- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комический футбол 5 класс
Сценарий “Комический футбол”
Цель мероприятия: сплочение учащихся параллели 5-х классов, укрепление дружеских отношений.
Форма мероприятия: юмористическая спортивная игра.
Дата проведения: 15 октября 2015 год.
Время проведения: 14.30 час.
Место проведения: спортивный зал 1 корпуса.
Участники игры: отдельные команды мальчиков и девочек по 8 человек
и по 1 вратарю.
Форма: мужская и женская (противоположная по полу).
№ | Содержание | Ответсвенный учитель | Исполнители |
Подготовка праздника | |||
1 | Разработка сценария, общая координация | Лавейкин В.Б. | Лавейкин В.Б. |
2 | Подборка музыки | Погосян Д.А. | Заботкина В.В. |
3 | Подборка плакатов для болельщиков | Дёмина М.В. | Заботкина В.В. |
4 | Оформление спорт.зала | Казарян Г.А. Погосян Д.А. | Лавейкин В.Б. |
5 | Подготовка номеров для групп поддержек | Погосян Д.А. | |
6 | Помощь с костюмами и гримом | Заботкина В.В. | |
План соревнования | |||
1 | (Фанфары) Вступительное слово | Директор | Ди-джей |
2 | Выход спортсменов-учащихся 5-х классов наградными медалями, кубками и в форме своих спорт.секций (где они занимаются в ДОП) (под музыку) | Заботкина В.В. | Ребята-спортсмены |
3 | Начало юмористической игры. Слово главного судьи. Оглашение правил | Лавейкин В.Б. | |
4 | Выход команды «Парней» (под музыку) | Казарян Г.С. | Девочки из 5-х кл. |
5 | Выход команды « Девчат» (под музыку) | Погосян Д.А. | Мальчики из 5-хкл. |
6 | Игра. 1-й тайм (12 мин.) | Лавейкин В.Б. | |
7 | Музыкальная пауза | Ди-джей | |
8 | Смена игроков | Лавейкин В.Б. | |
9 | Игра. 2-й тайм | Лавейкин В.Б. | |
10 | Музыкальная пауза | Ди-джей | |
11 | Подведение итогов | Лавейкин В.Б. | |
12 | Награждение команд Заключительные слова | Директор Лавейкин В.Б. | Награждают уч-ся старших классов |
Задание для команд: Заранее придумать названия своих команд и комическую одежду.
Условие: У команды «Парней» формируются пары игроков, и они передвигаются по залу, взявшись за разноимённые руки (разрыв рук запрещён). У вратаря «Девчат» связаны ноги в области голеностопа.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367002-komicheskij-futbol-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.