КТП по математике, 2 класс, «Школа России»

№ П/П

Содержание (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата

Материально- техническое оснащение

Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ- компетенции, межпредметные понятия

план

факт

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100

Нумерация

Повторение: числа от1до20

16

2

Познавательные Общеучебные действия

Знаково-символические;

Умение осознано строить речевое высказывание в устной форме;

Выделение познавательной цели;

Выбор наиболее эффективного способа решения;

Смысловое чтение.

УП логические Д

Анализ объектов;

Выбор критериев для сравнения.

Коммуникативные УУД

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Разрешение конфликтов.

Регулятивные УУД

Целеполагание;

Соотнесение результата проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы,

Их оценка и соответствующие выводы.

1.

1.

Повторение: числа от 1 до 20.

1

ПК, учебник, таблицы

2.

2.

Повторение: числа от 1 до 20.Сложение и вычитание чисел в пределах 20

1

ПК, учебник, таблицы

Нумерация

14

3.

1.

Десяток. Счёт десятками до 100

1

ПК, учебник, таблицы

4.

2.

Числа от 11 до 100.

1

ПК, учебник, таблицы

5.

3.

Образование чисел, чтение и запись чисел от 20 до 100.

1

ПК, учебник, схемы-опоры

6.

4.

Однозначные и двузначные числа.

1

.09

ПК, учебник, таблицы

7.

5.

Единицы длины: миллиметр.

1

.09

ПК, учебник, таблицы

8.

6.

Единицы длины: метр

1

.09

9.

7.

Таблица единиц длины.

1

09

ПК, учебник, таблицы

10.

8.

Сложение и вычитание вида: 30+5, 35-30, 35-5

1

.09

ПК, учебник, таблицы

11.

9.

Сложение и вычитание вида: 30+5, 35-30, 35-5

1

09

ПК, учебник, схемы-опоры

12.

10.

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

1

.09

ПК, учебник, таблицы

13.

11.

Рубль. Копейка.

1

ПК, учебник, таблицы

14.

12.

Рубль. Копейка. Соотношения между ними.

1

ПК, учебник, таблицы

15.

13.

Закрепление пройденного. «Странички для любознательных». «Что узнали. Чему научились».

1

.09

ПК, учебник, схемы-опоры

16.

14.

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Проверочная работа№1 по теме «Нумерация»

1

ПК, учебник, таблицы

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

20

17.

1.

Решение и составление задач, обратных заданной.

1

ПК, учебник, таблицы

Познавательные Общеучебные действия

Знаково-символические;

Умение осознано строить речевое высказывание в устной форме;

Выделение познавательной цели;

Выбор наиболее эффективного способа решения;

Смысловое чтение;

Выполнение заданий творческого и поискового характера.

УП логические Д

Анализ объектов;

Выбор критериев для сравнения.

Коммуникативные УУД

Постановка вопросов;

Распределять работу в группе, в паре;

Выстраивание и обоснование стратегии игры;

Изложение своего мнения, аргументирование своей точки зрения,

Оценка точки зрения товарища.

Регулятивные УУД

Целеполагание;

Составление плана работы. Оценка выполненной работы;

Оценка результаты продвижения по теме, проявление личностной заинтересованности в приобретении и расширении знаний и способов действий.

18.

2.

Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого.

1

.10

ПК, учебник, таблицы

19.

3.

Решение и составление задач на нахождение неизвестного уменьшаемого.

1

.10

ПК, учебник, таблицы

20.

4.

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого

1

.10

ПК, учебник, схемы-опоры

21.

5.

Единицы времени – час, минута.

Соотношение между ними.

1

.10

ПК, учебник, таблицы

22.

6.

Длина ломаной.

1

ПК, учебник, таблицы

23.

7.

Вычисление длины ломаной.

1

ПК, учебник, таблицы

24.

8.

Сумма и разность отрезков.

1

10

ПК, учебник, таблицы

25.

9.

Порядок выполнения действий. Скобки.

1

.10

ПК, учебник, схемы-опоры

26.

10.

Числовое выражение

1

10

ПК, учебник, таблицы

27.

11.

Сравнение числовых выражений.

1

.10

ПК, учебник, таблицы

28.

12.

Периметр многоугольника.

Вычисление периметра многоугольника.

1

ПК, учебник, таблицы

29.

13.

Сочетательное свойство сложения. Применение переместительного и сочетательного свойства сложения при вычислениях.

1

ПК, учебник, таблицы

30.

14.

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений Применение переместительного и сочетательного свойства сложения при вычислениях.

1

.10

ПК, учебник, таблицы

31.

15.

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений Применение переместительного и сочетательного свойства сложения при вычислениях.

1

ПК, учебник, таблицы

32.

16.

« Странички для любознательных» –задания творческого и поискового характера

1

ПК, учебник, схемы-опоры

33.

17.

Проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде».

1

ПК, учебник, таблицы

34.

18.

Сложение и вычитание. «Что узнали. Чему научились»

1

11

ПК, учебник, таблицы

35.

19.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание».

1

.11

Сборник контр.работ

36.

20.

Анализ к/р. Работа над ошибками. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

1

.11

ПК, учебник, таблицы

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

28

37.

1.

Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100.

1

11

ПК, учебник, таблицы

38.

2.

Устные приёмы сложения вида 36 + 2 ,36 + 20.

1

11

ПК, учебник, таблицы

39.

3.

Устные приёмы вычитания вида: 36 – 2 , 36 – 20

1

11

ПК, учебник, таблицы

40.

4.

Устный приём сложения вида: 26 + 4.

1

11

ПК, учебник, таблицы

41.

5.

Устный приём вычитания вида: 30 – 7

1

.11

ПК, учебник, схемы-опоры

42.

6.

Устный приём вычитания вида: 60 - 24

1

.11

ПК, учебник, таблицы

43.

7.

Решение задач. Запись решения задачи в виде выражения. .

1

11

ПК, учебник, таблицы

44.

8.

Решение задач на встречное движение.

1

.11

ПК, учебник, таблицы

45.

9.

Решение задач на встречное движение. Закрепление

1

46.

10.

Устный приём сложения вида: 26 + 7.

1

ПК, учебник, таблицы

47.

11.

Устный приём вычитания вида: 35 – 7.

1

ПК, учебник, таблицы

48.

12

Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100.

1

.12

.12

ПК, учебник, таблицы

49.

13.

Сложение и вычитание. Закрепление изученного. «Странички для любознательных».

1

.12

ПК, учебник, схемы-опоры

50.

14.

Повторение пройденного.«Что узнали. Чему научились».

1

.12

ПК, учебник,таблицы

51.

15.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

1

.12

ПК, учебник, таблицы

52.

16.

Выражения с переменной вида а+12, в-15, 48-с.

1

12

Сборник контр.работ

53.

17.

Выражения с переменной вида а+12, в-15, 48-с. Закрепление.

1

.12

ПК, учебник, таблицы

54.

18.

Выражения с переменной вида а+12, в-15, 48-с. Закрепление.

1

55.

19.

Уравнение

Уравнения вида: 12+х=12

1

ПК, учебник, схемы-опоры

56.

20.

Уравнения вида: 25-х=20

1

.12

ПК, учебник, таблицы

57.

21.

Уравнения вида: х-2-8

1

.12

ПК, учебник, таблицы

58.

22.

Проверка сложения вычитанием и сложением

Проверка вычитания сложением и вычитанием

1

.12

59.

23.

Проверка сложения вычитанием и сложением

Проверка вычитания сложением и вычитанием

1

ПК, учебник, таблицы

60.

24.

Повторение пройденного.

«Что узнали ? Чему научились ?».

1

ПК, учебник, схемы-опоры

61.

25.

Повторение пройденного.

«Что узнали ? Чему научились ?».

1

62.

26.

Проверочная работа « Проверим себя и оценим свои результаты»

1

ПК, учебник, таблицы

63.

27.

Контроль знаний и учет знаний

1

64.

28.

Анализ результатов.

Числа от 1 до 100

Сложение и вычитание

23

65.

1.

Письменные приёмы сложения вида 45+23.

1

.01

ПК, учебник, таблицы

Работать в паре: обмениваться собранной информацией, распределять. Кто какие фигурки будет изготавливать, оценивать работу друг друга, помогать друг другу устранять недочёты.

Работать в группах: анализировать и оценивать ход работы и её результат.

Работать в паре: оценивать правильность высказывания товарища, обосновывать свой ответ.

66.

2.

Письменные приёмы вычитания вида 57-26.

1

.01

ПК, учебник, схемы-опоры

67.

3.

Проверка сложения и вычитания.

1

.01

ПК, учебник, таблицы

68.

4.

Письменные приёмы сложения и вычитания без перехода через десяток(закрепление)

1

69.

5.

Угол. Виды углов (прямой, тупой, острый)

1

.01

ПК, учебник, таблицы

70.

6.

Письменный прием сложения 37+48

1.

71.

7.

Письменный прием сложения 37+53

1

72.

8.

Прямоугольник.

1

73.

9.

Свойства противоположных сторон прямоугольника.

1

ПК, учебник, таблицы

74.

10.

Прямоугольник.Свойства противоположных сторон прямоугольника.

1

75.

11.

Квадрат.

1

ПК, учебник, схемы-опоры

76.

12.

Свойства квадрата

1

ПК, учебник, таблицы

77.

13.

Свойства квадрата

1

ПК, учебник.

78.

14.

Решение задач.

1

.02

ПК, учебник, таблицы

79.

15.

Решениетекстовых задач».

1

.02

ПК, учебник, таблицы

80.

16.

Решениетекстовых задач».

1

.02

Сборник контр.работ

81.

17.

Задачи с сюжетами, способствующими формированию доброго отношения к людям,желания пролявлять заботуоб окружающих

1

02

ПК, учебник, таблицы

82.

18.

Письменный прием сложения 87+13,

1

.02

ПК, учебник, таблицы

83.

19.

Письменный прием сложения 37+48, 37+53,87+13,

1

ПК, учебник, таблицы

84.

20.

Письменный прием вычитания вида: 40_-8,

1

ПК, учебник, таблицы

85.

21.

Письменный прием вычитания вида: 50-24, 52-24

1

86.

22.

«Странички для любознательных» -задания творческого и поискового характера. Повторение пройденного « Что узнали. Чему научились.»

1

87.

23.

Повторение пройденного « Что узнали. Чему научились.»Взаимная проверка знаний в паре «Верно? Неверно?»

1

ПК, учебник, таблицы

Числа от 1 до 100

Умножение и деление

( Умножение-10ч,деление-7ч)

17

88.

1.

1.Умножение. Конкретный смысл умножения.

1

ПК, учебник, таблицы

Познавательные Общеучебные действия

Умение осознано строить речевое высказывание в устной форме;

Выделение познавательной цели;

Выбор наиболее эффективного способа решения;

Выполнение задания творческого характера;

Смысловое чтение;

У П логические Д

Синтез как составление частей целого;

Доказательство;

Установление причинно-следственных связей;

Построение логической цепи рассуждений

Коммуникативные УУД

Работать в паре;

Изложение и отстаиваниесвое мнение;

Аргументирование своей точки зрения;

Оценкаточки зрения товарища.

Регулятивные УУД

Целеполагание;

Волевая саморегуляция

Прогнозирование уровня усвоения

Оценка;

Коррекция

Личностные УУД

Смыслополагание.

89.

2.

Связь умножения со сложением.

1

ПК, учебник, таблицы

90.

3.

Знак действия умножения

1

ПК, учебник, таблицы

91.

4.

Периметр прямоугольника

92.

5.

Приёмы умножения 1 и 0.Названия компонентов и результата умножения

1

ПК, учебник, таблицы

93.

6.

Названия компонентов и результата умножения

1

.03

ПК, учебник, таблицы

94.

7.

Названия компонентов и результата умножения

1

.03

ПК, учебник, таблицы

95.

8.

Переместительное свойство умножения.

96.

9.

Переместительное свойство умножения.

1

.03

ПК, учебник, схемы-опоры

97.

10.

Текстовые задачи, раскрывающие смысл действия умножение

1

.03

ПК, учебник, таблицы

98.

11.

Конкретный смысл действия деление.

1

.03

ПК, учебник, таблицы

99.

12.

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

1

.03

ПК, учебник, таблицы

100.

13.

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

1

.03

ПК, учебник, схемы-опоры

101.

14.

Названия компонентов и результата деления

1

.03

Сборник контр.работ

102.

15.

Названия компонентов и результата деления

1

.03

ПК, учебник, таблицы

103.

16.

«Странички для любознательных» -задания творческого и поискового характера Повторение пройденного

«Что узнали. Чему научились».Взаимная проверка знаний: работа в паре по тесту « Верно? Неверно?»

1

.03

ПК, учебник, таблицы

104.

17.

Контрольная работа

1

.03

ПК, учебник, таблицы

Числа от 1 до 100.

Умножение и деление. Табличное умножение и деление.

21ч

105.

1.

1.Связь между компонентами и результатом умножения.

1

.03

ПК, учебник, таблицы

Познавательные Общеучебные действия

Умение осознано строить речевое высказывание в устной форме;

Выделение познавательной цели;

Выбор наиболее эффективного способа решения;

Выполнение заданий творческого и поискового характера;

Смысловое чтение;

У П логические Д

Анализ объектов

Анализ как дробление частей из целого;

Прогнозирование результата вычислений;

Построение логической цепи рассуждений.

Коммуникативные УУД

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Управление действиями партнера (оценка, коррекция);

Разрешение конфликтов

Регулятивные УУД

Целеполагание;

Волевая саморегуляция

Прогнозирование уровня усвоения;

Оценка результатов продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий;

Коррекция

Личностные УУД

Смыслополагание.

106.

2.

Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения.

1

ПК, учебник, таблицы

107.

3.

Приём умножения и деления на число 10.

1

.04

ПК, учебник, таблицы

108.

4.

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость

1

.04

ПК, учебник, таблицы

109.

5.

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость

1

.04

ПК, учебник, таблицы

110.

6.

Задачи с величинами: цена, количество, стоимостьПроверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая. форма).

1

.04

ПК, учебник, таблицы

111.

7.

Умножение числа 2 и на 2

1

.04

ПК, учебник, таблицы

112.

8.

Умножение числа 2 и на 2

1

.04

ПК, учебник, схемы-опоры

113.

9.

Умножение числа 2 и на 2

1

.04

Сборник контр. работ

114.

10.

Деление на 2.

1

.04

ПК, учебник, таблицы

115.

11.

Деление на 2.

1

.04

ПК, учебник, таблицы

116.

12.

Д еление на 2.

1

.04

ПК, учебник, схемы-опоры

117.

13.

«Странички для любознательных» -задания творческого и поискового характера. Повторение пройденного.

«Что узнали. Чему научились».

1

.04

ПК, учебник, таблицы

118.

14.

Повторение пройденного.

«Что узнали. Чему научились».

1

.04

ПК, учебник, таблицы

119.

15.

Умножение числа 3 и на 3

1

.04

ПК, учебник, таблицы

120.

16.

Умножение числа 3 и на 3

1

ПК, учебник, схемы-опоры

121.

17.

Д еление на 3

1

ПК, учебник, таблицы

122.

18.

Д еление на 3

1

Сборник контр.работ

123.

19.

Д еление на 3

1

124.

20.

«Странички для любознательных» -задания творческого и поискового характера .Повторение пройденного.

«Что узнали . Чему научились .»

1

ПК, учебник, таблицы

125.

21.

Повторение пройденного.

«Что узнали . Чему научились .»Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая. форма).

1

.05

ПК, учебник, таблицы

Повторение-10

Проверка знаний-1

11

ПК, учебник, схемы-опоры

126.

1.

Нумерация

1

.05

ПК, учебник, таблицы

127.

2.

Числовые и буквенные выражения

1

.05

ПК, учебник, таблицы

128.

3.

Равенство. Неравенство.Уравнение.

1

.05

129.

4.

Равенство. Неравенство.Уравнение.

1

.05

ПК, учебник, таблицы

130.

5.

Сложение и вычитание.

1

.05

ПК, учебник, таблицы

131.

6.

Свойства сложения.

1

.05

ПК, учебник, схемы-опоры

132.

7.

Таблица сложения.

1

.05

ПК, учебник, таблицы

133.

8.

Решение задач.

1

.05

ПК, учебник, схемы-опоры

134.

9.

Контрольная работа по тексту администрации

1

.05

135.

10.

Длина отрезка. Единицы длины

1

.05

ПК, учебник

136.

11.

Геометрические фигуры.

1

.05

ПК, учебник