- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку 3 класс
Школьная олимпиада по русскому языку (3 класс).
Ф.И. ___________________________ Класс ______
ЗАДАНИЯ.
Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы.
Октябрь был х..лодный и ненас..ный. Т..совые крыши поч..рнели. Чудес..ная тр..ва в саду пол..гла. Над пас..бищами т..щились рыхлые тучи. Сыпался неснос..ный дождь. Искус..ые п..стухи не гоняли в луга ст..да. До весны затих прелес..ный п..стуший рожок.
На месте пропусков вставь разделительный Ь или Ъ знак.
Обез..яна, вороб..и, птич..я, в..ют, под..езжал, заш..ёшь, с..едобный, медвеж..я, в..ехал.
Правильно поставь ударение над выделенными словами.
Метко в цель попадали стрелки. Стрелки показывали полдень.
Наступило время золотой поры. Грибы размножаются при помощи поры.
Доброта стоит дорого. На краю поля стоит одинокое дерево.
4.Выпиши слова, в которых количество букв и звуков одинаково.
Съезд, Елена, метель, яичко, поляна, пояс, Дарья, маленькие.
______________________________________________________________________________________________________________________
5.Разбери слова по составу.
Награда, приморский, загадка, задачка, вьюга.
6.Запиши слова, где только твёрдые согласные.
Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.
_____________________________________________________________________
7.Расшифруй и запиши 4 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:
1,13,22,1,3,10,20; 2,21,12,3,1,18,30; 4,18,1,14,16,20,1; 21,25, 6, 15, 10, 12
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни.
а) поездка, полка, посмотреть, посадка;
б) стена, борода, река, щека;
в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;
е) жалость, жалоба, жалкий, жалить;
ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;
9.Замени высказывания одним сложным словом с соединительной гласной.
Человек, который любит трудиться__________________________
Ферма, на которой разводят птицу -__________________________
Лесные насаждения, защищающие поля ______________________
Судно с паровым двигателем _______________________________
Человек, который любит принимать гостей_____________________
10.Запиши существительные (слова предметы) во множественном числе:
курица - ________________, чудо - ___________________,
небо - _______________, ребёнок - ________________,
человек - __________________.
11.Соедини линиями слова, подходящие по смыслу.
табун охотничьих собак
стая рыбок
косяк оленей
свора лошадей
волков
уток
12.Подбери слова, близкие по значению.
дом - ___________________________________
дети - ___________________________________
лодырь - ________________________________
печаль - _________________________________
село - ___________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369788-olimpiada-po-russkomu-jazyku-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика начального образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.