Практикум по изобразительному искусству «Край, в котором мы живем»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Дом детского творчества № 3

Практикум по изобразительному искусству

«Край, в котором мы живем»

Педагог-организатор

Якимова О.В.

г. Иваново

Цель: воспитание у воспитанников нравственно – патриотических чувств, формирование у ребенка любви к своей стране, к своему городу, своей семье.

Задачи:

приобщение школьников к истории родной земли; воспитание гражданственности, патриотизма, любви и уважения к родному краю, к «малой» Родине;

развитие исторической памяти, интереса к изучению истории своего города, республики.

воспитание толерантности и эмпатии.

формирование навыков самостоятельной работы.

формирование положительных эмоций, создание благоприятного психологического климата в процессе досуговой деятельности и межличностного общения.

Ход мероприятия

Все мы с вами живем в большой стране. Как она называется (Россия? Это ребята – наша родина. А вы знаете, как называется наш город, в котором мы живём? Ребята мы должны заботиться о нашей родине, нашем городе.

Ребята, а как называется наш детский сад? Хотите сделать наш дворик веселым, праздничным, разноцветным?

В этот чудесный летний день пусть расцветет асфальт разноцветными рисунками, и я приглашаю всех на конкурс рисунков на асфальте.

Для начала, давайте разделимся на две команды! Команда средней группы будет называться «Солнышко». Капитан команды -. А команда старшей группы – «Радуга»! Капитан команды –…

Ведущий

Сегодня здесь мы будем рисовать

И лучшую команду из вас выбирать.

Дорогие юные художники!

Конкурс рисунков мы начинаем!

Вашей фантазии будет просторно!

Рисуйте реки, поля и горы,

Небо рисуйте, рисуйте море.

Ваших подружек и ваших друзей,

Картину планеты прекрасной всей!

ЧИТАЮТ СТИХИ ДЕТИ:

Пусть плывут облака,

Солнце дарит нам свет,

В небе птицы поют –

Лето шлет всем привет!

Шар земной, на нем страна,

Город в ней, а в нем дома,

Дом на улочке одной

Неприметный, небольшой.

Тучка ливнем пролилась,

В небе радуга зажглась.

Не одна, с подружкой:

Дужка за дужкой.

Экие красавицы,

Всем детишкам нравятся!

Ведущий:

У России есть свои государственные символы: Государственный флаг, герб и гимн РОССИИ.

Цвету флага придается особый смысл. Цвета нашего флага означают следующее:

Белый цвет означает мир и чистоту совести.

Синий – небо, верность и правду.

Красный – огонь и отвагу.

Белый цвет – березка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

У России величавый

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Вы должны обязательно отобразить государственные символы России флаг, герб в своих рисунках.

Ведущий :

Ребята, а теперь мы немножко взбодримся и покричим, если вы согласны со мной, говорите «Да».

Кричалка "ДА-НЕТ"

Настроение отличное? – Да!

Компания весёлая? – Да!

Все так считают? – Да!

Все летом отдыхают? – Да!

Мы всё умеем? – Да!

Мы везде успеем? – Да!

Дружить мы умеем? – Да!

Соперников одолеем? – Да!

Вы умеете рисовать? – Да!

Так давайте начинать!

Вы сегодня принесли цветные мелки, чтобы нарисовать нашу Родину.

ДЕТИ РИСУЮТ

(Чтобы рисовать было интереснее и веселее, включается музыкальное сопровождение)

Ведущий:

Ребята, давайте с Вами отдохнем. Мы со Светланой Александровной покажем как выполнять движения.

Физкультминутка «Как живешь?»

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как отдыхаешь? – Вот так! (раскидываем руки в разные стороны)

Как гуляешь? – Вот так! (идут на месте)

Как загораешь? – Вот так (руки за головой)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Ловишь бабочек как? – (ловим сачком)

Как бежишь? – Вот так! (бег намести)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

ДЕТИ РИСУЮТ

Ведущий

Мы так долго рисовали

Но совсем мы не играли.

Предлагаю вам поиграть.

Игра-эстафета "Пронеси Российский флаг"

(Дети двух команд по команде воспитателя проносят флаг по прочерченным мелом параллельным полосам)

Игра "Дорисуй ромашку"

(Дети двух команд по очереди дорисовывают цветок с одним лепестком)

Русь талантами богата,

Русь талантами сильна,

Если будут счастливы ребята –

Значит будет жить она!

1 Ведущий

Берегите Россию,

Без нее нам не жить.

Берегите ее

Чтобы вечно ей быть!

Нашей правдой и силой

Всею нашей судьбой

Берегите Россию –

Нет России другой!

Подводятся итоги конкурса – Победила дружба!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368183-praktikum-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-kraj-v