Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.08.2019
Что такое СПИД и почему он опасен?
Классный час для учащихся 8-9 классов.
Цель: обсудить актуальность проблемы СПИДа, рассказать о путях передачи ВИЧ-инфекции, предупредить о последствиях этого заболевания.
Материалы и оборудование: мультимедийная доска,слайды, раздаточный материал: листы бумаги, карточки к игре «Жизнь с болезнью», таблица к упражнению «Опасно и безопасно».
План мероприятия:
1) Вступительное слово учителя
2) Функции иммунной системы
3) Последствия распространения ВИЧ
4) Игра «Жизнь с болезнью»
5) Пути передачи ВИЧ-инфекции
6) Игра «Я не знал, что я болен»
7) Рефлексия: упражнение «Опасно и безопасно»
Цель: обсудить актуальность проблемы СПИДа, рассказать о путях передачи ВИЧ-инфекции, предупредить о последствиях этого заболевания.
Материалы и оборудование: мультимедийная доска,слайды, раздаточный материал: листы бумаги, карточки к игре «Жизнь с болезнью», таблица к упражнению «Опасно и безопасно».
План мероприятия:
1) Вступительное слово учителя
2) Функции иммунной системы
3) Последствия распространения ВИЧ
4) Игра «Жизнь с болезнью»
5) Пути передачи ВИЧ-инфекции
6) Игра «Я не знал, что я болен»
7) Рефлексия: упражнение «Опасно и безопасно»
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Основы менеджмента в образовании»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика дополнительного образования детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.