Перспективный план организационно-педагогической работы на 2019-2020 учебный год

месяц

Организация предметно-

Развивающей среды в группе

(кабинет специалиста)

Оснащение учебной

деятельности

Работа с семьёй

Использование инновационного в педагогической работе

-что нового будем вносить

-что дооснащать

-Оформление конспектов

-демонстрационный материал и раздаточный материал

-модели; - карточки;

-новые методики

-новые программы

Сентябрь

Подготовка к учебному году. Обновление информации в раздевалке на стендах.

Обновления в папках-передвижках информации по возрасту детей(2-3 года)

Оформление в раздевалке шкафчиков.

Знакомство детей вновь поступивших с группой, с раздевалкой.

Оформление семейных анкет, сведений о родителях. Знакомство с родителями:

1.Анкетирование «Будем знакомы».

2.Анализ семей по социальным группам(полные,неполные и т.д.)

3. « Режим и его значение в жизни ребёнка».

Использование ИКТ для проведения утренней и бодрящей гимнастик.

Октябрь

Оформление вывески

групповой «Светлячки».

Приобретение выносного материала на прогулку: ведёрки, формочки, совочки, лопатки,

грабельки. Советы, рекомендации, просьбы, пояснения, показ по использованию.

Изготовление театра «Теремок»,

«Репка».

Оснащение центра ИЗО

(иллюстрации, дидактические

игры).

Родительское собрание

Тема: «Особенности развития детей 2-3 лет.»,«Воспитание культурно – гигиенических навыков».Цель: настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно – гигиенических навыков.

Консультация медсестры или доктора «Оздоровительные мероприятия в детском саду».

Использование ИКТ для НОД

Звуки живой природы «Дождик капает», «Ручеёк журчит» ,

«Ветер воет».

Рисование пальчиками.

Ноябрь

Изготовление картотеки

прогулок на осенний и

зимний период.

Оснащение библиотечки для родителей о театре.

Приобретение к центру

ИЗО (краски, гуашь, карандаши, кисточки, альбомов для рисования и т.д.).

День именинника

Сбор фото, оформление группы родителями, приобретение подарков, рекомендации по прохождению развлечения, подбор стихов о детях.

Консультация для родителей:

«Как знакомить ребёнка с театром и показывать кукольный

театр».

Выставка «Подарки осени»- работа детей с родителями.

Посещение воспитанников на дому: выявление психологических особенностей семьи- микроклимат, система

ценностей.

Попросить родителей сделать пособия для развития мелкой моторики рук для театра.

 Беседа:  «Стихи и потешки для развития мелкой моторики».

Цель: помочь родителям в правильном подборе материала.

Декабрь

Приобретение крупного строительного материала(конструктор).

Организация «Калейдоскопа добрых дел» (подклеить книги, отремонтировать детскую мебель).  

Штурвал для ролевой игры "Моряки".

Консультация для родителей:

«Какие игрушки нужны детям

2-3лет».

Памятка: «Одежда ребёнка для прогулок» .Выставка поделок:«Мастерская Деда Мороза».

Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему празднику,  украсить группу, подготовить новогодние подарки.

Новогодний утренник: «Праздник к нам приходит».

Цель: получить  положительные эмоции от праздника.

Январь

Оснащение центра «Ряженье» внося новые

атрибуты: бусы, шапочки, юбочки, ленты, элементы для сюжетно-ролевых игр.

окряж

Уголок

Приобретение:

Пирамидки на конусной основе из колец одного размера чередующихся в определенной последовательности двух или трех цветов, из уменьшающихся по размеру одноцветных колец.

Консультация : «Начинаем утро с зарядки».

Цель: довести до родителей важность утренней гимнастики и необходимость не опаздывать на зарядку.

 Творческая мастерская:

Досуг: « В гостях у Айболита».

Февраль

Приобретение ростомера в виде игрушки.

Приобретение ширмы для театрализованной

деятельности.

Оснащение центров музыкального и ФЭМП:

Набор шумовых коробочек,

«Чудесные мешочки» (хлопушка», «фонарик»,

Клеенчатые полоски различной длины, ширины.

Консультация:«Как провести выходной день с детьми».

Цель: повышение

педагогической культуры

родителей. Выпуск стенгазеты фотографиями:

«Мой папа самый лучший».

Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Помощь родителей в организации спортивного развлечения ко Дню защитника Отечества – 23 февраля -  «Мы - солдаты».

Изготовление совместно с родителями фотовыставки.

Март

Пополнение в музыкальный центр:

флажки;

погремушки; султанчики на палочке или кольце;

игрушки озвученные и не озвученные;

шапочки;

неваляшки;

Организация фотогазеты «Мамочка любимая моя!»

Сбор фото рассказов, их оформление.

Консультации:«Какие сказки читать детям», «Как правильно общаться с детьми».

Цель: обращать внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребёнка в семье и детском саду. Побуждать к чтению дома художественной литературы.

Выставка поделок:«Фоторамочка для портрета мамочки».

Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Праздник:«8 Марта – мамин праздник».

Цель: получить эмоции от праздника.

Папка – передвижка:«Этикет для малышей».

Цель: привлечение внимания родителей к вопросам воспитания культуры поведения. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.

Рекомендация:«Ребёнок на прогулке весной».

Цель: дать родителям практические советы по проведению наблюдений с детьми в весенний период.

Апрель

Приобретение плоскостного театра.

Раздаточный материал по ФЭМП на каждого ребёнка (Набор карточек с изображением количества (от1 до5) и цифр и т.д.)

Консультация:  «Осторожно, весна!»

Цель: формирование у детей навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

Беседа:«Ребёнок на улице».

Цель: предупреждение детского травматизма.

Субботник:  «Наш участок».

Цель: привлечение родителей воспитанников к работе по улучшению состояния территории участка.

Май

Приобретение:

Природный и бросовый материал: желуди, шишки; камешки, пробки и т.д.

Детские книги по программе, любимые книжки детей.

Консультации:«Наказание и поощрение», «Согласие между родителями – это важно!»

Цель: воспитывать желание мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций в группе.

Родительское собрание:«Чему мы научились за год».

Цель: подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год.

Консультация:  «Оздоровление детей в летнее время».

Цель: ознакомить с правилами  безопасности детей на отдыхе в летний период