Сценарий Дня знаний для ДОУ: веселый праздник в зале и на улице

Сценарий праздника в ДОУ «День знаний»

Цель:создание весёлого праздничного  настроенияу детей .

Задачи:

- вызвать у детей положительный эмоциональный настрой, формировать необходимый запас эмоций и впечатлений, обобщать у детей представления о празднике «День знаний»;

- развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма;

- воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские отношения.

Звучит музыка, дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий:Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду.

Все девчонки и мальчишки взяли ручки, взяли книжки.

Ребятки в школу пошли, а наши детки в садик пришли.

Здесь мы будем заниматься, звуки изучать, петь, считать и рисовать. Это каждому известно: учиться очень интересно!

Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник? 

Дети:  СегодняДень знаний!

Ведущий:Ребята, в детском саду вы тоже многому учитесь – сначала одеваться и обуваться, вежливо разговаривать, дружить, правильно сидеть за столом, потом правильно держать карандаш, кисточку, ножницы, изучаете буквы, цифры, учитесь читать стихи.

Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы её продолжайте и кричите: «Привет!»

Игра «Привет».

- Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет: дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы … Привет!

Ведущий. Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу.

Звучит песня «Детский сад».

А сейчас наши дети расскажут, как они живут в саду.

1 ребёнок. Много, много дней подряд,летом и зимой.

Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.

2 ребёнок. Мы рано просыпаемся,опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются игрушки и друзья.

3 ребёнок. Здесь нас учат одеваться,чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.

4 ребёнок. Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

5 ребёнок. Детки в садике живут,здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.

6 ребёнок. Вместе спорят и мечтают,незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом. Как тепло, уютно в нём.

Эстафета «Угадай, чего не хватает?» (в обруче лежат различные предметы - 6 шт.) Участники становятся вокруг обруча, внимательно рассматривают предметы, потом отворачиваются, ведущий забирает 1 предмет, участники поворачиваются и угадывают, чего не хватает.

Конкурс - разминка – «Цапли(кто дольше простоит на одной ноге).Играют все дети.

Ведущий: А вот сейчас проверим наших ребят. Узнаем, сумеют ли они собрать портфель. Будьте внимательны!

• Что положим мы в портфель? Может, вафли, карамель?

• Дайте правильный ответ! Может, да, а, может, нет!

• Очень вкусные ватрушки? (нет) • Одеяла и подушки? (нет)

• Деревянные линейки? (да) • Поющие канарейки? (нет)

• Туфли и штанишки? (нет) • Буквари и книжки? (да)

• Карандаши цветные? (да) • Верёвки бельевые? (нет)

• Водяные пистолеты? (нет) • Все тетрадки по предметам? (да)

• А военный грузовик? (нет) • Ученический дневник? (да)

А, давайте, поиграем. Я буду называть вам первую часть имён сказочных персонажей, а вы вторую часть? Согласны?

Дети: Да!

• Баба(Яга) • Дед (Мороз) • Красная (Шапочка)

• Крокодил (Гена) • Сестрица Алёнушка, а братец (Иванушка)

• Муха (Цокотуха) • Доктор (Айболит) • Карабас (Барабас.)

• Змей(Горыныч)

Музыкальная игра «У жирафа пятна»

Какие, вы, молодцы, всё правильно отгадали, а теперь следующие задания !

А у какой девочки волосы синего цвета? (у Мальвины)

Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (три)

Кого боялись семеро козлят? (волка)

Кто стал обладателем Золотого Ключика? (Буратино)

Назовите имена трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (курочка Ряба)

А теперь отдохнём и все вместе потанцуем.

Танец.

Ведущий: Вот и молодцы. А сейчас игра «Угадай песенку!».

Дети отгадывают по мелодии песни из мультфильмов.

Ведущий: Много летних дней весёлых провели вы без забот.

Здравствуй, осень! Здравствуй, садик! Впереди учебный год!

Давайте вспомним наше лето – самое чудесное время года!

Хоровод «Мы на луг ходили».

Игра «Как мы провели лето?»

Кто ездил в гости к бабушке? Кто сходил в зоопарк?

Кто летом ел мороженое? Кто на море летом был?

Кто с корзинкой в лес ходил? Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть? Кто летал на самолёте?

Кто на дачу ездил к тёте? Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел? Кто пришёл в детский сад?

Кто с друзьями встрече рад?

Песня «Настоящий друг». Танец «Дружные ладошки».

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Ещё раз поздравляю вас с началом нового учебного года! Удачи вам и успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370215-scenarij-den-znanij