесной полянке выросли цветочки»
(девочки - «цветочки» – девочки средней группы, «бабочки» девочки младшей группы)
Лето:Порадовали вы меня. Люблю я танцы и песни, а ещё я люблю разные игры. У меня есть для васигра, «Найди свой цвет». Посмотрите друг на друга, рассмотрите свою одежду. Когда звучит музыка, вы танцуете, музыка останавливается, я называю любой цвет, вы ищете его на одежде друг у друга и бегите к этому человеку.
Игра проводится 3-4 раза.
Лето: Молодцы, ребята! Но мне пора идти к другим детям и с ними тоже подружится.
Лиса:
Спасибо, тебе Лето,
За игры, шутки, смех,
Спасибо за всё это!
Ты – лучшее из всех!
Ведущая:А мы хотим тебе с ребятами станцевать ещё один весёлый танец!
Общий танец «Здравствуй, лето»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366183-scenarij-sovmestnogo-letnego-razvlechenija-dl


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.