- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенние старты «Эстафеты»
439
4
Эстафеты «Осенние старты»
Место проведения: спортивный зал.
Участники:6-7 классы.
Начало:в 15.30 часов.
Форма одежды: спортивная
Инвентарь: на команду потребуется – мячи: футбольный, баскетбольный, волейбольный, обручи, скакалка.
«Футбольная эстафета»
На линии эстафеты устанавливаются стойки. Участник выполняет футбольное ведение мяча между стойками, обходя стойки «змейкой»,
на финише поднимает мяч и передаёт его следующему игроку команды из рук в руки. Побеждает команда, которая в полном составе, быстро и правильно проделает весь маршрут.
«Прыжки с мячом»
По команде первый участник, зажав мяч между коленями, совершает
Прыжки до стойки. Обогнув стойку, берёт мяч в руки и выполняет баскетбольное ведение мяча. Передаёт мяч второму участнику, а сам
Становится в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстрее окажется в исходной позиции.
Эстафета с обручем
На линии эстафеты лежат несколько обручей. Каждый игрок команды
Подбегает к обручу, продевает обруч на себя (через голову),оставляет
обруч лежащим и бежит к следующему обручу и т. д. Обегает стойку и
возвращается обратно, выполняя такое же задание. Хлопком передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая правильно и быстро выполнит эстафету.
«Верёвочка»
Первый игрок получает скакалку, сложенную вдвое. По сигналу он бежит до стойки, обежав её, добегает до команды, один конец скакалки передаёт второму участнику, за второй конец держит сам.
Скакалку проносят под ногами всей команды. Все участники команды стоящие в колонне по одному перепрыгивают через скакалку, первый участник остаётся сзади команды, а второй бежит вперёд со скакалкой до стойки, обегая её, возвращается и выполняет тоже с третьим игроком и т.д. Победа достаётся самым быстрым.
«Бегемотики»
Два участника встают лицом друг к другу, удерживая при этом мяч животами, руки заводят за спину. Необходимо пробежать, не теряя мяч, до стойки и, обогнув её, обратно. Если мяч упал, его необходимо поднять и с места падения мяча продолжить бег. Побеждает та команда та команда, которая быстро и правильно пройдёт весь маршрут и первой окажется на линии старта.
«Сороконожки»
Участники становятся парами, спиной друг к другу и крепко сцепляются согнутыми в локтях руками. Бежать в таком положении можно только боком. Первая пара встаёт на линию старта, боком бежит, обегает стойку и таким же образом возвращается обратно и передаёт эстафету следующей паре. Спины игроков на протяжении всего бега должны быть плотно прижаты друг к другу. Побеждает наиболее согласованная
и быстрая команда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369524-osennie-starty-jestafety
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Первая эстафета развивает координационные способности и совершенствует ведение футбольного мяча с изменением направления движения, а также технические навыки игрока. Вторая эстафета используется для развития скоростно-силовых качеств и для совершенствован ия ведения баскетбольного мяча по прямой с изменением скорости бега. Эстафета с обручем развивает скоростные и координационные способности. Эстафета "Веревочка" предназначена для совершенствован ия скоростных и координационных способностей, а также развивает чувство коллективизма и командные взаимодействия. Эстафеты "Бегемотики" и "Сороконожки" совершенствуют у обучающихся ловкость, скоростные качества, а также развивают взаимодействия в парах.
Таким образом, разработка "Осенние старты" развивает у обучающихся 6-7 классов большую часть физических способностей человека, характерных для данного возраста. Также, следует отметить положительное влияние на обучающихся воспитательных задач. Так, школьники в процессе соревнования учатся подчинять свои действия интересам команды, чувствуют свою причастность к конечному результату. Проигрывая, обучающиеся учатся сами анализировать свои и командные действия и делать правильные выводы, а побеждая, проявлять уважительное отношение к своим соперникам. Они стараются состязаться в честной борьбе, не нарушая правил соревнований.
Данная разработка рекомендована для широкого применения в процессе физического воспитания школьников. Она может быть использована в основной части урока физической культуры в различных разделах программы, таких как "Легкая атлетика", "Подвижные игры". Во внеурочной деятельности разработка "Осенние старты" может применяться как в процессе занятий в различных спортивных секциях и кружках, так и как отдельное спортивно-массовое мероприятие.