Конспект игры-занятия с детьми средней группы на тему «Теремок» с героями сказки

Конспект игры-занятия с детьми средней группы на тему «Теремок» с героями сказки.

Цель:Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности с использованием ТРИЗ технологий.

Задачи:

- Формироватьу детей способность самостоятельно обследовать объект по сказке «Теремок» для выяснения значений некоторых имён признаков, закрепить устойчивые представления: о цвете, рельефе, месте обитания, размере, звуке и весе объектов;

- Развивать коммуникативные функции и эмоциональную сферу детей;

- Воспитывать нравственные качества личности: доброжелательность, вызвать у детей эмоциональный отклик на сказку.

Оборудование:музыка «Сказка за сказкой,настольный театр: мышка, лягушка, лиса, заяц, волк, медведь, теремок, карточки имён признаков, маски к сказке «Теремок».

Ход

Вход детей: Музыкальное приветствие «Сказка за сказкой»

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришли зверята. Кто мне скажет, из какой сказки они пришли?

Дети: Из сказки «Теремок».

Воспитатель: Правильно! Так давайте вспомним, кто первым пришёл к теремку?

Дети: Мышка!

Воспитатель: Правильно. А какая мышка пришла, мы сейчас с вами узнаем с помощью нашего значка. Что это за значок ребята?

Дети: значок «Размера»

Воспитатель: Правильно! Возьми Лёша значок и задай вопрос мышке.

Лёша: Мышка, мышка, какая ты по размеру? Маленькая!

Воспитатель: Молодец Лёша. Ребята, а вторым кто пришёл к теремку?

Дети: Лягушка!

Воспитатель: Правильно. А какая пришла лягушка, мы сейчас с вами узнаем с помощью другого значка. Что это за значок ребята?

Дети: значок «Рельефа»

Воспитатель: Правильно! Возьми Полина значок и задай вопрос лягушке.

Полина: Лягушка, лягушка, какая ты по рельефу? Пупырчатая, шершавая.

Воспитатель: Молодец Полина. Ребята, а третьим кто пришёл к теремку?

Дети: Зайка!

Воспитатель: Правильно. А какой пришёл зайка, мы сейчас с вами узнаем с помощью вот этого значка. Что это за значок ребята?

Дети: значок «Место обитания»

Воспитатель: Правильно! Возьми Марк значок и задай вопрос зайке.

Марк: Зайка, зайка, где твоё место обитания? В лесу, в зарослях.

Воспитатель: Молодец Марк. А четвёртым кто пришёл к теремку?

Дети: Лиса!

Воспитатель: Правильно. А какая лиса, нам поможет узнать этот значок. Что это за значок ребята?

Дети: значок «Цвета»

Воспитатель: Правильно! Возьми Лиза значок и задай вопрос лисе.

Лиза: Лиса, лиса, какая ты по цвету? Рыжая!

Воспитатель: Молодец Лиза. А пятым кто пришёл к теремку?

Дети: Волк!

Воспитатель: Правильно. А узнать о волке, нам поможет вот этот значок. Что это за значок?

Дети: значок «Звука»

Воспитатель: Правильно! Возьми Миша значок и задай вопрос волку.

Миша:Волк, волк, какой ты по звуку? Волк – воет.

Воспитатель: Молодец Миша. А последним, кто пришёл?

Дети: Медведь!

Воспитатель:Правильно. А какой пришёл медведь, мы узнаем с помощью этого значка. Что это за значок?

Дети: значок «Веса»

Воспитатель:Правильно! Возьми Настя значок и задай вопрос медведю.

Настя: Медведь, медведь, какой ты по весу? Лёгкий.

Воспитатель: Правильно, но в сказке медведь раздавил теремок. Значит он по весу какой?

Дети:Тяжёлый.

Воспитатель: Молодцы ребята. Ну а сейчас давайте с вами покажем нашим гостям сказку «Теремок».

Игра драматизация сказки «Теремок»

Итог:

Дети хлопают артистам.

- Дети, вам понравилась сказка?

- Что больше всего понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368135-konspekt-igry-zanjatija-s-detmi-srednej-grupp