Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.08.2019

Сценарий акции «Костёр памяти»

Долгаймер Людмила Николаевна
Учитель русского языка и литературы
Представлен рассказ о проведении акции «Костёр памяти». Участники:- жители поселения.Это мероприятие проводилось в ночь на 22 июня. В сценарии представлен вариант проведения мероприятия. Разработка будет полезна не только школе, но и другим заинтересованным лицам.

Содержимое разработки

Костёр памяти

(Рассказ о событии)

22 июня памятен нам как один из самых трагических дней в истории страны. Поэтому этот день мы отмечаем как День памяти о боях, о героях, о воинах, павших на полях сражений, о страданиях народа. В нашей стране нет семьи, которая бы не получила похоронку с фронта.

Долг памяти можно отдать по – разному: торжественные митинги, панихиды в храмах, минуты молчания, шествия, подарки ветеранам - всё это крупицы нашего долга, который мы все обязаны отдавать поколению, пережившему войну.

Мы решили вспомнить войну по – своему.

Цель:

- воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за соотечественников, за своё село;

-- воспитание уважительного отношения к старшему поколению, ветеранам войны, потребности склонить голову перед теми, кто завоевал мир;

-воспитание желания сохранить мир, быть толерантным;

-эмоционально воздействовать на души людей, создать условия для сопереживания окружающим;

-укрепить связь поколений.

Участники мероприятия - жители поселения (без возрастного ограничения)

Оборудование: проекционная система , музыкальная установка, громкоговоритель, костёр, свечи.

Предварительная подготовка:

- уложить костёр с обеспечиванием пожарных требований;

- договориться с пожарной службой о предоставлении пожарной машины на период проведения мероприятия;

-написать приглашения для выступающих;

-оборудовать места для сидения жителей (принести скамейки)

-написать объявление.

Место проведения: стадион школы

Ход мероприятия

Начало:

12 часов ночи . В школе горят огни, собираются дети с родителями. В домах тоже горят огни. Многие не спят. Громко, на всё село звучит голос Левитана , а затем песни военных лет. Все торопятся к школе. Дети, взрослые, люди преклонных лет – никто не остался в стороне.

1-ый ведущий. Сегодня во всех населённых пунктах нашей области проходит патриотическая акция-зажигаются костры в память о тех, кто когда-то ушёл из родного дома, чтобы никогда уже не вернуться назад.

22 июня – начало той самой проклятой войны.

2-ой ведущий. Страна поднялась на защиту . Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы, просились на фронт, скрывая свой возраст. И уходили, чтобы не вернуться. Из нашего колхоза ушло на фронт 500 человек, не вернулось 170. За годы Великой Отечественной войны ПОГИБЛО на фронтах – 27 миллионов наших соотечественников, из 10 миллионов — солдаты, остальные – дети, женщины и старики.

1-ый ведущий . Замучено в концентрационных лагерях- 18 миллионов человек.

2-ой ведущий. Каждый месяц в тылу от голода и холода умирало около 52 000 человек.

1-ый ведущий Разрушено 1710 городов.

2-ой ведущий. Каждые 6 секунд уносили на фронте одну человеческую жизнь.

1-ый ведущий. В каждой советской семье не вернулся кто-то из родных

2-ой ведущий В нашем селе нет ни одного дома, откуда бы кто-то из родных не ушёл на фронт и не вернулся . Поэтому сейчас давайте зажжём свечи памяти и пронесём их около каждого дома, чтобы знали погибшие, что о них помнят, и пусть свет наших свечей будет этому подтверждение

1-ый ведущий.

Бейте, колокола!

Стучите, колокола!

Звоните, колокола!

Пусть слышат все погибшие!

Мы помним о вас! Мы слышим Вас

Мы против войны!

Началось шествие людей со свечами по всему селу. Это было трогательно и в то же время волнительно до слёз. В акции приняли участие многие жители нашего села, а кто не смог это сделать, по ходу продвижения колонны выходили из домов либо включали свет в поддержку акции. И это вызывало щемящее до боли чувство, что у всех жива память по погибшим.

Колонна приближается к костру, заранее сложенному учениками. После торжественной линейки все смогли подойти к костру и от своих свечей зажечь большой «Костёр Памяти».

Звучит мелодия Рубена Амирбекяна "Грустные воспоминания"

На фронтоне школы на всю высоту двухэтажного здания проецируются фотографии погибших земляков.

Выступает Глава поселения

Выступает председатель совета ветеранов

Чтец читает стихотворение Татьяны Рубцовой:

Ничто не вечно на большой планете -
Утихнет боль, затянутся все раны.
Прискорбно сознавать — но наши дети
Последние, кто видит ветеранов.
Последние, кто ещё может слышать,
Из первых уст истории былые,
О страшных днях, когда народ тревожно
Поднялся на врага в одном порыве.
О подвигах, что не во имя славы,
А за страну, за мир, и за свободу,
За смех детей, за наше дело правое,
За жизнь всего советского народа.
О том, как долго с фронта писем ждали,
Тайком молясь с поникшей головою,
И сводки от информбюро глотали,
Как каплю кислорода под водою.
О героизме тружеников тыла,
О тех, кто пережить сумел блокаду.
И, наконец, о взятии Берлина!
О той победе в мае сорок пятого!
Последние! И мы теперь в ответе,
Я говорить об этом не стыжусь.
Мы сделать всё должны, чтоб внуки и их дети
Сказали искренне: «Я помню! Я горжусь!»

Выступает живущий ныне ветеран войны Колесник Д.Ф.

звучит музыка Поля Мариа "Мама" (Приложение)

Чтец читает стихотворение Н.Буровой "Я сына родила не для войны" .

Я сына родила не для войны....
Пусть спит спокойно сын мой в колыбели,
Чтоб злые силы смертью не сумели
Нарушить детства сказочные сны.
Я сына родила не для войны!

Я сына родила не для войны, 
Не для войны букварь ему давала.
Тревожилась, грустила, тосковала,
Ждала вестей из дальней стороны...
Я сына родила не для войны!

Я сына родила не для войны...
И пусть весной любовь свою он встретит,
И пусть от той любви родятся дети,
Ведь сыновья продолжить нас должны!
Я сына родила не для войны!

Со мною встаньте, матери Земли!
Вставайте все, чтоб детство не прервалось,
Чтоб песни пело детство и смеялось,
Чтоб радовалось торжеству весны!
Ведь дети родились не для войны!

Затем звучали песни войны. Кто-то поёт, кто-то задумчиво смотрит на горящий костёр. Кто-то вспоминает своих родных, не пришедших с фронта, кто-то думает о том, каким бывает хрупким мир и человеческая жизнь, кого- радует связь поколений в такие минуты. А меня порадовало, что не оказалось равнодушных людей в эту ночь памяти.

Пошёл дождь, но люди не торопятся расходиться.

Потухают огни костра. Все расходятся по домам. Ночь потушила огни в окнах домов. Село уснуло. Покой и тишина. А 78лет назад в это самое время голос Левитана объявил начало войны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367421-scenarij-akcii-kostjor-pamjati

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень нетрадиционный подход. Ка правило это свеча памяти, митинги и торжественные построения, а здесь... Спасибо большое за идею, обязательно воспользуюсь в работе.
Вера Петровна! Спасибо за отзыв.
Спасибо за интересную статью. Перед современной системой образования остро стоит проблема поиска эффективных путей патриотического воспитания детей, обеспечивающего приобщение новых поколений к исторической памяти народа, сохранение ее для наших потомков. История нашей Родины свидетельствует о том, что во все времена одним из основных факторов, обеспечивавших сплоченность народа, были преданность Родине, своему народу, а также служение его интересам. Именно поэтому в ряду личностных качеств ученика особое место занимает чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки