- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста, посвященное 1 сентября
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 61 «ФЛАЖОК» ГОРОДА СМОЛЕНСКА
«1 сентября –
День знаний» -
развлечение для детей старшего дошкольного возраста
Старший воспитатель – Качанова Елена Васильевна
Цель: подвести детей к пониманию важности приобретения знаний, создать положительный настрой на новый учебный год.
Задачи
ОО «Познавательное развитие»: дать представление детям о празднике – Дне знаний
ОО «Речевое развитие»: повторение пословиц, поговорок об учении, отгадывание загадок, приобщение к художественной литературе.
ОО «Художественно – эстетическое развитие»: воспитание песенной культуры, повторение знакомых песен.
ОО «Социально – коммуникативное развитие»: продолжать учить детей соблюдать в игре правила, учить взаимодействовать друг с другом.
ОО «Физическое развитие»: ощутить вместе с детьми радость в движении, всем детям поучаствовать в подвижных играх.
Развлечение может быть проведено на прогулочной площадке при хорошей погоде. В развлечении принимают участие воспитанники старших групп, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, старший воспитатель.
Ведущий
Порядок всё имеет свой на свете,
Недавно лето мы встречали, дети,
Стояли в зелени леса, поля, дубравы,
На улице резвились мы на славу.
Но вот пришла пора – сменила осень лето,
Природа - словно к празднику одета.
Мы с радостью тебя встречаем, осень,
И ясных дней побольше просим.
1 сентября – первый день осени. Кроме того, это удивительный, прекрасный праздник – День знаний!
1 ребёнок
По одной простой примете
Узнаём мы этот день –
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2 ребёнок
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре!
Ведущий
Мы поздравляем всех – и детей и взрослых с этим замечательным праздником - Днём знаний!
Пусть новый учебный год будет для всех нас увлекательным, интересным, запоминающимся, принесёт вам новые знания, открытия, новых друзей.
Дети читают стихотворение Щербакова « В школу нам пока что рано».
Ведущий
Ребята, посмотрите, сколько у нас книг! Ведь именноиз них можно узнать много интересного и полезного.
Давайте послушаем пословицы и поговорки о книге:
Дети
« Книга растит человека»,
« Возьми книгу в руки – не будет скуки».
Ведущий
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по страницам вот этой интересной книги, которая называется « Книга знаний».
Открываем первую страницу: конечно, это самая первая книга, по которой мы знакомимся с буквами русского алфавита.
Загадки про буквы
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква … (А)
К единице три приставим…
Что за букву мы составим? (В)
И подобно кочерге,
Горбит спину буква… (Г)
Эта буква широка
И похожа на жука… ( Ж )
Ходит пешком
Калач с посошком… ( Ю )
Ведущий
Все эти буквы заучи –
Их три десятка с лишним,
Но для тебя они ключи
Ко всем чудесным книжкам.
Песня « Чему учат в школе»
Ведущий
Открываем следующую страницу нашей книги.
Это – МАТЕМАТИКА
Ребёнок
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь!
И во всём нужна,
Вы заметьте – ка,
Очень важная наука –
МА - ТЕ – МА – ТИ - КА !
Проводится игра « Раз, два, три, четыре, пять».
На музыку марша дети свободно маршируют по залу, по окончании воспитатель называет цифру, в соответствии с которой дети должны построиться.
Ведущий
Третья страница – Литературная.
Ребята, вы сказки любите? Тогда вы отгадаете героев из этих сказок.
Отворили дверь козлята
И исчезли все куда – то!
( Волк и семеро козлят)
Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
( Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
Он известен, знаменит –
Это доктор – ( Айболит).
Ведущий
Авот этого сказочного героя вы узнаете, послушав весёлую песенку («Колобок»).
А вот и четвёртая страница – МУЗЫКАЛЬНАЯ.
Здесь загадки о музыкальных инструментах.
Заиграли три струны
На четыре стороны.
( Балалайка)
Громче флейты, громче скрипки,
Громче труб наш великан,
Он ритмичен, он отличен
Наш весёлый…(барабан).
Морщинистый Тит
Всю деревню веселит.
( Гармошка)
Круглый, яркий и тугой
Есть и голос – бас густой.
А басит он лишь тогда,
Когда бьют его в бока. ( Бубен).
Проводится игра с бубном.
Ребёнок
Ты катись, весёлый бубен,
Звонко, звонко по рукам.
У кого весёлый бубен –
Тот сейчас станцует нам.
Ведущий
Пятая страница нашей книги – Весёлые краски.
Песня « Коробка с карандашами».
Игра « Дорисуй».
Ведущий
Седьмая страница – Спортивная
Игра « Скучно так сидеть» ( бег вокруг стульев).
Ребёнок
Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга всё глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?
Эстафета « Передай молоточек».
Две команды, 2 ксилофона, 2 молоточка.
Ребёнок берёт молоточек, бежит к инструменту, проводит по пластинкам вправо – влево, бежит обратно, передаёт другому.
Ведущий
Мы закрываем нашу Книгу знаний.
Вы много знаете, много умеете. Вы дружные, весёлые ребята и очень любите свой детский сад.
Ребёнок
В саду мы учимся считать,
И рисовать, и танцевать, разучиваем роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь –
У нас совсем, как в школе.
Учимся каждый день в саду
Любви к друзьям, любви к труду.
Природу как оберегать,
И всех животных знать.
Мы готовы к новым знаньям,
Стали за год мы взрослей.
И приложим все старанья,
Чтобы в школе быть скорей!
Ведущий
А теперь песня про наш любимый детский сад.
Ребята! Я поздравляю вас с праздником – Днём знаний! Желаю вам приобретать новые знания, умения. Пусть всегда над вами будет мирное небо.
Ребёнок
Окрашен мир во все цвета,
И это очень нужно.
Пусть будет в мире красота,
Пусть будет в мире доброта,
Пусть в мире будет дружба!
Под песню « Большой хоровод» дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368453-razvlechenie-dlja-detej-starshego-doshkolnogo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.