- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план коррекционно-развивающей работы на 2018 2019 учебный год
Индивидуальный план коррекционной работы на учебный год пишется на основе заключения ТПМПК. Индивидуальный план коррекционной работы составляется только для детей с ОВЗ.
610
0
Индивидуальный план коррекционной работы на 2019 – 2020 учебный год
ФИО ребенка_ Карачаков Станислав Вячеславович, 25.08.2015 года рождения.
группакомпенсирующей направленности «Пчелки»
заключение ТПМПК: системное недоразвитие речи тяжелой степени. ЗПР, от 20.12.2018г. № 34-9.
Содержание коррекционно-развивающей работы по заключению ТПМПК и ИМС (на весь период обучения ребенка в компенсирующей группе):
Коррекция звукопроизношения, понимание обращенной речи, формирование простой фразы.
№ | Направления логопедического/ дефектологического сопровождения | Формы сопровождения |
1 | Коррекция звукопроизношения | В структуре индивидуальных занятий |
2 | Обучение пониманию обращенной речи | В структуре индивидуальных занятий |
3 | Формирование простой фразы | В структуре индивидуальных занятий |
4 | Сопровождение семьи | Консультация по развитию звукопроизношения, по развитию понимания обращенной речи, формирование простой фразы |
5 | Консультация по развитию познавательных процессов | В структуре индивидуальных занятий учителя-дефектолога |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368755-individualnyj-plan-korrekcionno-razvivajusche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.