Викторина по ЗОЖ

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность родителей и детей

Приветствие

Здравствуйте, уважаемые родители. Тема нашего мероприятия «Здоровый образ жизни». Цель нашей сегодняшней встречи – создание положительного эмоционального настроя у детей и вас ,взрослых , в процессе общения друг с другом. Для начала давайте поприветствуем друг друга: вы передаёте мяч друг другу и называете своё имя, но так, как называли вас в детстве родители.

Я хочу раздать вам листочки, чтобы вы написали на них пожелание самому близкому человеку.

Все почти пожелали здоровья и сегодня я хотела бы поговорить о том, как укрепить и сохранить здоровье детей.

Родители сидят по кругу, стулья для детей стоят перед ними.

Родители передают мяч по кругу.

Родители записывают пожелания и затем зачитывают.

Основной этап

Ответ волнует как педагогов, так и вас родителей. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни. Ведь здоровье человека заключается в гармонии духовного, душевного и физического.

Я просила вас ответить на вопросы в анкете и ваши искренние ответы помогли мне организовать нашу сегодняшнюю встречу. (Приложение №1).

Мне очень приятно , что многие дети соблюдают режим дня, у многих дома имеется спортивный инвентарь, многие проводят закаливающие процедуры. Также не менее важно для меня , что вы предпочитаете эффективными совместные праздники с детьми, родительские собрания. Это говорит о том, что вы заинтересованы в развитии ваших детей.

Сейчас я предлагаю вам упражнение «Слово – эстафета».

Много компонентов ЗОЖ вы назвали. Одно из важных для здоровья является правильное питание.

Сейчас я предлагаю вам игру, в которую вы можете играть с детьми дома, давая им знания о вредных и полезных продуктах.

Я зачитаю четверостишья о продуктах: если в них говорится о полезных вещах, то вы все вместе говорите : «Правильно, правильно, совершенно верно!». А если о том, что для здоровья вредно, вы молчите.

Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок. И тогда ты точно будешь очень строен и высок.

Если хочешь стройным быть, надо сладкое любить. Ешь конфеты, жуй ирис, строен стань как кипарис.

Чтобы правильно питаться, вы запомните совет: ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу, мёд и виноград.

Нет полезнее продуктов – вкусных овощей и фруктов. И Серёже и Ирине всем полезны витамины.

Для здоровья важно также движенье, в движении важна координация. Сейчас я предлагаю поиграть вам ещё в одну игру , которая называется «Найди ухо, найди нос».

Возьмитесь правой рукой за левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Хлопните в ладоши и поменяйте быстро руки (и т.д.) В эту игру вы также можете играть с ребёнком, это способствует развитию быстроты, ловкости, меткости. (Подведение итогов всего сказанного. )

Сегодня я покажу вам, какие знания приобрели дети, на что нужно обратить внимание, а может быть и вы откроете для себя что-то новое. А сейчас я хочу пригласить детей.

Сегодня наше мероприятие будет проходить в форме викторины. Давайте назовём наши команды… «Улыбка» и «Солнышко».

Родители являются пассивными слушателями.

Родители передают куклу по кругу и продолжают начатое предложение «Мой ребёнок будет здоровым, если…»

«Правильно, правильно, совершенно верно!».

«Правильно, правильно, совершенно верно!»

«Правильно, правильно, совершенно верно!»

Родители выполняют движения.

Родители на мольберте выкладывают картинки с компонентами ЗОЖ.

Родители разворачивают стулья, делясь на две команды.

Дети заходят в группу и садятся возле своих родителей.

Родители и дети обсуждают названия команд.

Физминутка

Я хочу начать нашу викторину с разминки, ведь именно так начинается у нас в группе каждое утро. Прошу всех встать в два круга.

В круг скорее становитесь,

Подтянитесь, улыбнитесь.

И, конечно, для порядка

Начинается зарядка.

Дети и родители выполняют движения под музыку (Учитель танцев «Солнышко лучистое»).

Основной этап (продолжение)

1-ый конкурс, эрудит. За каждый правильный ответ команда получает витаминку.

Вопросы команде «Улыбка».

В какой стороне тела находится сердце?

Если человек сильно болен, что он принимает?

От какого овоща плачут наши глаза?

Что лечит врач-стоматолог?

Что лечит врач окулист?

Вопросы команде «Солнышко»

С помощью каких органов мы узнаём, что нас зовут обедать?

Какие органы помогают нам узнать, что трава зелёная, а помидор красный?

По каким признакам можно узнать, что человек простудился?

По какому номеру телефона мы звоним в скорую помощь?

Сколько раз в день нужно чистить зубы?

2 ой конкурс, «Найди себе пару».

3-ий конкурс, «Отгадывание загадок».

Он бывает баскетбольный, волейбольный и футбольный. С ним играют во дворе.

Интересно с ним в игре. Скачет, скачет, скачет, скачет! Ну, конечно, это…

Рядом идут по снежным горам, быстрей помогают двигаться нам. С ними помощницы

рядом шагают, нас они тоже вперёд продвигают.

Воздух режет ловко-ловко, палка справа, слева палка, ну а между них верёвка. Это длинная…

Мы физически активны, с ним мы станем быстры, сильны. Закаляет нам натуру, укрепит мускулатуру. Не нужны конфеты, торт, нужен нам один лишь …

4-ый конкурс, «Чем я с другом поделюсь».

Задание команде «Улыбка».

Какими предметами личной гигиены можно поделиться? (зеркало, зубная паста, мыло )

Задание команде «Солнышко».

Какими предметами личной гигиены нельзя делиться?

5-ый конкурс, «Знайка».

Не обижен, а надут, его по полю ведут.

А ударят – нипочём, не угнаться за…

Задание: назвать игру с мячом.

Мчусь ,как пуля, я вперёд, лишь поскрипывает лёд,

И мелькают огоньки. Кто несёт меня?

Задание: назвать вид спорта, где присутствуют коньки.

Эта птица – не синица, не орёл и не баклан.

Эта маленькая птица называется…

Задание: как называется игра с воланом?

Ног от радости не чуя, с горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе, кто помог мне в этом?

Задание: назовите вид спорта, где присутствуют лыжи.

А сейчас я предлагаю общую игру «Да – нет».

Вас прошу я дать ответ: это правда или нет?

Чтоб с микробами не знаться,

Надо дети закаляться?

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать?

Если сильным хочешь быть,

Со спортом надобно дружить?

Чтоб зимою не болеть,

На прогулке нужно петь?

И от гриппа и ангины нас спасают витамины?

Хочешь самым крепким стать-

Сосульки начинай лизать?

Молодцы, всё правильно сказали. А теперь давайте посчитаем , сколько у вас витаминок.

Победила дружба. Ребята, а витаминки-то у нас не простые. На них написаны советы для вас.

Слева.

Лекарство.

Лук.

Зубы.

Глаза.

Уши.

Глаза.

Насморк, кашель, температура.

03

Два.

Родителям раздаются карточки с предметами, относящиеся к ЗОЖ.Под музыку обе команды родителей свободно перемещаются по группе, когда музыка останавливается, родители должны встать парами так, чтобы между предметами была логическая связь.

Мячик.

Лыжи и лыжные палки.

Скакалка.

Спорт.

Зеркало, зубная паста, мыло.

Носовой платок, зубная щётка, расчёска, мочалка.

Мячом.

Футбол.

Коньки.

Фигурное катание.

Волан.

Бадминтон.

Лыжи.

Горнолыжный спорт.

Да.

Нет.

Да.

Нет.

Да.

Нет.

Родители читают советы.

Чтоб здоровье сохранить,
 Организм свой укрепить,
 Знает вся моя семья
 Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать
 Нужно всем подольше спать.
 Ну а утром не лениться–
 На зарядку становиться!

3. Чистить зубы, умываться,
 И почаще улыбаться,
 Закаляться, и тогда
 Не страшна тебе хандра.

4. У здоровья есть враги,
 С ними дружбы не води!
 Среди них тихоня лень,
 С ней борись ты каждый день.

5. Чтобы ни один микроб
 Не попал случайно в рот, 
 Руки мыть перед едой
 Нужно мылом и водой.

6. Кушать овощи и фрукты,
 Рыбу, молокопродукты-
 Вот полезная еда,
 Витаминами полна!

7. На прогулку выходи,
 Свежим воздухом дыши.
 Только помни при уходе: 
 Одеваться по погоде!

8. Ну, а если уж случилось:
 Разболеться получилось,
 Знай, к врачу тебе пора.
 Он поможет нам всегда!

9. Помни истину простую –

Лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую

Или сок черничный пьет.

10. Очень важно спозаранку

Есть за завтраком овсянку.

11. Черный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

12. От простуды и ангины

Помогают апельсины,

13.Ну а лучше съесть лимон

Хоть и очень кислый он.

14. Быть здоровым, быстрым, ловким

Нам помогут тренировки.

Бег, разминка, физзарядка

И спортивная площадка.

15. Болен - лечись

А здоров, так берегись.

16. Чтобы прыгать научиться 
Нам скакалка пригодится 
Будем прыгать высоко 
Как кузнечики – легко. 

17.Обруч, кубики помогут 
Гибкость нам развить немного 
Будем чаще наклоняться 
Приседать и нагибаться. 

18.Чтоб успешно развиваться 
Нужно спортом заниматься 
От занятий физкультурой 
Будет стройная фигура .

19. Ничего не жуй, сидя у телевизора.

20. При встрече желайте друг другу здоровья (здравствуйте).

21. Надо, надо умываться,

По утрам и вечерам.

А нечистым трубочистам

Стыд и срам, стыд и срам.

22.Вот те добрые советы,
 В них и спрятаны секреты,
 Как здоровье сохранить.
 Научись его ценить!

Рефлексия

А сейчас я предлагаю встать всем в круг и сказать, понравилось мероприятие или нет, и чем.

Ну скажу я вам, ребята, всё у нас теперь в порядке. Огорчаться нет причины, угостим всех витамином. (Угощаем детей соком). Будьте здоровы и постарайтесь со спортом дружить и закаляйтесь. А родителям я хочу раздать памятки, чтобы вы воспользовались некоторыми советами. (Приложение №2)

Родители и дети передают мяч по кругу и высказывают свои мнения.