Тематическое планирование «Одежда» для подготовительной группы: недельный проект

День недели

Мероприятие

Совместная деятельность в режимных моментах

Создание/организация РППС для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы

Вовлечение семей в образовательную деятельность

Понедельник 15.07.19

Двигательная деятельность (по плану физинструктора).

Утро. Утренняя гимнастика на свежем воздухе. КГН: совершенствовать умение аккуратно развешивать вещи в шкафу. Двигательная деятельность.

Прогулка №1. Наблюдение за неживой природой. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «В песочнице», оборудование: совки, формочки, песок. Подвижная игра «Мышеловка».

Вечер.Гимнастика после дневного сна. Вовлечение в ролевую игру «Ателье мод».

Прогулка №2. Наблюдение за насекомыми. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Обручи», оборудование: обручи, мячи. Подвижная игра «Вышибалы».

Обручи, выносное оборудование, спортивный инвентарь,

Беседа с родителями «Летние головные уборы».

Вторник 16.07.19

Музыкальная деятельность (по плану музыкального работника). Изобразительная деятельность – обводим по шаблону контуры предметов одежды (платье, майка) и декоририруем симметричным узором.

Утро. Утренняя гимнастика на свежем воздухе. КГН: совершенствовать умение соблюдать порядок в игровом уголке.

Прогулка №1. Наблюдение за увяданием цветов. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Прыгучий мяч», оборудование: мячи. Подвижная игра «Баскетбол».

Вечер.Гимнастика после дневного сна. Вовлечение в ролевую игру «В магазине».

Прогулка №2. Наблюдение за формированием семян. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Резиночки», оборудование: резинка для прыжков. Подвижная игра «Поймал мяч, присел».

Выносное оборудование, спортивный инвентарь, мячи, резиночки, шаблоны одежды, цветные карандаши.

Попросить родителей подобрать тематическую майку на следующий день.

Среда 17.07.19

Двигательная деятельность (по плану физинструктора). Эстафета на улице.

Утро. Утренняя гимнастика на свежем воздухе. КГН: совершенствовать умение соблюдать порядок в шкафчиках. Проведение эстафеты, связанной с одеждой (дети в майках с рисунками/надписями) по сценарию.

Прогулка №1. Наблюдение за собаками. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Куличики», оборудование: совки, формочки, ведра, лопатки. Подвижная игра «Воробушки и кот».

Вечер.Гимнастика после дневного сна. Вовлечение в ролевую игру «В ателье».

Прогулка №2. Наблюдение за тучами. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры.Игры с выносным материалом «Кафе», оборудование: песок, совки, формочки, вода. Подвижная игра «Футбол».

Оборудование для эстафеты (2 ложки, 2 картошки, 2 обруча, 2 майки, 2 корзины, 2 мяча), выносное оборудование, спортивный инвентарь.

Предложить родителям поговорить дома о сезонности одежды.

Четверг 18.07.19

Музыкальная деятельность (по плану музыкального работника). Изобразительная деятельность – лепка (дети лепят из пластилина узор для свитера – пуговки и полоски).

Утро. Утренняя гимнастика на свежем воздухе. КГН: совершенствовать умение соблюдать порядок в игровом уголке.

Прогулка №1. Наблюдение за изменением растений в клумбе. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Речка», оборудование: совки, формочки, ведра. Подвижная игра «Прыгалки».

Вечер.Гимнастика после дневного сна. Вовлечение в ролевую игру «Во что я одет».

Прогулка №2. Наблюдение за насекомыми на участке. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Боулинг», оборудование: кегли, мяч. Подвижная игра «Бадминтон».

Пластилин, шаблоны свитеров из цветного картона, вода, ведра, выносное оборудование, спортивный инвентарь.

Консультация по запросам родителей.

Пятница 19.07.19

Двигательная деятельность. Изобразительная деятельность – аппликация «Предметы одежды». Знакомство с симметрией: по шаблонам дети вырезают платье, шорты, брюки, юбку и майку из сложенного вдвое листа и наклеивают на лист бумаги.

Утро. Утренняя гимнастика на свежем воздухе. КГН: совершенствовать умение соблюдать порядок в игровом уголке.

Прогулка №1. Наблюдение за ветром. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом «Магазин», оборудование: формочки, ведра, природные материалы. Подвижная игра «Мышеловка».

Вечер.Гимнастика после дневного сна. Вовлечение в ролевую игру «Дочки-матери».

Прогулка №2. Наблюдение за ветром. Индивидуальная работа по включению детей в совместные игры. Игры с выносным материалом: «Найди сокровища», оборудование: песок, совки, формочки. Подвижная игра «Вышибалы».

Цветная бумага, ножницы, клей, мяч, выносное оборудование, спортивный инвентарь.

Предложить родителям организацию вечернего досуга детей по тематике недели.