- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника, посвященного Дню Святого Валентина
Сценарий праздника, посвященного Дню Святого Валентина
Задачи:
1. Развитие у детей интереса и желания узнать о культуре и традициях народов
2. Обогащение знаний детей по истории возникновения праздника Дня святого Валентина.
3. Создание у детей радостного, праздничного настроения.
Материал: картинки св. Валентина, валентинка, аппликация.
Ход праздника:
Вы любите праздники? Какие праздники вы любите больше всего? А знаете ли вы, какой праздник сегодня? Правильно, ребята, сегодня День святого Валентина. Это старинный праздник, и пришел он к нам издалека. Вы спросите, кто же такой Валентин? О нем существует очень много легенд, и вот одна из них.Валентин – молодой врач и священник, который жил в Риме во времена императора Клавдия II. Римский император отменил свадьбы и помолвки, и тогда Валентин стал тайно венчать влюбленных. Но однажды его арестовали и он, попал в темницу. Это было в середине февраля, а в те времена Новый год отмечали именно в середине февраля. Его тюремный надзиратель был очень суров. Но Валентина любили все знавшие его горожане, поэтому через окно к нему в камеру ребятишки бросали множество записочек с поздравлениями, пожеланиями и приветами от всех, кто его знал. У надзирателя была красавица дочь. Но девушка не могла видеть. Узнав о всеобщей любви к Валентину, надзиратель решил привести дочь к заключенному врачу. Валентин вернул ей зрение, и они подружились. Вскоре Валентина отправили далеко-далеко, но напоследок он успел написать записочку девушке. С тех пор существует обычай: 14 февраля мы пишем записки самым дорогим для нас людям. Такие послания в форме сердечек стали называть «валентинками». Форму сердца должны иметь все подарки, которые подносят в этот день - торт, шоколад, цветы или печенье.
Ребята, все вы знаете пословицы и поговорки. Послушайте некоторые из них, наверняка все их слышали.
- Любишь кататься, люби и саночки возить
-С милым рай в шалаше
- Сердцу не прикажешь
- Любовь слепа
Давайте теперь поиграем. Один из детей получает «валентинку», и они играют в игру“Валентинка”. Ребенок ходит по кругу с «валентинкой» в руках, затем он вручает ее одному из детей. Тот, у кого теперь «Валентинка», становится ведущим..
Проводится игра «Танец с веником». В игре участвует нечетное количество детей. Сейчас я вам расскажу об игре, которая называется «Танец с веником». Послушайте ее правила: вы танцуете под музыку; как только музыка замолкает, вы должны быстро построиться парами, а тот, кто остался без пары, танцует с веником.
А теперь давайте вместе с вами изготовим валентинку. Для этого нам понадобится лист белой бумаги, карандаши, кусочки цветной бумаги, клей.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.