- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по немецкому языку для 5 классов «Остров сокровищ»
532
1
“Schatzinsel”
«Остров Сокровищ»
(игра для учащихся 5 классов)
Группа делится на 2-3 команды (в зависимости от числа обучающихся), которые выполняют следующие задания:
INSEL “BINGO”
Die Schüler hören zu und streichen die vom Lehrer genannten Zahlen aus. Wenn die Reihe senkrecht oder waagerecht fertig ist, sagt man „Bingo“!
1 | 3 | 5 | 7 |
2 | 4 | 6 | 8 |
9 | 11 | 13 | 15 |
10 | 17 | 18 | 16 |
12 | 14 | 19 | 20 |
1 | 4 | 9 | 7 |
3 | 11 | 5 | 8 |
2 | 6 | 10 | 12 |
17 | 14 | 20 | 19 |
13 | 15 | 16 | 18 |
1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 |
INSEL “ZUNGENBRECHER”
Jeder Schüler bekommt einen Zungenbrecher und nach einigen Minuten liest ihn vor!
In Ulm, um Ulm und um Ulm herum.
Esel essen Nesseln nicht, Nesseln essen Esel nicht.
Fischer Fritz fischt frische Fische, frische Fische fischt Fischer Fritz.
Sieben Schneeschaufler schaufeln schnell sieben Schaufeln Schnee.
INSEL „WORTPAARE”
Die Schüler suchen zu jedem Wort ein Paar mit dem gegensätzlichen Bedeutung
Der Vater | Die Mutter |
Der Sohn | Die Tochter |
Der Opa | Die Oma |
Der Bruder | Die Schwester |
Der Mann | Die Frau |
Der Vetter | Die Cousine |
Der Onkel | Die Tante |
Der Neffe | Die Nichte |
INSEL „WENDEHALS”
Erratet mal, welche Wörter sind das?
SUAHTAR
EKCÜRB
BULKDNEGUJ
EHCRIK
GNUNHOW
SUAHFUAK
TNARUATSER
ENIURGRUB
Lösung: (Rathaus, Brücke, Jugendklub, Kirche, Wohnung, Kaufhaus, Restaurant, Burgruine)
INSEL „VERSTECKTE WÖRTER”
Die Schüler suchen senkrecht und waagerecht
13 Wörter im „Magischen Quadrat“
L | I | T | F | A | ß | S | Ä | U | L | E |
Q | W | E | E | U | R | T | T | Y | A | U |
I | O | L | P | T | A | A | S | D | N | F |
G | H | E | J | O | K | D | L | Z | G | X |
C | A | F | E | C | V | T | B | N | M | Q |
W | E | O | R | D | N | U | N | G | R | B |
T | Y | N | U | I | O | P | B | A | A | U |
S | D | Z | D | F | H | A | U | S | G | R |
H | J | E | K | L | Z | X | S | S | C | G |
Q | W | L | S | T | R | A | ß | E | R | T |
U | I | L | O | P | A | S | D | F | G | C |
B | R | E | I | T | H | J | K | L | A | Z |
INSEL “SCHLANGE”
Jeder Schüler liest einen Satz vor und
schreibt ihn richtig auf!
Hiersindimmervielefußgänger.
Diemenschengehenhierzufuß.
Dasisteinefußgängerzone.
Hiersehenwireinedameundzweiältereherren.
Daskleinemädchenruftihrenhund.
Rechtsamhausisteinetelefonzelle.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371131-vneklassnoe-meroprijatie-po-nemeckomu-jazyku-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.