Консультация «Если ребенок не слушается»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ СЛУШАЕТСЯ…

Подготовила

Воспитатель Ткачева И.А.

Многие родители сталкиваются с тем, что ребенок становится просто неуправляемым, все делает наоборот. Всякий контакт с ним приводит к скандалу. За скандалом следует наказание, за наказанием — взаимные обиды и потеря доверия. Казалось бы, за столько веков и даже тысячелетий должны были выработаться четкие рекомендации родителям о том, как воспитывать детей послушными. И они, конечно же, вырабатывались, но изменение жизненного уклада неизбежно влечет за собой перемены во взаимоотношениях людей. Особенно много разнобоя в наше время. Многие родители  дезориентированы. Они ведут себя с ребенком неуверенно, непоследовательно, чем лишь сбивают его с толку, не дают ощутить границ дозволенного. 

Психологами были выделены четыре основные причины нарушения поведения детей, в том числе и их нежелания выполнять требования взрослых.

1. Недостаток внимания. Ребенок не получает того количества внимания, в котором нуждается. Родителям часто не хватает времени и сил, чтобы уделить время для игр, разговора, занятий с ребенком, но для того чтобы поругать или наказать, они всегда его найдут.

Папа гуляет с сыном. Мальчик играет в песочнице, вдруг берет горсть песку и кидает в отца. «Не делай этого. Нельзя!» Ребенок смеется и кидает снова. «Не делай этого, а то задам!» — повышает голос отец. Малыш повторяет еще раз. Отец с гневом выполняет свою угрозу.

Попробуем представить себе, что чувствует отец. Он обижен, недоумевает, почему ребенок так себя ведет. Еще ему стыдно, что другие родители, гуляющие во дворе, видели, что сделал его сын, и подумали, что ребенка плохо воспитывают. А потом видели, как он сынишку отшлепал, и подумали, что он плохой отец.

А что чувствует ребенок? Сперва, он звал папу поиграть вместе, но папа разговаривал с соседкой. Потом кинул песок, и папа сразу перестал разговаривать и обратил на него внимание. Но вместо того, чтобы посмеяться вместе, накричал и отшлепал.

2. Борьба за самоутверждение. Непослушанием ребенок проявляет свою самостоятельность, свой выбор, протестует против чрезмерной родительской опеки. Это происходит в том случае, когда родители пытаются предупредить каждый шаг ребенка.

3. Желание отомстить. Мы порой не замечаем, что тот или иной наш поступок пошатнул веру малыша в нас, нанес вред доверию и чистоте наших взаимоотношений. Что-то пообещали и не выполнили, договорились никому не рассказывать, но тут же по телефону «А мой-то...» Несправедливо наказали, не выслушали его объяснения. И ребенок начинает действовать по принципу «Вы мне сделали плохо, и я вам».

4. Потеря веры в собственный успех. Если взрослые слишком часто повторяют ребенку, что он глупый, что у него кривые руки и что вообще он в жизни никогда ничего не добьется, ему ничего другого не остается, как только всем своим поведением подтверждать сложившееся о нем мнение.

Самое важное — понять, что ребенок делает что-то «не так» не «вам назло». Его поступок вызван вескими причинами, разобраться в которых — задача взрослого. Отечественный психолог Ю.Б. Гипенрейтер в своей книге «Общаться с ребенком. Как?» рекомендует родителям следующее:

Если вы раздражены, то, скорее всего, непослушание вызвано борьбой за ваше внимание.

Если переполнены гневом, то ребенок пытается  противостоять вашей воле.

Если поведение ребенка вас обижает, то скрытая причина — месть.

Если вы находитесь во власти безнадежности и отчаянья, то ваш ребенок глубоко переживает свою несостоятельность и неблагополучие.

ВНИМАНИЕ! Если ваш ребенок не слушается, обратитесь к собственным чувствам!

Когда ребенок приходит в детский сад, у него начинается следующий этап - социализация. И без учета интересов других людей пройти этот этап успешно - невозможно. Не только "Я ХОЧУ" или "Я НЕ ХОЧУ", но и "а как мое поведение отражается на других людях". Ребенку НАДО объяснять, что можно и что нельзя. НЕЛЬЗЯ бить и оскорблять других, как бы ни хотелось! НУЖНО соблюдать режимные моменты в саду, все идут на зарядку, и ты идешь на зарядку, все идут спать в тихий час, и ты идешь, потому что это порядок, потому что такое правило. Это ребенку необходимо объяснять. Необходимо вести работу совместно с воспитателем. Ребенок должен знать, что за откровенное игнорирование правил сада, он может быть наказан. Не слушал в саду воспитателя, дрался, кидался песком – любимые игры или запланированный на выходные поход в цирк или в гости отменяется. Если есть авторитет родителей, то достаточно грустного, осуждающего взгляда папы за ужином и фразы ": Ты огорчаешь нас своим поведением." 

Родители должны научить своего ребенка и уважению. Уважению к мнению и интересам других, уважению к обществу, в котором находишься. Невозможно жить в коллективе и быть свободным от законов и порядком коллектива. Естественно, ребенок личность, индивидуальность, НО (опять же) личности и взрослые люди вокруг него. Только представим, что кто-то из нас приходит на работу, или в магазин, или в любое людное место, и начинает вести себя, как заблагорассудится. Положено стоять в очереди, а я не хочу! Надо уступить место старушке, а я не желаю! Какое отношение к такому человеку, какое мнение о нем складывается? Правда, ведь не самое лучшее. 

Яркий пример вседозволенности подтверждает история, уже достаточно распространенная на просторах интернета: « Женщина едет в автобусе. Напротив нее - мама и ребенок, лет 5. Ребенку скучно, он болтает ногами, видит, что попадает попутчице по её ногам, откровенно веселится. Женщина делает замечание ребенку - он не реагирует, продолжает свое. она обращается к маме и на вопрос, отчего она не сделает своему ребенку замечание, почему не объяснит, что такое поведение недопустимо, получает ответ, который вводит ее в ступор. "Это ребенок и это мой ребенок. Я своему ребенку никогда ничего не запрещаю". Женщина не знает как реагировать, но тут встает сидящий рядом молодой человек, вынимает изо рта жвачку и спокойно лепит ее на лоб ошарашенной мамаши, улыбается и спокойно говорит: "А мне родители тоже ничего не запрещали в детстве"»

Выводы делать Вам, но в любом случае, воспитание должно быть. Границы поведения должны соблюдаться. У нас у взрослых есть свои законы жизни, правильно? Они должны быть и у детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368131-konsultacija-esli-rebenok-ne-slushaetsja