Конспект занятия по обучению грамоте «Звук и буква П»

Звук и буква [П]

Орг. Момент.

Отгадайте загадку:

Набита пухом

Лежит под ухом (подушка)

Произнесите это слово. Какой звук вы слышите в начале слова?

Звук [П] – гласный или согласный?

Он не поется, произносится одними губами.

А теперь отгадайте еще одну загадку:

Встает на заре, поет во дворе. На голове гребешок. Кто же это? (петушок)

Какой звук вы услышали в начале слова? [Пь]

Давайте сравним эти звуки, произнесите:

П – подушка – звук П – твердый;

Пь – петушок – звук Пь – мягкий.

Эти звуки братья пишутся они одинаково, а произносятся по-разному.

Звук П – твердый мы будем обозначать синим кружком,

Звук Пь – мягкий будем обозначать зеленым кружком.

Давайте поиграем. Я буду называть слова со звуками П или Пь, а вы будите поднимать синий или зеленый кружок.

ПЕТУХ, ПАУК, ПОДУШКА, ПАПА, ПИЛА, ПОЧТА, ПИРОГ, ПЕТРУШКА, ПЕЧКА, ПАВЛИН, УКРОП.

Выкладывание буквы П из фасоли.

Устали? Давайте отдохнем.

Пальчиковая гимнастика "Кормушка".

Сколько птиц к кормушке нашей

Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
Прилетело? Мы расскажем.
Две синицы, воробей,
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пестрых крылышках.
Всем хватило зернышек.

Закончи предложение.

Я начну предложение, а вам нужно его продолжить, подобрать слово со звуком П. Звук П выделяем голосом.

Воду нужно …. (пить)

Продукты нужно … (купить)

Печку нужно …. (топить)

Из пластилина нужно … (лепить)

Дрова нужно … (пилить)

Ночью нужно … (спать)

На музыкальном занятии дети будут … (петь)

Работа с кассами букв.

Выложить слова МАМА, ПАПА

Физминутка

Работа в тетради Напиши по образцу.

Прочитай и напиши самостоятельно

ПА _____ПО ____ ПУ_____ ПИ _____ ПЫ _____ АП ______ ОП ______

АП _______ ЫП ________

ПАПА ____________

Игра с квадратами

Если звук мягкий кладем зеленый круг, если твердый – синий, если звука нет – желтый.

Пушка пирог паровоз

Петух снег пила

Солнце поле луна

Еще раз

Опята лопата лампа

Наташа песня суп

Нос руки спички

10. Составьте предложения из слов.

В моем предложении все слова перепутались, вам необходимо расставить их по порядку, что все было понятно.

ПАПА, ГАЗЕТА, ЧИТАЕТ.

ПАПА, ГВОЗДЬ, МОЛОТОК, ЗАБИВАТЬ.

Выложить схему предложения.

Анализ занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368185-konspekt-zanjatija-po-obucheniju-gramote-zvuk