Движение для зрения «Адаптивная физическая культура для детей с нарушением зрения»

Развитие ребенка с дефектами зрения протекает различно. Нарушение зрительной системы наносит огромный ущерб формированию двигательной сферы ребенка, его физическому и психическому развитию, отрицательно сказывается на формировании точности, скорости, координации движений, на развитие функций равновесия и ориентации в пространстве. Огромную помощь педагогу может оказать нестандартное физическое оборудование.
Нестандартное оборудование – несложное, недорогое, вносит в каждое занятие элемент необычности, вызывают интерес детей, желание поиграть с новыми для них атрибутами. Использование этих пособий и оборудования увеличивает количество упражнений для разных групп мышц, а также позволяет применять дифференцированный метод работы с ребятами, имеющими различную зрительную патологи, подготовить их к выполнению других, более сложных движений, упражнений заданий.