Олимпиадные задания по русскому языку для 3 класса: развитие и диагностика одарённости

Школьная олимпиада по русскому языку (3 класс).

Ф.И. ___________________________ Класс ______

ЗАДАНИЯ.

Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы.

Октябрь был х..лодный и ненас..ный. Т..совые крыши поч..рнели. Чудес..ная тр..ва в саду пол..гла. Над пас..бищами т..щились рыхлые тучи. Сыпался неснос..ный дождь. Искус..ые п..стухи не гоняли в луга ст..да. До весны затих прелес..ный п..стуший рожок.

На месте пропусков вставь разделительный Ь или Ъ знак.

Обез..яна, вороб..и, птич..я, в..ют, под..езжал, заш..ёшь, с..едобный, медвеж..я, в..ехал.

Правильно поставь ударение над выделенными словами.

Метко в цель попадали стрелки. Стрелки показывали полдень.

Наступило время золотой поры. Грибы размножаются при помощи поры.

Доброта стоит дорого. На краю поля стоит одинокое дерево.

4.Выпиши слова, в которых количество букв и звуков одинаково.

Съезд, Елена, метель, яичко, поляна, пояс, Дарья, маленькие.

______________________________________________________________________________________________________________________

5.Разбери слова по составу.

Награда, приморский, загадка, задачка, вьюга.

6.Запиши слова, где только твёрдые согласные.

Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.

_____________________________________________________________________

7.Расшифруй и запиши 4 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:

1,13,22,1,3,10,20; 2,21,12,3,1,18,30; 4,18,1,14,16,20,1; 21,25, 6, 15, 10, 12

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка;

б) стена, борода, река, щека;

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;

е) жалость, жалоба, жалкий, жалить;

ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;

9.Замени высказывания одним сложным словом с соединительной гласной.

Человек, который любит трудиться__________________________

Ферма, на которой разводят птицу -__________________________

Лесные насаждения, защищающие поля ______________________

Судно с паровым двигателем _______________________________

Человек, который любит принимать гостей_____________________

10.Запиши существительные (слова предметы) во множественном числе:

курица - ________________, чудо - ___________________,

небо - _______________, ребёнок - ________________,

человек - __________________.

11.Соедини линиями слова, подходящие по смыслу.

табун охотничьих собак

стая рыбок

косяк оленей

свора лошадей

волков

уток

12.Подбери слова, близкие по значению.

дом - ___________________________________

дети - ___________________________________

лодырь - ________________________________

печаль - _________________________________

село - ___________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369788-olimpiada-po-russkomu-jazyku-3-klass