Остров сокровищ

Сценарий спортивного мероприятия «Остров сокровищ».

Цель:Пропаганда здорового, активного образа жизни.

Задачи:Привлекать детей к систематическим занятиям физической культурой. Укреплять здоровье учащихся. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, здоровый дух соперничества.

Место проведения: большой спортивный зал МОУ «СОШ №2 ».

Инвентарь: кегли-3шт, гимнастическая скамья-3 шт, тканевый туннель – 3 шт, обруч-6шт, теннисный шар-3шт, тазик-3 шт, пиратская шляпа-3шт, гимнастический мат -3шт.

-ведущая
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас всех на нашем чудесном Острове сокровищ, может, вы сегодня постараетесь и найдете все сокровища, которые спрятал пират Джек.

Пират Три тысячи чертей! Этого мне еще не хватало! Что эти дети на остров притащились?!
- Ладно тебе, не шуми! Пусть ребята попробуют сокровища найти, пройдя все твои испытания!
Пират Ну ладно, пусть попробуют! Для начала, я хочу познакомиться с ними…
1.Задание: Придумать тематическое название команды.

- Ну что дорогие ребята, вас ждут испытания, которые смогут пройти самые смелые, дружные и находчивые! Сокровища, золотые монеты находятся по всему острову, но чтобы найти их, вы должны выполнить задания. Команда, первая справившаяся с испытанием, получает 3 монеты, вторая-2, третья-1 монету. Побеждает команда, добывшая наибольшее количество сокровищ.

Пират Ну что? Страшно вам?! Пока не поздно, может домой побежите?

(дети отвечают «нет»)

Пират Тогда пошли, покажу вам испытание.

2. Задание: Бег по прямой до препятствия (кегли), огибаие препятствия, возврат на позицию «старт» , не роняя пиратскую шляпу, передать эстафету(шляпу передать следующему игроку).

Пират Ну удивили! Молодцы!
(отдает монеты) Вот вам следующее задание.

3. Задание: Бег по прямой, преодоление гимнастической скамьи в положении лежа, подтягиваясь двумя руками, преодоление препятствия(тоннель), огибание препятствия (кегли) возврат на позицию «старт» с последующей передачи эстафеты.

4. Задание: «Болото» Движение по прямой переставляя обручи, огибание препятствия, возврат бегом по прямой на позицию «старт».

-Ребята! На острове есть Дерево загадок! Посмотрите, на нем непростые листья, они с секретом!

5. Задание: Отгадать загадку.

Пират Какие молодцы ребята! Сколько уже монет раздобыли! Вот вам следующее испытание.

6. Задание: В положении на четвереньках перемещать теннисный шарик (дуть) до препятствии, огибание препятствия, возврат бегом по прямой на позицию «старт» с последующей передачей эстафеты.

7 задание: В положении на четвереньках (тазик на спине) дойти до препятствия, огибание препятствия, возврат бегом на позицию «старт» с последующей передачи эстафеты.

8 задание: 1-ый игрок с обручем находится на противоположной стороне. По сигналу бегом до команды, забирает 2ого, вдвоем бегут на исходную, 1ый остается, 2ой возвращается к команде за 3-им игроком и т.д.

- Молодцы, ребята! Вы нашли все сокровища, которые были спрятаны на острове! Ну что, вот и подошли к концу наши приключения на острове сокровищ, а сейчас мы узнаем, кто же добыл больше всех сокровищ.

Подведение итогов, награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367912-ostrov-sokrovisch