Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.08.2019

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Огород»

Цель: Формирование умения различать по внешнему виду овощи, формировать умение включать движения рук по предмету в процесс знакомства с ним.

Задачи: 1. Содействовать развитию умения по собственной инициативе или, по предложению взрослого,рассказывать о внешнем виде овощей (обогащение словаря, развивать самостоятельную связную речь);

2. Стимулировать инициативные обращения в совместных действиях и играх;

3. Активизировать детей действовать согласно словам текста;

4. Формировать у детей элементарные представления об овощах;

Содержимое разработки

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Огород»

Подготовила Дорошенко Анастасия

Цель: Формирование умения различать по внешнему виду овощи, формировать умение включать движения рук по предмету в процесс знакомства с ним.

Задачи: 1. Содействовать развитию умения по собственной инициативе или, по предложению взрослого,рассказывать о внешнем виде овощей (обогащение словаря, развивать самостоятельную связную речь);

2. Стимулировать инициативные обращения в совместных действиях и играх;

3. Активизировать детей действовать согласно словам текста;

4. Формировать у детей элементарные представления об овощах;

Продолжительность: 20-25 минут.

Участники: 1 младшая группа.

Возраст обучающихся: 2-3 года.

Оборудование и материалы: Корзина с овощами (морковь, лук, картофель, капуста, помидор); зайчик; морковь, нарезанная кубиками на тарелке, мягкая игрушка Зайчик

Предварительная подготовка:

- поговорить об овощах (какие овощи растут в огороде, какого цвета бывают)

- чтение рассказов про овощи («Репка», «Сказка о полезных овощах» авт. Коваленко Т. В.)

- просмотр картинок с изображение овощей

Методы и приемы работы с детьми:

- игровой

- наглядный

- демонстрация картинок

- художественное слово

Структура занятия:

Этап занятия и содержание

I. Вводная часть

1. Организационный момент

2. Постановка цели

II. Основная часть

1. Вступительная беседа

2. Стихотворения о каждом предмете

3. Физкультминутка

4. Вкусовые ощущения

III. Заключительная часть

1. Подведение итогов

Ход занятия:

Воспитатель: Мы с игрушками играли, и они от нас устали. Пусть немного отдохнут, нас ребяток подождут.

(Воспитатель до занятия выставляет в раздевалке корзину с овощами и ежиком).

Воспитатель: - Дети вы ничего не слышите? Мне кажется, что кто-то стучится к нам в двери! Давайте посмотрим

- Смотрите ребята, а кто это к нам в гости пришел? (зайчик)

- А что это он нам принес? (корзину с овощами)

- Правильно, наш зайчик ходил в огород и собрал овощи с грядки. А какие овощи он собрал, мы с вами сейчас сядем и посмотрим.

Дети садятся на стульчики, воспитатель по очереди достает овощи из корзинки

Воспитатель:

- Посмотрите, что это у меня в руках?

- Я картошка круглая,

Красивая и смуглая!

Чтобы не состарится

Пойду в кастрюли париться!

- Носит он по сто одежек,

Только нет на них застежек

Если будешь их снимать

Слезы будешь проливать. (Лук)

- Без меня вы пропадете,

Сок томатный не попьете!

Вас приветствует сеньор,

Краснощекий помидор!

- В сто одежек завернется

И от холода спасется

Много листьев, много хруста…

Звать красавицу – капуста.

- Я морковка сладкая,

Выросла на грядке я

Кто морковные пьет соки,

У того румяны щеки.

Воспитатель: - Молодцы! Зайчику очень понравились наши стихи.

Физкультминутка «Зайчики»

Воспитатель: - А теперь давайте попрыгаем как зайчики!

Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Вышел зайка погулять. (ходьба на месте)

Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Будем с зайкой мы играть. (руками изображаем над головой уши зайца)

Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Любит зайка поскакать. (прыжки на месте)

Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Хочет лапками стучать. (стучим ладонями по коленям)

Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Будем головой кивать. (киваем головой)

Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Всем пора нам отдыхать. (садимся на корточки)

Воспитатель: - Ой, ребята, вы такие молодцы! И зайчику очень понравилось.

Смотрите, вам зайчик принес угощение. Давайте посмотрим и попробуем на вкус.

- Что это на тарелочке? (морковь).

- Какого она цвета? (оранжевый).

- А на вкус, какая морковка (сладкая)

Правильно!

- Итак, ребята, о чем мы сегодня говорили?

- Кто приходил к нам в гости?

- Чем угощал вас зайчик?

- Вам понравилось? Молодцы.

Литература:

1. Русская народная сказака «Репка»

2. «Сказка о полезных овощах» авт. Коваленко Т. В.

3. Стихи об овощах из интернет ресурса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367429-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-v-pervo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки