Разработка праздника в школе «День ГО» (День защиты детей)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Дресвянская основная общеобразовательная школа

Маслянинского района Новосибирской области

Сценарий дня

гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям

«День защиты детей»

Составила

замдиректора по воспитательной работе

Скрябина Наталья Александровна

Май 2019 г

Цель: В игровой форме закрепить знание правил техники безопасности, пожарной безопасности, правил дорожного движения. Формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Мероприятиеспособствует:

развитию навыков распознания и оценки опасных и вредных факторов среды обитания человека,

нахождения способов защиты от них,

безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе,

выработке умения защищать свою жизнь и здоровье,

оказывать само- и взаимопомощь,

Форма проведения: праздник.

Программа праздника

Первый урок (20 мин) – классный час. На этом уроке проводится инструктаж по технике безопасности и охране труда. Например:

1 кл.: «Домашние животные и безопасность при общении с ними»

2 кл.: «Знай и соблюдай правила дорожного движения»

3 кл.: «Основные средства защиты органов дыхания»

4 кл.: «Знай и соблюдай правила дорожного движения»

5 кл.: «Правила поведения человека при попадании в условия автономии в природе»

8 кл.: «Действия населения при химических опасных явлениях».

9 кл.: «Приборы РХР и их применение».

Далее неожиданно для учащихся подается сигнал «Внимание всем!» классные руководители выводят свих учеников из здания школы.

Общешкольная линейка – открытие праздника.

Викторина по вопросам ТБ

Полоса препятствий в виде спортивного тимбилдинга. Но при этом взяты элементы игры «Форт Боярд» - на каждом испытании дается подсказка в виде буквы или слова. А в конце игры с помощью этих подсказок нужно найти ключевое слово, которое будет паролем к открытию «замка», где лежит сладкий клад.

Тимбилдинг – построение команды или командообразование – мероприятие игрового и творческого характера, направленные на улучшение взаимодействия между участниками, повышение сплоченности коллектива на основе осознания общих ценностей и представлений.

Спортивный тимбилдинг – это построение команды на основеспортивных игр.

Задания выполняются командами одновременно, на время. Сначала одна команда проходит желтые задания, затем переходит на красные. И наоборот.

Шины (всей командой встать на шину, взявшись друг за друга, и так пройти по шинам , не наступая на землю) 5 шин в шахматном порядке, на небольшом расстоянии

Подсказка: маленький коврик

строевая у школы (перешагивание через планки высотой: 20см, 30см, и 50см)

3 планки длиною 50 см, 3 пары колышек высотою 35см, 45 см, 65 см

Подсказка:буква М

бревно (бревнышки на площадке) бревнышки вкопаны на детской площадке

Подсказка:буква Т

рыбалка (поймать рыбку на удочку-палку 3м, рыбки на земле с петельками) палка – ветка от дерева толщиною 5-8 см, на конце ее привязана нить с крючком; рыбки – макеты 5 штук с петельками, удобно торчащими

Подсказка: буква И

хоккей (метлой загнать в ворота мяч) метла-клюшка, мяч детский – легкий, импровизированные маленькие ворота

Подсказка:маленькая мышь

гусеница (вся команда шагает одновременно из пункта А в В) следы по числу участников в команде, связанные между собой; для удобства движения у первой пары привязаны поддерживающие веревки

Подсказка:буква О

собрать кубики палочками каждому участнику по гимнастической палочке,

5 детских кубика

Подсказка:буква О

пролезть через ячейки (каждый в свою ячейку, можно помогать друг другу. Можно сделать ящик со стенками из ячеек и с помощью палок достать из него мяч)

сеть, сплетенная из нитей или веревок, с ячейками в 2 ряда и закреплена между деревьев или ящик-ячеечный и палки с мячом.

Подсказка: буква Н

водоносы (у каждой команды свой диск) диски по количеству команд и посуда с водой – стакан или бутылка. Донести до определенного места и вылить в сосуд, в котором на дне лежит коробочка (киндер сюрприз). Его необходимо взять только на поверхности с помощью палочек (из задания с кубиками).

Подсказка: буква Р

Ориентирование на местности

Игры на местности популярны у детей. В них романтика пионерских лагерей и туристских походов.

Они укрепляют здоровье, воспитывают инициативу, наблюдательность, внимание, зрительную память, находчивость, решительность в действиях. Игры приучают детей умению ориентироваться по солнцу, компасу, маскироваться, ползать по-пластунски, читать "следы" и условные дорожные знаки, знать приемы сигнализации.

Задания командам одинаковые, но направления разные.

Ориентирование по азимуту.( В коробочке от киндер сюрприза есть задание: пройти по азимуту и найти интересный предмет (отличающийся от окружающих предметов). Листочек с фотографией человека спрятать как листик дерева. Фото можно взять детское взрослого человека или фото сзади, какие-то элементы.

1 загадка: «Мы от него очень зависим, а оно от нас нет. Мы идем вместе с ним, но можем повернуть назад, а оно не может. И с каждым моментом его становится все меньше» (время)

2 загадка:«Иногда меня двое, и я не могу найти разницу между нами, кроме того, что меня слышно, а его нет. Стоит мне сделать несколько шагов в сторону, как оно исчезает. И я ломаю голову: кто же оно?» (зеркальное отражение)

Подсказка: на конверте поставлена печать

Ориентирование по карте. (Найдя человека нужно отгадать загадку тогда он отдаст конверт с картой. На карте отмечено место расположения следующего задания.)

Подсказка: буква Р

Гимнастика ума ( У данного задания находится человек (старец Фура), который предлагает задание и дает листочек с подсказкой. После выполнения задания дает направление движения далее – в школу)

Варианты заданий:

.Завязать можно, а развязать нельзя.
Ответ: Разговор

Отгадай загадку: у кого за носом пятка?
Ответ: Обувь

Логическая загадка: У отца Мэри есть 5 дочерей: Чача, Чичи, Чече, Чочо. Как зовут 5 дочь?  (Мэри)  

Логическая загадка: Что можно приготовить, но нельзя съесть?  (Уроки)   

Перекрёсток. Светофор. Камаз, повозка и мотоциклист стоят и ждут зелёного света. Загорелся жёлтый, Камазгазонул. Лошадь испугалась и укусила мотоциклисту ухо. Вроде ДТП, но кто нарушил правила?
Ответ: Мотоциклист (был без шлема

В автобусе ехали 20 человек. На первой остановке вышли 2 и вошли 3 человека, на следующей — 1 вышел и 4 вошли, на следующей — 5 вышли и 2 вошли, на следующей — 2 вышли и 1 вошел, на следующей — 9 вышли и никто не вошёл, на следующей — ещё 2 вышли. Вопрос: сколько было остановок?
Ответ: Ответ на загадку не так важен. Эта загадка с неожиданным вопросом. Пока вы рассказываете загадку, отгадывающий начинает в уме считать кол-во людей в автобусе, а в конце загадки вопросом про кол-во остановок вы поставите его в тупик . 6 остановок

Подсказка:Подсказкой является отгадка на загадку «Лучший посредник для установления дружбы и согласия» — язык.

В банках, с завязанными глазами, найти подсказку в банках с разным наполнением (или кегли с приклеенной подсказкой)

Подсказка: слово ИНФОРМАЦИЯ

Пароль (Из полученных подсказок составить ключевое слово- КОМПЬЮТЕР)

Оборудование: игровое поле с буквами, фишки по количеству букв в загаданном слове для каждой команды.

Получение сладкого клада

2 КУЛЬКА С КОНФЕТАМИ ИЛИ ШОКОЛАДКИ НЕБОЛЬШИЕ.

Общешкольная линейка.

Подведение итогов игры

Информация о проведенных делах за год

Награждение хорошистов (освобождение от дальнейших занятий)

Обед

Викторина

1 тур «При пожаре, как один, набираем 01»

Все вы знаете о том, что миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека и верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках , при условии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. А знакомы ли вы с огнем, мы сейчас узнаем!

1. Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,

Иногда так упаду, что много горя приношу (искра).

2. Кто меня не бережется, очень скоро обожжется (огонь).

1. Схоронилось солнышко

В маковое зернышко.

Пробежит по земле –

Вспыхнет весело во мгле.(спичка).

2. Черный дым валит в окно – очень страшное оно,

от неправильного действия случается это бедствие. (пожар).

Что такое чрезвычайная ситуация? (Опасность, угрожающая сразу многим людям)

Кто такие спасатели?(Люди службы спасения, которые специально обучены, подготовлены и снабжены всем необходимым для оказания помощи в местах, где произошли чрезвычайные события).

Задания для всех: Если ты в квартире один и начался пожар, что следует делать?(определи последовательность действий)

1. Ожидая приезда пожарных – не открывай окна, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут.

2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место и только после этого звони в пожарную охрану по телефону «01» или попроси об этот соседей.

3. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды.

4. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

5. Если не можешь убегать из горящей квартиры, сразу звони «01», сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

6. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу меньше дыма.

(325461)

Ты один дома, смотришь любимую телепередачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать?

1. позвонить по телефону «01»,

2. покинуть помещение.

3. отключить ток,

4. накинуть на телевизор плотную ткань

(3412)

2 тур «Медсанбат»

Как вы уже поняли по названию, медицинские санитарные части предназначаются для того, чтобы оказать медицинскую помощь при различных поражениях. Сейчас вам предстоит ответить на вопросы и практически оказать помощь «условному пострадавшему».

Правила наложения жгута(выше при артериальном кровотечении, ниже – при венозном кровотечении; на одежду; как накладывать: быстро; как снимать: медленно).

Можно ли растирать пораженный участок при обморожении? (Нет)

Правила оказания первой помощи пострадавшему при обморожении

(занести в теплое помещение, дать теплый чай, накрыть пледом).

Первая помощь при травмировании.

(фиксирование конечности, но не выпрямление).

Первая помощь при ожогах.

(приложить холод, наложить стерильную повязку, обеспечить покой)

Первая помощь при обморочном состоянии.

(положить человека на ровную поверхность, ноги поднять, намочить ватку нашатырным спортом и дать понюхать человеку, также нужно протереть ваткой виски и затылочную часть).

3 тур «Тише едешь – дальше будешь»

Везде и всюду правила, их надо знать всегда,

Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.

Выходят в рейс по правила

Полярник и пилот,

Свои имеют правила шофер и пешеход.

По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Все время будь внимателен и помни наперед.

Свои имеют правила шофер и пешеход.

Ребята! Вы знаете, что по городским улицам движется огромное количество машин. Для пешеходов отведены специальные места, где они могут свободно передвигаться.

А как вы владеете знаниями по правилам дорожного движения, мы сейчас узнаем!

Как помогает пешеходам и машинам светофор?

(Он показывает, когда можно переходить дорогу пешеходам или ехать машинам, а когда ждать?).

Что означают красный, желтый и зеленый цвет светофора?

( Если горит красный сигнал светофора – переходить улицу нельзя, желтый сигнал предупреждает о том, чтобы вы готовились к переходу. Когда загорается зеленый свет – путь открыт и вы можете идти).

Когда человек становится пешеходом?

( как только выходит на улицу и взрослый, и ребенок сразу же становится пешеходом).

Кто является участниками движения?

(пешеходы и водители являются участниками движения. От их поведения на дороге зависит наша жизнь.)

Молодцы, вы прекрасно справились с вопросами, а теперь постарайтесь отгадать загадки:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет…(пешеходный переход)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете…

В этом месте ходят…(дети)

Тянется нитка, среди нив петляя,

Лесом, перелесками

Без конца и края.

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать.(дорога)

Что за новый синий дом!

Ребятишек много в нем…

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

4 тур «А в лесочке – лишь одни грибочки».

Здесь зашифрованы названия 9 грибов. Слова составлены по вертикали или горизонтали, каждая буква используется только один раз. Назовите, какие из них ядовитые грибы

(Белый, волнушка, масленок, мухомор, коровник, груздь, лисичка, опенок,поганка.)

5 тур «Природа не терпит ошибок».

Какие из данных ситуаций можно считать чрезвычайными:

1. Горение костра в походе

2. Взрыв склада боеприпасов

3. Падение старого дерева в лесу

4. Крушение круизного теплохода

5. Поломка велосипеда

6. Обрушение здания

7. Поломка телевизора

8. Взрыв на атомной электростанции

9. Сброс в реку химических веществ

10. Полет на самолете

11. Машина сбила пешехода на перекрёстке

12. На федеральной трассе столкнулось 7 автомобилей, погибли люди.

13. Пожар в здании кинотеатра

14. «Пробки» на дорогах

15. Эпидемия свиного гриппа

(2,4,6,8,9,12,13,15)

6 тур «Азбука дорожная и совсем не сложная».

Что обозначают эти знаки? Запишите правильные ответы.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9 . 10. 11.

12. 13. 14.

15.16. 17.

18. 19. 20. .

(1. Пешеходный переход, 2.Лежачий полицейский, 3. Остановка автобуса, 4. Дети во дворе, 5. Подземный переход, 6. Автомойка, 7. Станция техобслуживания, 8. медпункт, аптека, 9. Гостиница, 10. Пункт питания, 11. Кемпинг, 12.Осторожно, дети, 13. Обгон запрещен, 14. Ж/д переезд, 15. Проход запрещен, 16. Неровная дорога(кочки), 17. Подъем в гору 12% уклон, 18.скользкая дорога, 19. Велосипедистам проезд запрещен, 20. Сужение дороги.)

Подведение итогов

(за каждый правильный ответ – 1 балл)

Награждение

Какие из данных ситуаций можно считать чрезвычайными:

1. Горение костра в походе

2. Взрыв склада боеприпасов

3. Падение старого дерева в лесу

4. Крушение круизного теплохода

5. Поломка велосипеда

6. Обрушение здания

7. Поломка телевизора

8. Взрыв на атомной электростанции

9. Сброс в реку химических веществ

10. Полет на самолете

11. Машина сбила пешехода на перекрёстке

12. На федеральной трассе столкнулось 7 автомобилей, погибли люди.

13. Пожар в здании кинотеатра

14. «Пробки» на дорогах

15. Эпидемия свиного гриппа

Какие из данных ситуаций можно считать чрезвычайными:

1. Горение костра в походе

2. Взрыв склада боеприпасов

3. Падение старого дерева в лесу

4. Крушение круизного теплохода

5. Поломка велосипеда

6. Обрушение здания

7. Поломка телевизора

8. Взрыв на атомной электростанции

9. Сброс в реку химических веществ

10. Полет на самолете

11. Машина сбила пешехода на перекрёстке

12. На федеральной трассе столкнулось 7 автомобилей, погибли люди.

13. Пожар в здании кинотеатра

14. «Пробки» на дорогах

15. Эпидемия свиного гриппа

Что обозначают эти знаки? Запишите правильные ответы.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9 . 10. 11.

12. 13. 14.

15.16. 17.

18. 19. 20. .

-Если ты в квартире один и начался пожар, что следует делать?(определи последовательность действий)

1. Ожидая приезда пожарных – не открывай окна, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут.

2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место и только после этого звони в пожарную охрану по телефону «01» или попроси об этот соседей.

3. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды.

4. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

5. Если не можешь убегать из горящей квартиры, сразу звони «01», сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

6. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу меньше дыма.

- Ты один дома, смотришь любимую телепередачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать?

1. позвонить по телефону «01»,

2. покинуть помещение.

3. отключить ток,

4. накинуть на телевизор плотную ткань

-Если ты в квартире один и начался пожар, что следует делать?(определи последовательность действий)

1. Ожидая приезда пожарных – не открывай окна, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут.

2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место и только после этого звони в пожарную охрану по телефону «01» или попроси об этот соседей.

3. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды.

4. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

5. Если не можешь убегать из горящей квартиры, сразу звони «01», сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

6. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу меньше дыма.

- Ты один дома, смотришь любимую телепередачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать?

1. позвонить по телефону «01»,

2. покинуть помещение.

3. отключить ток,

4. накинуть на телевизор плотную ткань

«Мы от него очень зависим, а оно от нас нет. Мы идем вместе с ним, но можем повернуть назад, а оно не может. И с каждым моментом его становится все меньше»

2. «Мы от него очень зависим, а оно от нас нет. Мы идем вместе с ним, но можем повернуть назад, а оно не может. И с каждым моментом его становится все меньше»

ЕДЕБВЯСТЕАНЗОПГУРД

ОГУТИНЗИЖВАГУРДЗЕБ

Подсказкой является отгадка на загадку «Лучший посредник для установления дружбы и согласия»

Подсказкой является отгадка на загадку «Лучший посредник для установления дружбы и согласия»

Отгадай загадку: Завязать можно, а развязать нельзя.

Логическая загадка: У отца Мэри есть 5 дочерей: Чача, Чичи, Чече, Чочо. Как зовут 5 дочь?   

Перекрёсток. Светофор. Камаз, повозка и мотоциклист стоят и ждут зелёного света. Загорелся жёлтый, Камазгазонул. Лошадь испугалась и укусила мотоциклисту ухо. Вроде ДТП, но кто нарушил правила?

Отгадай загадку: у кого за носом пятка?

Логическая загадка: Что можно приготовить, но нельзя съесть?

 В автобусе ехали 20 человек. На первой остановке вышли 2 и вошли 3 человека, на следующей — 1 вышел и 4 вошли, на следующей — 5 вышли и 2 вошли, на следующей — 2 вышли и 1 вошел, на следующей — 9 вышли и никто не вошёл, на следующей — ещё 2 вышли. Вопрос: сколько было остановок?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369942-razrabotka-prazdnika-v-shkole-den-go-den-zasc